材料一:“故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。”
——《左传》
材料二:初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号”
——《史记》
材料三:“愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计
——《史记》
(1)根据材料一回答,西周实行怎样的政治制度?当时哪些人有可能成为诸侯?
(2)材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年?材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?
(3)材料三反映了汉武帝巩固“大一统”在政治上采取的什么措施?结合所学知识回答汉武帝采纳董仲舒的建议在思想上采取了什么措施?
(4)上述材料所反映的制度,在当时都起到了加强中央集权的作用,从中你得到了哪些启示?
【探究兴盛之道】
材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
——《论语》
(1)齐桓公成为春秋第一霸主的标志是什么?
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
(2)在战国末期,秦国之所以能够横扫六国一统天下的最主要原因是什么?
(3)中国古代中央集权制度始于秦朝,根据所学知识,将下表空白处填写完整。
【铭记衰亡之痛】”
材料三:一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
——贾《过秦论》
译文:然而一个人发动起义,就使得整个秦王朝崩溃了,皇帝死在他人手里,被天下人耻笑,这是为什么呢?因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。
(4)材料中“一夫作难”指的是什么历史事件?
(5)列举秦朝“不施仁义”的一项表现?
材料四:读下表
东汉后期部分皇帝即位年龄及在位时间表
皇帝 | 即位年龄 | 在位时间 |
殇帝 | 1岁 | 1年 |
安帝 | 13岁 | 19年 |
冲帝 | 2岁 | 1年 |
质帝 | 8岁 | 1年 |
桓帝 | 15岁 | 21年 |
少帝 | 14岁 | 1年 |
(6)东汉中后期,社会动荡不安,造成材料反映的社会现象的原因是什么?
(7)综合上述材料,你有什么启示?
A.皇帝制 |
B.官僚制 |
C.郡县制 |
D.中央集权制 |
A.皇帝制 |
B.官僚制 |
C.郡县制 |
D.中央集权制 |
5 . 君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
材料二:罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。
材料三:故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(如下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
(1)材料一中的“皇帝”是谁?“三公”除丞相外还有哪两“公”?
(2)材料二反映了我国哪一朝代官制的什么变化?“帝方自操权柄”是什么意思?
(3)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?设立机构的是谁?请你对该机构的设立作简要评价。
(4)结合材料二三,我国的中央集权制度呈现什么发展趋势?
材料一
材料二
材料三:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
请回答:
(1)材料一中实行的地方行政制度是分封制,这一制度诸侯要对周天子尽哪些义务?它起到了什么作用?
(2)材料二制度的首创者是谁?图中①空缺处应该填什么官职?秦朝的地方行政制度是什么?
(3)依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
请回答:
(1)图1人物最终统一六国是哪一年?
(2)图2空白处应该填什么?其分管什么?
(3)据图3、图4所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施分别是什么?
(4)用一句话评价秦朝在历史上的地位。
材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)。
材料二:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三:秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》(节选)
材料四:
材料五:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
材料六:壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?
——《史记陈涉世家》
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?
(2)据材料二,说说西周实行的是什么政治制度?
(3)材料四图一反映了秦朝建立的什么政治制度?这种制度下,地方实行什么制?
(4)根据上述材料和所学知识,说说秦始皇在中国历史上有什么贡献。
(5)结合材料五和所学知识,秦始皇和汉武帝分别是如何在思想上实现大一统的?
(6)秦朝二世而亡,材料六反映的是哪一历史事件?结合所学知识回答,导致秦朝灭亡的根本原因是什么?
材料一 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
(1)材料一中的“制度”何时首创?是诸子百家中哪一学派思想的应用?
材料二 习近平说,“‘一带一路’建设不是要替代现有地区合作机制和倡议,而是要在已有基础上,推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。”
(2)汉朝时期开通了中国与欧洲进行经济文化交流的丝绸之路,为开通丝绸之路做出巨大贡献的人是谁?
宋代海外贸易示意图
(3)根据材料二,指出宋代对外贸易中,中国商船的踪迹所涉及的范围。当时宋代管理海外贸易的机构是什么?