1 . 请将下列生命现象与相应的生物特征用线连接起,将相应的字母写到答题卡上
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名校
2 . 下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来,填在横线上。
A.鱼用鳃呼吸 a.生长现象
B.种瓜得瓜,种豆得豆 b.遗传现象
C.蘑菇由小长大 c.生物进行呼吸
D.绿色植物在阳光下进行光合作用 d.排泄
E.人体排汗 e.生物的生活需要营养
A、______ B、______ C、______ D、______ E、______ 。
A.鱼用鳃呼吸 a.生长现象
B.种瓜得瓜,种豆得豆 b.遗传现象
C.蘑菇由小长大 c.生物进行呼吸
D.绿色植物在阳光下进行光合作用 d.排泄
E.人体排汗 e.生物的生活需要营养
A、
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名校
3 . 将左右两列中相关联的内容连接起来,填在下列横线上。
A.猫头鹰吃老鼠 ①合作关系
B.许多蚂蚁搬运食物 ②竞争关系
C.田里的水稻与野草 ③捕食关系
D.向日葵朝向太阳 ④繁殖
E.植物的开花结果 ⑤应激性
A、______ B、_____ C、______ D、______ E、______ 。
A.猫头鹰吃老鼠 ①合作关系
B.许多蚂蚁搬运食物 ②竞争关系
C.田里的水稻与野草 ③捕食关系
D.向日葵朝向太阳 ④繁殖
E.植物的开花结果 ⑤应激性
A、
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4 .
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名校
5 . 将科学家与他的成果配对填空。
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6 .
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7 . 请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
林奈 DNA分子双螺旋结构
达尔文 生物分类系统
哈维 物种起源与生物进化的理论
沃森和克里克 血液循环
林奈 DNA分子双螺旋结构
达尔文 生物分类系统
哈维 物种起源与生物进化的理论
沃森和克里克 血液循环
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2016-11-18更新
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179次组卷
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7卷引用:2013-2014学年重庆市万州三中初一上期期中考试生物卷
8 . 连线题。
动物的取食 应激性
向日葵朝向太阳 生长
人体的排汗 营养
蘑菇由小长大 繁殖
鸟类产卵 排泄
动物的取食 应激性
向日葵朝向太阳 生长
人体的排汗 营养
蘑菇由小长大 繁殖
鸟类产卵 排泄
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2015-11-24更新
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82次组卷
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3卷引用:2015-2016学年重庆万州周家中学七年级上第一月考生物试卷