A.秦朝的郡县制 | B.唐朝的三省六部制 |
C.元朝的行省制 | D.清朝的军机处 |
材料一 罢宰相不设,析中书省之归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。
材料二 明月有情还顾我,清风无意还留人。
——清朝一读书人的文章
(1)材料一反映了明朝中央的官制有哪些变化?
(2)明政府还采取了哪些措施加强君权?
(3)清朝时期君主集权到达顶峰的标志是什么?
(4)材料二中的那位读书人因为此诗被斩,这一事件说明清朝实行什么样的文化政策?这种政策与秦朝的“焚书坑儒”所产生的共同的恶劣影响有哪些?
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料二 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表
职 位 | 基 本 职 权 | |
明中叶后 | 内阁首辅 | 拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战 |
清朝雍正年间以后 | 军机大臣 | 承旨拟写传达皇帝旨意 |
材料三 黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”
(1)在君权与相权关系的处理上,秦始皇、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?他们的共同点是什么?
(2)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?为什么?
(3)你怎么理解材料三中黄宗羲的观点?
材料一 它是中国历史上研究国家治理方式的学派之一,是我国诸子百家中的一家。它主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服。
——新浪网
材料二 其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。
(注:地方官员由皇帝任免,不得世袭,依据才干政绩任免官吏,故地方政治权利向一般平民开放,此即所谓“公天下”。)
——柳宗元《封建论》
材料三公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票,以亵渎神明和蛊惑青年的罪名,多数票判其服毒。
——柏拉图《苏格拉底的申辩》
(1)材料一中的这一学派的集大成者韩非子认为要如何治理国家?
(2)材料二中,柳宗元认为哪一制度开了“公天下之端”?秦始皇在政治领域还采取了哪些巩固统一的举措?
(3)这场审判,引起了人们对雅典制度的反思。请你结合苏格拉底案,运用所学知识评价雅典的民主制度。
(4)结合所学,请你谈一谈对于民主和法治的思考。
A.丞相权力不断削弱 | B.以法家思想加强统治 |
C.君主权力不断强化 | D.古代礼仪制度日趋完善 |
A.扩大六部权力 | B.改革丞相制度 |
C.扩大地方权力 | D.加强君主专制 |
A.秦朝 | B.西汉 | C.唐朝 | D.明朝 |
A.丞相权力被六部分割 | B.中央的权力日益向帝王集中 |
C.设立了锦衣卫、东厂 | D.中央对地方的管理日益加强 |
A.分封制 | B.宗法制 | C.礼乐制 | D.郡县制 |
材料 世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹劾纠者曰“御史台”。夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。……若边徼之事者,则置宣慰司以达之。……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
——《元文类》
(1)以上材料记载的是元朝的什么制度?
(2)材料中“枢密院”“御史台”的职责分别是什么?
(3)材料中“中书省”是什么机构?管辖什么地方?
(4)这一制度对后世有何影响?