1 . 聚苯乙烯是一种热性塑料,常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等,由于聚苯乙烯分子结构特殊,普通微生物难以将其降解,所以我们通常将废弃的塑料制品制成混凝土复合板、土壤改性剂等再次利用。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”,某科技活动小组为探究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展了相关实验(据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子)。据表回答下列问题。
(1)实验中①处应填写________ ,②处应填写________ ,设置甲组的目的是起________ 作用,乙组属于________ 组。
(2)本实验甲、乙两组均选用100条黄粉虫幼虫而不是1条的原因是________________ 。
(3)该实验提出的问题是_______________ ?若乙组实验结果③为______ ,可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
(4)含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分类中属于________(填字母)。
(5)据有关资料表明,100条黄粉虫每天可吞食34~39mg聚苯乙烯塑料,在肠道内停留不到24h,其中约48%被降解,经过进一步研究,科学家在黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌,黄粉虫体内的细菌属于生态系统成分中的________ ,细菌与黄粉虫存在________ 着关系。
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 实验结果 |
甲组 | 各取50只大小、长势均①的黄粉虫幼虫 | 限食适量的② | 正常生长 |
乙组 | 喂食等量的聚苯乙烯 | ③ |
(1)实验中①处应填写
(2)本实验甲、乙两组均选用100条黄粉虫幼虫而不是1条的原因是
(3)该实验提出的问题是
(4)含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分类中属于________(填字母)。
A.厨余垃圾 | B.可回收物 | C.其他垃圾 | D.有害垃圾 |
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2 . 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状___________ 构成,在分类上属于环节动物。
(2)___________ (填“甲”或“乙”)瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就基本不动了。
(3)蚯蚓的呼吸依靠___________ 来完成。
(1)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状
(2)
(3)蚯蚓的呼吸依靠
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