1 . 蛋白质在人体消化道内的分解从胃开始。胃腺能分泌含胃蛋白酶的胃液,胃液呈强酸性,有助于胃蛋白酶分解蛋白质。食物成分进入小肠后,在含胰蛋白酶的胰液等多种消化液的作用下,蛋白质最终被分解为氨基酸。某生物小组发现,把清蛋白加入琼脂(琼脂是一种凝固剂,加热后为液态,冷却后为“果冻”状固态)中,琼脂会变浑浊;当清蛋白被胰蛋白酶分解后,琼脂就会变得透明。为了研究胰蛋白酶分解蛋白质是否受酸碱性的影响,该生物小组进行了如下实验。
步骤一:将加热溶化的琼脂与清蛋白均匀混合,倒入培养皿中。待冷却凝固后,在浑浊的清蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。
步骤二:在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂(缓冲剂用于设置相应的酸碱性环境),如图所示。设置5个相同的培养皿,编号为1~5号。
步骤三:把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后,测量每个凹孔周围透明区的直径,结果如下表。
回答下列问题:
(1)该实验的变量是___________ 。该实验的步骤三中,培养皿应放在__________ (填“20”或“37”或“50”)℃的恒温箱中,原因是___________ 。
(2)上表实验结果中,A组凹孔周围透明区的平均直径为___________ mm。实验中要收集5个培养皿的测量结果,并计算平均值的目的是___________ 。
(3)根据上表实验结果,你能得出的实验结论是___________ 。
(4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用,可以再增加一个凹孔做对照,该凹孔中应加入:___________ 。
步骤一:将加热溶化的琼脂与清蛋白均匀混合,倒入培养皿中。待冷却凝固后,在浑浊的清蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。
步骤二:在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂(缓冲剂用于设置相应的酸碱性环境),如图所示。设置5个相同的培养皿,编号为1~5号。
步骤三:把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后,测量每个凹孔周围透明区的直径,结果如下表。
组别 | 加入的缓冲剂类型 | 凹孔周围透明区的直径(mm) | |||||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 平均值 | ||
A | 酸性缓冲剂 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | ? |
B | 中性缓冲剂 | 8 | 11 | 6 | 9 | 7 | 8.2 |
C | 碱性缓冲剂 | 22 | 20 | 23 | 24 | 21 | 22 |
(1)该实验的变量是
(2)上表实验结果中,A组凹孔周围透明区的平均直径为
(3)根据上表实验结果,你能得出的实验结论是
(4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用,可以再增加一个凹孔做对照,该凹孔中应加入:
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2023-06-17更新
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525次组卷
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5卷引用:2023年四川省成都市学考生物真题
2023年四川省成都市学考生物真题(已下线)专题19 实验- 学易金卷:2023年中考生物真题分项汇编(全国通用) (第1期)(已下线)专题06?人体的营养和呼吸-三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(全国通用)(已下线)第二章人体的营养单元测试B卷2024年山东省泰安市新泰市一模生物试题
2 . 为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中3只健康小鼠的注射和灌胃剂量均按单位体重计算。
(1)实验一中起对照作用的是________ 鼠。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是________ 。
(2)实验二中C鼠淀粉灌胃后,其在小鼠消化道内最终被分解为________ ,该物质由肠腔经过以下部位进入血液,请将这些部位按正确顺序排列________ (填字母)。
a.组织液;b.小肠上皮细胞;c.毛细血管壁细胞
(3)实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是________ 鼠。
(4)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。据实验推测:糖尿病产生的原因可能是_______ ,可以通过________ 进行治疗。
(1)实验一中起对照作用的是
(2)实验二中C鼠淀粉灌胃后,其在小鼠消化道内最终被分解为
a.组织液;b.小肠上皮细胞;c.毛细血管壁细胞
(3)实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是
(4)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。据实验推测:糖尿病产生的原因可能是
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2022-06-30更新
