1 . 在探究实验过后，对蚯蚓的正确处理方法是   （       ）

A．随手扔掉

B．放进垃圾桶中

C．放回大自然中

D．用作鱼饵

2 . 消化酶的化学本质是蛋白质，其活性受温度影响。为探究胃蛋白酶的最适温度，某同学做了以下实验。下列叙述不正确的是（　　）

试管	水浴温度	底物和试剂	1小时后蛋白块体积
1	35℃	1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液	消失
2	37℃	1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液	消失
3	39℃	1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液	消失

A．为控制单一变量，实验中应将各组的pH均设为2（酸性）

B．记录不同温度下蛋白块消失的时间，才能得到准确的实验结论

C．该实验中三支试管相互形成对照

D．某试剂遇到蛋白质会变为紫色，反应结束加入该试剂，三支试管均不会变紫色

4 . 水痘是由水痘﹣带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性呼吸道传染病。临床常规治疗以A药为主。为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员对92名水痘儿童患者分成两组，治疗1周后结果如下表：

组别	A药	B药	总有效率（%）
甲	相同剂量注射	服用	97.83
乙	相同剂量注射	不服用	76.09

下列分析正确的是（       ）

A．甲组和乙组是对照实验，变量是A药

B．实验的结果说明B药辅助治疗水痘有效

C．患病儿童居家隔离，这是为了切断传播途径

D．给健康儿童注射水痘疫苗属于非特异性免疫

5 . 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照实验（　　）

A．有光和无光

B．温度和水分

C．0℃和25℃

D．有水和无水

6 . 某兴趣小组研究“小鼠走迷宫获取食物”的实验结果如下，相关分析错误的是（　　）

次数	第十次	第二十次	第三十次
时间	2分37秒	1分46秒	54秒

A．小鼠在实验中获取食物用时越来越短，说明其学习能力越来越强

B．若在正确路径上拐弯处放少许食物，小鼠走出迷宫用时会缩短

C．小鼠通过“尝试与错误”获取经验且“尝试与错误”次数越来越少

D．由实验结果可以看出小鼠走迷宫获取食物的行为属于先天性行为

7 . 某学习小组准备对盱江河区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．制订计划

D．得出结论

8 . 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同），下列对该实验分析错误的是（       ）

大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	30℃	30℃	20℃

A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度

B．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度

C．乙丙构成一组对照实验，变量是温度

D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

9 . “葡”香金秋，“萄”醉烟台。烟台市是享誉海内外的国际葡萄酒城巴斯德社团的同学到烟台张裕国际葡萄酒庄学习实践后，尝试酿造葡萄酒。
(1)榨汁装瓶：同学们将清洗干净的葡萄汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌（下图），可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是_________。
   
(2)通气培养：用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖。用碘液对酵母菌进行染色，可见其细胞结构中染上颜色的是［　］_______，因而酵母菌属于_____生物。
(3)密封发酵：将装置封口放在温暖的地方，每12小时拧松瓶盖一次，以此排出葡萄发酵过程中产生的____气体，检验的方法是________。
(4)探究原理：同学们在探究学习中发现，发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度不断发生变化（如下图）。分析曲线可知，在发酵前期的0～96小时内，酵母菌数量的变化趋势是_____；发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至衰亡，分析其原因：一是酒精浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁殖；二是_______。