1 . 生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答：

组别	实验对象	实 验 方 法	测量并记录
1	15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组 K]	饲喂普通食物	小白鼠的体长和体重
2		饲喂等量添加了生长激素的普通食物
3		饲喂等量普通食物并注射生长激素

（1）人体的生长激素是由＿ _____＿＿＿＿（甲状腺、垂体）分泌的。
（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：
①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是＿ _＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是＿＿ _____＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）生长激素是一种蛋白质。如果口服，会被消化分解成＿ _____＿＿＿＿而失效。
（4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？＿＿ _____＿＿＿。

2 . 关于探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，下列说法错误的是（ ）

A．实验中需要用到显微镜

B．实验中要用清水设置对照实验

C．实验中需要配制不同浓度的烟草浸出液

D．同一组水蚤应在不同浓度烟草浸出液中做重复实验

3 . 近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的A、B两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，A盆正常浇水，B盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如下图所示。该实验重复做三次，现象一致。

（1）这是一组实验，研究的问题是？
（2）玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”，是为了控制 _____     。
（3）该实验重复做三次，是为了（选填：减少 / 增加）偶然性，提高准确性。
（4）实验结论是：该含铬溶液 （选填：促进 / 抑制）玉米幼苗正常生长

4 . 为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”，某科学家兴趣小组做了以下实验：
步骤1：选取体积大小相近，薯皮未损伤、其他状况相同的马铃薯，分为16等份，每4份为一组，分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数丁香提取液和清水（如表），放在阴凉通风处迅速晾干。

组别	1	2	3	4
试剂	0.0025%的丁香提取液	0.0050%的丁香提取液	0.0075%的丁香提取液	清水
样品份数	4	4	4	4

步骤2：把经过预处理的马铃薯用网袋装好后，放在温度为12℃，湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天，储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度，并绘图（呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克）

（1）设置清水组的作用是            ；
（2）该实验得出的结论是                                              。

5 . 关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是

A．对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野

B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰

C．科学探究中可对获得的实验数据进行修改

D．科学探究的基本过程是设计实验和表达交流