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1201次组卷
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11卷引用:2022年内蒙古自治区阿拉善盟生物会考试题
2022年内蒙古自治区阿拉善盟生物会考试题2022年内蒙古包头市中考生物真题2022年内蒙古包头市中考真题变式题11-13(已下线)第十二章 人体生命活动的调节(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷(苏教版)(已下线)黄金卷05-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(福建专用)(已下线)黄金卷07-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(泰安专用)2023年山东省临沂市费县中考一模生物试题2023年湖南省株洲市炎陵县中一模生物试题(已下线)热点5 激素调节2023年湖南省株洲市炎陵县中考模拟生物试题(已下线)2023-2024学年生物寒假作业 第12章 人体的自我调节
3 . 为阐明脑组织神经元损伤死亡的机制,科研人员制备了大脑中动脉栓塞小鼠模型,对小鼠进行如下手术:颈部切1cm长的切口,插入线栓,阻塞大脑中动脉血流,1h后拔出线栓恢复血流,缝合皮肤。在恢复血流24h后,取脑组织切片进行染色,结果如图1,并检测大脑组织内Sirt3蛋白表达量,结果如图2。下列说法错误的是
A.神经元由细胞体、树突和轴突构成,细胞体内含有细胞核 |
B.对照组小鼠的处理为进行手术操作,插入且不取出线栓 |
C.由染色结果可知,小鼠大脑中动脉栓塞模型制备成功 |
D.通过培养新的神经元有望修复由于创伤导致受损的脑组织 |
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2022-06-28更新
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588次组卷
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7卷引用:2022年内蒙古呼和浩特市中考生物真题
2022年内蒙古呼和浩特市中考生物真题(已下线)专题07 人体生命活动的调节-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题07 人体生命活动的调节-2022年中考生物真题分项汇编(全国通用)(第2期)(已下线)专题十三 人体生命活动的调节(已下线)考向17 神经调节-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题2023年山东省东营市中考二模生物试题山东省东营市文华学校2023-2024学年八年级下学期开学考试生物试题
4 . 某同学进行了如下探究实验:在一个长方形的盘子上,布置了如图所示的三个环境区域,蚯蚓可在三个区域之间自由活动。现在盘子中间区域放入10条蚯蚓,并用黑纸板覆盖在全部三个区域上、下列有关叙述正确的是( )
A.该实验的研究目的是探究蚯蚓喜欢明亮环境还是黑暗环境 |
B.选用多条蚯蚓做实验是为了防止偶然性对实验结果的影响 |
C.2分钟后观察发现三个区域都有蚯蚓,说明研究变量对蚯蚓分布没有影响 |
D.推测干燥土壤区域内最终没有蚯蚓存在,因为蚯蚓是以湿润的体表呼吸的 |
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2022-06-22更新
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472次组卷
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6卷引用:2022年江苏省苏州市学考生物真题
2022年江苏省苏州市学考生物真题(已下线)专题15 实验探究-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(江苏专用)(已下线)第二节 线形动物和环节动物-【帮课堂】2022-2023学年八年级上册同步精品讲义(人教版 )(已下线)观察蚯蚓的外形和运动-八年级实验(已下线)实验题——回归中考之热点题型突破第二节 线形动物和环节动物(巩固版)
5 . 科学家对生活在澳大利亚沙漠中的一种哺乳动物大袋鼠进行观察,下面是观察所得到的资料和数据:
(1)在一年的不同季节里,捕捉大袋鼠并检测其体内组织的含水量,结果都是稳定在 65%;
(2)在干燥的环境中饲养大袋鼠,并以干燥的麦子喂养,检查其体内组织的含水量,结果仍显示为 65%;
(3)检测大袋鼠尿,发现尿中的尿素和盐的含量很高,其中尿素是人的 4 倍,盐是人的 2 倍左右。
根据上述资料和数据得出的结论中,不正确的是
(1)在一年的不同季节里,捕捉大袋鼠并检测其体内组织的含水量,结果都是稳定在 65%;
(2)在干燥的环境中饲养大袋鼠,并以干燥的麦子喂养,检查其体内组织的含水量,结果仍显示为 65%;
(3)检测大袋鼠尿,发现尿中的尿素和盐的含量很高,其中尿素是人的 4 倍,盐是人的 2 倍左右。
根据上述资料和数据得出的结论中,不正确的是
A.大袋鼠排出的尿液中,尿素的质量分数大于盐 |
B.大袋鼠产生这种浓缩的尿液,可以减少体内水分的散失 |
C.摄入同样多的水分时,大袋鼠比人能排出更多的尿素和盐 |
D.如果给大袋鼠喂食含水量高的饲料,则其尿液中盐和尿素的质量分数将减小 |
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6 . 地膜厚度是衡量地膜质量好坏的一个重要指标。地膜的使用会造成地膜残留污染,土壤体积质量增加。科研人员在种植玉米时,使用的地膜厚度设4个处理,玉米收获后,在试验区内取0~40cm土样,测定0~20cm、20~40cm土层土壤体积质量。结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.地膜对表层土壤的污染比深层土壤严重 |
