1 . “人的十月怀胎，一朝分娩”体现的生命延续和发展的基本环节是（　　）

A．生殖和发育

B．与环境的相互作用

C．遗传和变异

D．生殖和遗传

3 . 以下诗文或谚语与所蕴含的生物学知识对应错误的是（　　）

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植物开花

B．凡事各自有根本，种禾终不生豆苗——生物的遗传现象

C．苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长——生物对环境的影响

D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生物对环境的适应

4 . 2019年4月，卧龙国家级自然保护区布设的红外相机首次拍到一只白色大熊猫，年龄大概在2岁到3岁左右。现在，这只大熊猫正在当地保护部门的守护下健康成长。专家介绍，“白化”性状是基因控制的，可以遗传。据此完成下面小题。
1．在自然保护区布设红外相机收集动物相关信息的研究方法属于（       ）

A．观察法

B．实验法

C．调查法

D．探究法

2．这只“白化”大熊猫的父母都是正常肤色大熊猫。“白化”大熊猫的基因组成为（基因用B、b表示）（       ）

A．BB

B．Bb

C．bb

D．BB或Bb

5 . 如图为探究“馒头在口腔中的变化”实验操作的部分示意图，如图操作完成后，两支试管均放置在37℃的恒温水浴锅中保温10分钟后分别滴加碘液。据图分析，下列叙述不正确的是（　　）

A．试管①加入2mL唾液

B．试管②模拟口腔的消化过程

C．37℃模拟口腔的温度

D．保温10分钟利于馒头消化

6 . 下列诗句对生物的描述中，属于新陈代谢现象的是（       ）

A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉

B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来

C．凡事各自有根本，种禾终不生豆苗

D．黄叶无风自落，秋云不雨长阴

7 . 向日葵原产于南美洲，16世纪末17世纪初传到我国。向日葵的花总是朝向太阳，这一现象体现的生物特征是（　　）

A．生物的生活需要营养	B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物都有遗传和变异的特性	D．生物能对外界刺激作出反应

8 . 从黄花蒿中提取的青蒿素作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植发展迅速。黄花蒿内青蒿素的含量排序为花>果实>叶>根>茎，研究小组进行了相关实验结果如图，下列叙述错误的是（       ）

A．研究小组研究的是氮肥浓度对青蒿素产量的影响

B．采摘黄花蒿的最佳时期是开花期

C．氮肥浓度为0时也能产生青蒿素

D．黄花蒿在生长过程中如果缺少氮肥叶、茎会出现紫红色斑点

9 . 小明等几名同学在生态瓶制作过程中，发现不同生态瓶中生物的种类数量不同，瓶内生态系统稳定性也不同。为此他们进行了更具体的实践研究。他们想：当生态瓶大小相同，加入的水和水草数量一定时，小金鱼加入的数量对生态系统稳定性会有什么影响呢？下表是实验的操作步骤。下列对实验过程中的相关分析不合理的是（　　）

步骤	甲组	乙组	丙组
一	往3升的透明塑料瓶加入2升的新鲜河水	往3升的透明塑料瓶加入2升的新鲜河水	①
二	往3升的透明塑料瓶加入3株水草	往3升的透明塑料瓶加入3株水草	②
三	往3升的透明塑料瓶加入1条小金鱼	往3升的透明塑料瓶加入2条小金鱼	往3升的透明塑料瓶加入3条小金鱼
四	用盖子和凡士林密封，并且同时放在③的地方；早晚观察一次，记录并比较各组小鱼存活的天数。

A．丙组实验①处应是“往3升的透明塑料瓶中加入2升新鲜河水”。

B．丙组实验②处应是“往3升的透明塑料瓶中加入3株水草”。

C．各组生态瓶应放置在阴暗的环境中，避免光照影响实验结果。

D．该探究活动中实验变量是小金鱼的数量。

10 . 地球上的生物多种多样，形态各异，但它们都具有一些共同的特征。下列生物的行为所体现的生物特征不同于与其他三项的是（　　）

A．雄蛙鸣叫	B．孔雀开屏
C．蜻蜓点水	D．惊弓之鸟