1 . 某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
(1)伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的_________。
(2)为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是_______。
   
(3)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和_______两种气味分子，依据是________________________。
(4)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所示的三组实验。
   
①本实验中A、B组的作用是_____________。
②本实验的观察指标为_____________。
③多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得出的结论是_______________________________________________________。
(5)请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策：_____________。

2 . 光照是植物制造有机物不可缺少的条件。某科研团队在同一农场内，连续3年研究不同光照强度对某品种玉米产量的影响，实验分甲组（自然光照）、乙组（遮阴处理）和丙组（自然光照，如遇阴天开灯补光），每组均常规田间管理。各组产量统计结果如下表所示，按照科学探究的一般过程分析并回答问题。

组别	玉米产量（千克/公顷）
	2019年	2020年	2021年
甲	10906	12095	10886
乙	2287	4770	4361
丙	12317	12923	12285

(1)【提出问题】不同光照强度对玉米产量是否有影响。
【作出假设】光合作用是绿色植物通过细胞中的______利用光能把水和______转化成有机物。光照强度能影响植物的光合作用，进而可能影响玉米的______。
(2)【制定并实施计划】本实验的变量是______；实验过程中，各组环境中气温、二氧化碳浓度等条件应保持______；甲组与乙组、丙组可形成______；该实验连续重复做了3年，目的是______。
(3)【分析结果，得出结论】根据3年的实验结果可知，玉米产量最高的都是______组，表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见，种植玉米遇阴天时可通过适当______以保产增产。
(4)【进一步探究】在此研究基础上，还可以探究______对玉米产量的影响。

3 . 我国劳动人民应用稻渔综合种并技术（即水稻种植与虾、鱼，蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合），达到稳粮增收、稻渔双赢效果，助力乡村振兴。某科技小院探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响，结果如图。

      

请回答：
(1)本实验的变量是______，实验中所用水稻的______，施肥量和环境条件等应保持一致。通过______实验，能减小实验误差。
(2)与只种水稻相比，5种稻渔模式的水稻产量均有所______。图中______模式的水稻产量最高，其原因可能是：动物的爬行和挖穴活动有助于______，促进水稻根的呼吸作用，进而促进水稻的生长。
(3)实践表明，稻渔模式能减少农药和化肥的使用，主要原因有：水产动物会吃害虫，体现稻渔的______关系：水产动物的粪便会被______分解成无机物，被水稻吸收。
(4)农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发，认为可把鸡引入以上5种稻渔模式。你觉得该想法是否可行，说说你的理由（写出一条即）____________________________________。

4 . 某农业合作社开展火龙果促花增产实验，探究夜晚不同时间段使用LED灯照明的增产效果，结果如下表。

组别	对照组	实验组
	甲	乙	丙	丁
夜晚照明时间段	①	18：30-22：30	22：30-02：30	02：30-06：30
果实产量（千克/公顷）	1980	4693	9474	2940

请回答下列小题。
1．据表分析，下列叙述错误的是（       ）

A．①的处理是夜晚无照明	B．各实验组的照明时长相同
C．增产效果乙>丙>丁	D．丙组处理方法最具推广价值

2．对实验组增产主要原因的分析，下列叙述错误的是（       ）

A．花朵数量增加	B．成功受粉的花朵多
C．光合作用时间延长	D．果实呼吸作用增强

5 . 生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会影响水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。
(1)实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。
实验处理及实验结果如下表。

组别	实验材料	去除率（%）
		氮	磷	有机物
对照组	？	8.47	2.81	27.92
实验组	25L下游水样＋金鱼藻	94.57	73.42	65.46
	25L下游水样＋苦   草	69.50	59.90	35.65

①对照组的“？”应填______。
②对照组能去除有机物的原因是______。
(2)实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。
科研人员于某日9：00~17：00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如下图。

          

①据图分析，实验组溶氧量的增加量比对照组______，其主要原因是______。
②综合实验一和实验二，有人认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论，理由是______。
(3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是______。

6 . 大熊猫一直以高纤维素的竹子为食，却能保持圆润的体态。我国科学家揭开了大熊猫吃素也胖乎乎的奥秘。
(1)研究者监测大熊猫的季节性体重和食性变化，结果如图1。由此可知，一年中大熊猫吃竹笋的时间远少于吃______的时间，但是吃竹笋的季节大熊猫的体重增加显著。经食物营养成分对比后发现，竹笋中蛋白质含量更高，该物质是______的重要原料。

(2)为弄清食笋使大熊猫体重增加更多的原因，研究者以小鼠为实验动物，探究食叶季节与食笋季节大熊猫肠道菌群对体重的影响，实验如下。

	甲组	乙组	丙组
肠道无菌小鼠	8只	8只	8只
菌群移植	生理盐水	？	食笋季节的大熊猫肠道菌群
食物	投喂相同竹粉饮食
记录结果	记录移植7、14、21天后小鼠的体重，结果如图2

