21-22七年级下·贵州六盘水·期末
1 . 2021年9月,我国生态环境部公开通报第二轮第四批中央生态环境保护督察第一批典型案例。案例中“砖厂取土坑变身垃圾填埋场严重威胁地下水安全、工厂污水直排问题污染土地和河流等”触目惊心,再一次警醒国人。某生物兴趣小组就垃圾填埋处理对环境的影响做了如下探究实验。
实验准备:混合垃圾的浸出液(内含塑料碎片、废旧纸张、废旧金属、剩菜剩饭、废电池等),大豆种子,培养皿,滤纸,喷洒器。实验如下表所示:
(1)请你提出一个探究问题:_____________ ?
(2)该实验探究的变量是_____________ ;A组的作用是_____________ 。
(3)该实验有一处不足之处,请指出:_____________ ;改正为_____________ 。若改进后实验结果仍然如表格内容所示,则说明_____________ 。
(4)A组中也有未萌发的种子,请推测未萌发的原因_____________ :(写出一条即可)。C组的种子发芽率是_____________ 。
(5)我国将垃圾分为可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾四大类,废电池属于_____________ 垃圾。题目中的混合垃圾说明未对垃圾进行分类,请写出一条倡导垃圾分类的广告宣传语:_____________ 。
实验准备:混合垃圾的浸出液(内含塑料碎片、废旧纸张、废旧金属、剩菜剩饭、废电池等),大豆种子,培养皿,滤纸,喷洒器。实验如下表所示:
A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | |
大豆种子 | 50粒 | 50粒 | 50粒 | 50粒 | 30粒 |
环境条件 | 适宜 | 适宜 | 适宜 | 适宜 | 适宜 |
喷洒浸出液 | 清水50ml | 10%浓度浸出液50ml | 20%浓度浸出液50ml | 30%浓度浸出液50ml | 40%浓度浸出液50ml |
7天后的发芽粒数 | 47 | 37 | 24 | 14 | 4 |
(2)该实验探究的变量是
(3)该实验有一处不足之处,请指出:
(4)A组中也有未萌发的种子,请推测未萌发的原因
(5)我国将垃圾分为可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾四大类,废电池属于
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2 . 科学家在探究响尾蛇是否根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物时,设计了以下方案:
甲组:从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠,沿着事先设定的弯曲路线,拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。
乙组:将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠,从蛇洞里沿着事先设定的弯曲路线,拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。
多次重复以上实验,记录并分析实验的现象和结果。
请根据方案做答:
(1)科学家的这个探究实验提出的问题是什么?_________________________________
(2)本实验方案中有几个实验变量?____________ ,实验变量是_________________ 。
(3)为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠?_______________________________
(4)实验中,为什么要沿着弯弯曲曲较长的路程拖动死老鼠,并且还要多次重复进行实验?____________
(5)请预测科学家得出实验结论?____________________________________________
(6)从功能上看响尾蛇的这种行为属于________ 行为,从动物分类角度看,响尾蛇属于_________ 动物。
(7)研究动物行为的方法主要有两种,分别是实验法和__________ 法。
(8)实验法是研究生物的重要手段,开设实验的基本步骤主要是以下7点,正确先后顺序是( )
①设计实验方案
②实施试验并记录结果
③分析实验现象
④发现并提出问题
⑤收集与问题相关的信息
⑥得出结论
⑦结合问题作出假设
A.①②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑦①②③⑥ C.④⑤①⑦②③⑥ D.⑤⑥⑦①②③④
甲组:从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠,沿着事先设定的弯曲路线,拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。
乙组:将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠,从蛇洞里沿着事先设定的弯曲路线,拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。
多次重复以上实验,记录并分析实验的现象和结果。
请根据方案做答:
(1)科学家的这个探究实验提出的问题是什么?
(2)本实验方案中有几个实验变量?
(3)为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠?
(4)实验中,为什么要沿着弯弯曲曲较长的路程拖动死老鼠,并且还要多次重复进行实验?
(5)请预测科学家得出实验结论?
(6)从功能上看响尾蛇的这种行为属于
(7)研究动物行为的方法主要有两种,分别是实验法和
(8)实验法是研究生物的重要手段,开设实验的基本步骤主要是以下7点,正确先后顺序是
①设计实验方案
②实施试验并记录结果
③分析实验现象
④发现并提出问题
⑤收集与问题相关的信息
⑥得出结论
⑦结合问题作出假设
A.①②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑦①②③⑥ C.④⑤①⑦②③⑥ D.⑤⑥⑦①②③④
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2018-06-26更新
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111次组卷
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3卷引用:2023课前·课中·课后 北师大版 第2章第2节 生物学研究的基本方法 课前