B.地膜越厚,土壤中地膜残留物越多 |
C.地膜厚容易被分解者分解从而减少污染 |
D.应该建议农民使用较厚的地膜 |
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2023-07-03更新
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78次组卷
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2卷引用:2022年福建省泉州市惠安县初中学业质量检查生物试题
7 . 已知蜂蜜中含有分解淀粉的酵素。现有甲、乙两试管皆装有等量且浓度相同的淀粉液,随机在其中一支加入蜂蜜,另一支加入等量的水。将两支试管充分摇匀,静置于适宜的温度,待足够的反应时间后,以碘液检测。结果显示甲呈现蓝黑色,乙呈现黄褐色。根据此结果,推测哪一支试管加入了蜂蜜及其理由,下列何者最合理?( )
A.甲,因未检测出淀粉 | B.甲,因有检测出淀粉 |
C.乙,因未检测出淀粉 | D.乙,因有检测出淀粉 |
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8 . 生活中,人们常用保鲜剂对水果进行保鲜。为探究保鲜剂的浓度对水果保鲜效果的影响,某生物兴趣小组用葡萄开展探究实验。
实验步骤:①取4个相同的盒子分别标号为A、B、C、D、称取1000克品种和品质都相同的葡萄,随机分成质量相等的4份,分别放入其中。
②A盒的葡萄不用保鲜剂,B、C、D盒的葡萄分别用1.00%、1.25%、1.50%的保鲜剂处理。
③把4盒葡萄放在相同的环境中,分别在第3天、第6天和第9天的同一时间称重。
④重复多次实验并计算失重率,之后求平均值。注:以葡萄失重率作为保鲜效果的标准,
失重率=×100%
实验结果:根据实验数据绘制折线图,如图。实验结论:保鲜剂的浓度对葡萄保鲜效果有影响。请回答下列问题:
(1)在步骤②中,A盒内的葡萄不用保鲜剂,但通常要用_______ 处理。
(2)本探究实验的实验组是_____ (填字母)。
(3)实验中用品种和品质都相同的葡萄,放在相同的环境中,其目的是________ 。
(4)生物兴趣小组对实验进行反思:
①生物兴趣小组认为保鲜剂既能减少水果的水分散失,又能降低_______ (填“生理活动”)。
②有学生认为该实验结论的表述不严谨,请写出合理的改进建议:________ 。
实验步骤:①取4个相同的盒子分别标号为A、B、C、D、称取1000克品种和品质都相同的葡萄,随机分成质量相等的4份,分别放入其中。
②A盒的葡萄不用保鲜剂,B、C、D盒的葡萄分别用1.00%、1.25%、1.50%的保鲜剂处理。
③把4盒葡萄放在相同的环境中,分别在第3天、第6天和第9天的同一时间称重。
④重复多次实验并计算失重率,之后求平均值。注:以葡萄失重率作为保鲜效果的标准,
失重率=×100%
实验结果:根据实验数据绘制折线图,如图。实验结论:保鲜剂的浓度对葡萄保鲜效果有影响。请回答下列问题:
(1)在步骤②中,A盒内的葡萄不用保鲜剂,但通常要用
(2)本探究实验的实验组是
(3)实验中用品种和品质都相同的葡萄,放在相同的环境中,其目的是
(4)生物兴趣小组对实验进行反思:
①生物兴趣小组认为保鲜剂既能减少水果的水分散失,又能降低
②有学生认为该实验结论的表述不严谨,请写出合理的改进建议:
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9 . 在中国就有近3400万hm2耕地存在不同程度的盐碱化。因此,研究盐胁迫对植物生长发育的影响,筛选耐盐碱植物,改良盐碱土,对盐碱化土壤的开发利用具有重要意义。为探明紫茉莉对盐胁迫的耐受性,科研人员通过比较不同浓度氯化钠溶液胁迫研究紫茉莉种子萌发差异。
试验采用0、25、50、100、200mmol·L-1等5种浓度的氯化钠溶液模拟盐胁迫,对紫茉莉种子进行胁迫处理,其中0为去离子水对照处理。将籽粒饱满的若干紫茉莉种子进行消毒,然后用去离子水冲洗干净备用。随机选取消毒后的种子40粒,摆放在铺有1张滤纸的培养皿中,并加入10mL相应浓度的氯化钠溶液(对照直接加入去离子水),将培养皿置于适宜条件的光照培养箱中进行培养。每天观测记录各培养皿中种子萌发情况,以胚根突破种皮1mm作为发芽标准,连续观测7天。每种浓度处理重复5次。实验结果如图所示。
回答问题:
(1)为了控制单一变量,试验中对照组应该加入_________ mL去离子水。对照组的种子萌发率并没有达到100%,可能的原因是_________ 。
(2)试验中每种氯化钠溶液浓度处理重复5次的目的是_____________ 。
(3)据图可知,盐胁迫浓度为100mmol·L-1的情况下,紫茉莉种子到第_________ 天萌发数量才超过32粒。
(4)实验结果表明,低盐胁迫对紫茉莉种子的萌发影响_______ ,显示其对低盐胁迫具有一定的耐受性,而高盐胁迫下紫茉莉种子的萌发受到_________ 。
试验采用0、25、50、100、200mmol·L-1等5种浓度的氯化钠溶液模拟盐胁迫,对紫茉莉种子进行胁迫处理,其中0为去离子水对照处理。将籽粒饱满的若干紫茉莉种子进行消毒,然后用去离子水冲洗干净备用。随机选取消毒后的种子40粒,摆放在铺有1张滤纸的培养皿中,并加入10mL相应浓度的氯化钠溶液(对照直接加入去离子水),将培养皿置于适宜条件的光照培养箱中进行培养。每天观测记录各培养皿中种子萌发情况,以胚根突破种皮1mm作为发芽标准,连续观测7天。每种浓度处理重复5次。实验结果如图所示。
回答问题:
(1)为了控制单一变量,试验中对照组应该加入
(2)试验中每种氯化钠溶液浓度处理重复5次的目的是
(3)据图可知,盐胁迫浓度为100mmol·L-1的情况下,紫茉莉种子到第
(4)实验结果表明,低盐胁迫对紫茉莉种子的萌发影响
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