①实验所采用的小鼠均为肠道无菌小鼠，目的是_______。
②给乙组小鼠移植的是______。
③根据图2的实验结果，可以得出的结论是______。
(3)对大熊猫的肠道菌群分析发现，丁酸梭菌在食笋季节含量更高。小鼠移植食笋季节大熊猫肠道菌群后脂肪含量更多，可能与丁酸梭菌产生的丁酸盐有关。为验证这一推测，研究人员用含丁酸盐的食物饲喂肠道无菌小鼠，与饲喂不含丁酸盐食物的小鼠相比，若结果为______，则说明丁酸盐可以加速脂肪合成。

7 . 马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的。马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，广西某中学研究小组设计实验，探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。

组别	马铃薯数量（个）	实验处理	芽眼开始萌发所需时间（天）
A	20	25℃（常温）	12
B	20	4℃（低温）	22

(1)【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗？
【作出假设】____________________________________________________________。
(2)【制定并实施计划】本实验的变量是______。选取马铃薯时，A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相同：其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的______，得出实验结果，如上表所示。
(3)【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，______条件下马铃薯的储藏期更长，从呼吸作用角度分析，该条件下马铃薯储藏期更长的原因是__________________。
(4)【进一步探究】除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有____________（答一点即可）。

8 . 探究霉菌在面包上生长繁殖所需的环境条件
面包发霉了！小华发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢？于是他和几位同学设计并进行了以下实验：

第一步	准备三片相同的干面包片（未加防腐剂），分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号。
第二步	不滴加凉开水	均匀滴加20毫升凉开水	均匀滴加20毫升凉开水
第三步	同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖。
第四步

请分析以上实验，回答问题：
(1)该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，其中1组和2组对照，探究的环境条件是_____________；2组和3组对照，探究的环境条件是____________。
1组和3组不能形成对照，原因是________________________。
(2)小华他们为什么要选用未加防腐剂的面包片作为实验材料呢？______________________。
(3)同学们每天认真观察，几天后，发现第____________组面包片最先发霉，这与他们的预期一致，于是得出了实验结论。
待面包片上长出较多霉菌菌落后，他们从不同颜色的菌落上分别挑取少许霉菌，制成临时装片，置于显微镜下观察，发现这些霉菌在形态结构上具有一些共同特征，请你说出其中一点：____________（一点即可）
(4)小华和同学们经过讨论，发现实验存在不足之处，即___________（一点即可）。完善实验后，他们得到了同样的实验结果。
(5)你认为该实验结果对我们保存食品有什么启示呢？_____________（一点即可）虽然霉菌会使面包变质，但它们也有对人类有益的一面，请你试举一例：______________。（一点即可）

9 . 为模拟观察香烟烟雾对气管的危害，某同学用图装置模拟吸烟动作进行如下实验：打开止水夹，用洗耳球抽取排水管中的空气使空气泵中的液面下降，烟雾就会持续进入烟雾收集器的培养液中。使用显微镜观察发现草履虫运动明显变慢，进一步观察发现其纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结。关于该实验下列叙述错误的是（       ）
   

A．该过程模拟了人的呼吸运动

B．实验结果表明香烟烟雾影响草履虫纤毛摆动

C．草履虫的纤毛模拟了气管中的纤毛

D．根据实验结果可推测香烟烟雾对气管有危害

10 . 酸雨（pH<5．6的雨雪，pH指溶液的酸碱度）污染问题受到广泛关注，工业生产、煤炭燃烧、汽车尾气等排放的酸性气体是造成酸雨的主要原因。为探究酸雨的危害，某科研小组进行如下实验：
①配制pH为3、4、5、6的4组溶液，作为实验组以模拟酸雨；同时设置pH为7的对照组；
②选取生理状态相似的斑马鱼25条，测量呼吸频率；
③每组随机放入5条斑马鱼，每隔2分钟测1次呼吸频率。
④统计结果如下图所示：

模拟酸雨对斑马鱼呼吸频率影响统计图
（注：溶液的pH=7时，呈中性；pH<7时，呈酸性，pH越小，酸性越强。）
请回答问题。
(1)本实验的变量是__________。
(2)步骤③中“每组随机放入5条斑马鱼”的目的是__________。
(3)实验数据处理时，要取每组溶液中5条斑马鱼呼吸频率的__________值。
(4)分析图表可知，模拟酸雨对斑马鱼呼吸频率的影响是__________。
(5)请提出一条减少酸雨危害的合理建议：__________。