1 . 在体内或体外特定的诱导条件下，间充质干细胞可形成不同类型的细胞（如图）。该过程称为（　　）

A．细胞生长	B．细胞分裂
C．细胞分化	D．细胞癌变

2 . 小明为探究蒸腾作用的主要器官，取同一植株上大小相同的两个枝条，其中一个去掉全部叶片，另一个不做任何处理，实验装置如图所示。一段时间后，甲中液面下降比乙明显。下列相关叙述正确的是（　　）

A．本探究实验控制的变量是叶的有无

B．说明植物蒸腾作用的主要器官是枝条

C．油层的作用是为枝条提供适宜的温度和湿度

D．实验必须放在黑暗处进行

3 . 绿色开花植物体有六种器官，分为营养器官和生殖器官两类。下列属于植物的营养器官的是（　　）
①一朵桃花②一片甘蓝叶③一个苹果④一节甘蔗⑤一颗红薯

A．②④⑤

B．②③④

C．①③④

D．②③⑤

4 . 豆芽机（如图）具有保温、保湿、遮光（另配遮光黑罩）等功能。豆类种子萌发所需环境条件不包括（　　）

A．充足的空气	B．一定的水分
C．充足的阳光	D．适宜的温度

5 . 下列示意图中，能正确表示细胞核、染色体、DNA、基因之间关系的是（　　）

A．	B．
C．	D．

6 . 动物的行为可以分为先天性行为和后天学习行为( )

7 . 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，实现了物种的延续。下面是几种动物的生殖和发育过程相关示意图，请据图回答下列问题。

(1)图A 所示昆虫的发育方式为________（选填“完全”或“不完全”）变态发育。与家蚕相比少了________时期。
(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为_______受精。
(3)图C为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供营养的结构是________（填写数字）。
(4)人个体发育的起点是________，D图标号2是________，是胎儿与母体进行物质交换的器官，与A、B、C三种生物相比，D图生殖方式为________，大大提高了后代的成活率。

8 . 阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，下图A是阳阳同学对家族内单双眼皮性状的调查示意图，请你根据图中提供的信息，回答下列相关问题：

(1)图A 中爷爷是双眼皮，爸爸是双眼皮，在遗传学上，这叫__________现象。
(2)人的双眼皮与单眼皮是 对相对性状，分析图A可知__________为显性性状。
(3)若用A、a表示控制这对性状（眼皮的单双）的显、隐性基因，控制爸爸双眼皮的基因组成是__________。
(4)阳阳的爸爸是双眼皮，其产生的精子类型是图B中的[______]（填序号）。

9 . 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）

A．胃能够消化淀粉

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

10 . 水稻是我国广泛种植的农作物，某市农科院选育的 7 个水稻新品种符合新颖性、特异性、一致性和稳定性的要求，且符合命名规定，将被授予植物新品种权。以下是某生物兴趣小组的同学对水稻进行的相关研究。请回答下列问题：

(1)播种前，要从水稻种子中抽取少量个体作为样本进行发芽率的检测，水稻种子的萌发需要的外部条件是一定的水分、充足的空气和_____________，度过休眠期的种子萌发的自身条件是____________。
(2)出苗后，有的水稻苗会出现植株短小、叶片发黄的现象，这时应该施加________肥并及时____________。
(3)在显微镜下观察水稻叶片横切面，推测根吸收的水分和无机盐会沿着图中的[2]________运输到叶，一部分水分被[4]_______细胞用于光合作用，绝大部分通过 1 以水蒸气的形式散失到大气中，这就是______________。
(4)开花时，同学们观察水稻花，其主要结构是_________________，推测将来发育成[7]种子的结构应该是[6]_______。
(5)收获的水稻粒要及时晒干并在低温干燥的条件下储藏，这样做的目的是__________。