1 . 蚂蚁觅食是生活中常见的现象。“蚂蚁觅食与食物的哪些因素有关呢?”同学们分组进行了以下探究:
(1)第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块,他们想探究的问题是什么?______ ?
(2)第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块,准备探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关。他们的方案存在的明显错误是______ 。
(3)第三小组在实验室用塑料饭盒和吸管自制装置进行探究。他们先在塑料饭盒中放20只蚂蚁(取自同一蚁穴),等蚂蚁适应环境后,再在吸管末端各放一个味道不同的脱脂棉球,如图:
每隔5分钟统计一次数据。重复实验三次,计算平均值,结果如下表:
①设置清水组的作用是______ 。
②进行重复实验的目的是_______ 。
③分析实验数据,可得出的结论是______ 。
(1)第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块,他们想探究的问题是什么?
(2)第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块,准备探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关。他们的方案存在的明显错误是
(3)第三小组在实验室用塑料饭盒和吸管自制装置进行探究。他们先在塑料饭盒中放20只蚂蚁(取自同一蚁穴),等蚂蚁适应环境后,再在吸管末端各放一个味道不同的脱脂棉球,如图:
每隔5分钟统计一次数据。重复实验三次,计算平均值,结果如下表:
时间 蚂蚁数/只 组别 | 5分钟 | 10分钟 | 15分钟 | 20分钟 | 25分钟 | 30分钟 |
清水 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
白糖水 | 0 | 2 | 3 | 8 | 8 | 9 |
食盐水 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
白醋 | 1 | 0 | 1 | 3 | 1 | 3 |
①设置清水组的作用是
②进行重复实验的目的是
③分析实验数据,可得出的结论是
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2023-02-24更新
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462次组卷
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6卷引用:第二节 先天性行为和学习行为(巩固版)
第二节 先天性行为和学习行为(巩固版)2022年江苏省徐州市中考生物真题(已下线)走进生命世界-回归课本之教材的查缺补漏(已下线)动物的运动、行为及其在生物圈中的作用——回归课本之教材的查缺补漏(已下线)专题09?动物的运动和行为-三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(全国通用)河北省唐山市路北区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
22-23八年级上·山东威海·期末
2 . 请回答下面有关“探究花生种子大小变异”的几个问题:
(1)晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃一边产生了疑问“花生果实大小是由什么原因造成的?”请根据图示回答下列几个问题:
①能作为“探究花生种子大小变异实验”的假设是______ 的话。
②乙同学的话为______ 变异类型提供了依据。
(2)四位同学在晓刚的带领下进行了探究实验。首先他们分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下各层中分别取出若干花生种子做样品,进行了果实长度的测量,并将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。
①他们使用分层取样的方法获取样品,这也是______ 取样的一种方式。
②下表是他们测量的结果,表中X代表的数值是______ 。
(3)根据上面的实验,你得出的结论是_______ 。
(1)晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃一边产生了疑问“花生果实大小是由什么原因造成的?”请根据图示回答下列几个问题:
①能作为“探究花生种子大小变异实验”的假设是
②乙同学的话为
(2)四位同学在晓刚的带领下进行了探究实验。首先他们分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下各层中分别取出若干花生种子做样品,进行了果实长度的测量,并将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。
①他们使用分层取样的方法获取样品,这也是
②下表是他们测量的结果,表中X代表的数值是
品种结果 | 甲品种花生 | 乙品种花生 | ||||||
长轴长度(毫米) | 12 | 14 | 15 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数(个) | 3 | 6 | 35 | 6 | 5 | 33 | 8 | 4 |
平均值(毫米) | X | 24.44 |
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3 . 在进行探究活动时,如果实验结果与假设不符时,正确的做法是( )
A.更改实验结果 | B.重新假设 | C.否定实验过程 | D.放弃实验 |
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2023-02-21更新
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55次组卷
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3卷引用:2023课前·课中·课后 北师大版 第2章 探索生命 章末检测A卷
名校
4 . 某生物兴趣小组调查大棚种植草莓时发现,当红色草莓和蓝色草莓两个品种种植在一起时,大量的蚜虫生活在红色草莓上,而在相邻的蓝色草莓上仅有少量蚜虫。兴趣小组通过查阅资料发现,蓝色草莓中含有物质W,而红色草莓中没有。据此设计了模拟实验:
作出假设:蚜虫对草莓的选择与草莓中的物质W有关。
模拟实验:取甲、乙两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲养液固定在装置中,一段时间后,观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次,结果如下:
请完成下列问题:
(1)该模拟实验设置的实验变量是______ 。将实验重复进行3次,实验结果取平均值的目的是______ 。
(2)图表中乙组的“?”表示______ 。
(3)分析实验结果:甲组的平均取食频率比乙组______ (选择填入“高”、“低”)。
(4)实验结论:大多数蚜虫不选择蓝色草莓是因为蓝色草莓______ 。
作出假设:蚜虫对草莓的选择与草莓中的物质W有关。
模拟实验:取甲、乙两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲养液固定在装置中,一段时间后,观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次,结果如下:
组别/项目 | 甲组 | 乙组 | |
人工饲养液 | 适量的10%糖溶液 | 适量的10%糖溶液 | |
加物质W | ? | ||
实验结果 | 平均取食频率 | 6次/小时 | 26次/小时 |
平均取食时间 | 0.3分钟/次 | 1.8分钟/次 |
(1)该模拟实验设置的实验变量是
(2)图表中乙组的“?”表示
(3)分析实验结果:甲组的平均取食频率比乙组
(4)实验结论:大多数蚜虫不选择蓝色草莓是因为蓝色草莓
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2023-02-15更新
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77次组卷
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3卷引用:2023课前·课中·课后 北师大版 第2章 探索生命 章末检测A卷
5 . 如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,请据图回答有关问题。(1)请根据实验步骤正确排序:______ 。(用序号和箭头表示)
(2)步骤②是将装置放于黑暗环境一昼夜,其目的是______ 。
(3)光照数小时后,摘下遮盖黑纸片的叶片,进行步骤①,①小烧杯中的液体是______ ,其作用是溶解叶绿素。
(4)步骤③表示在脱色的叶片上滴加碘液后,只有______ 处变成蓝色。(选填“见光部分”或“遮光部分”)
(5)本实验得出结论是:______ 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;光合作用的产物是______ 。
(2)步骤②是将装置放于黑暗环境一昼夜,其目的是
(3)光照数小时后,摘下遮盖黑纸片的叶片,进行步骤①,①小烧杯中的液体是
(4)步骤③表示在脱色的叶片上滴加碘液后,只有
(5)本实验得出结论是:
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2023-02-14更新
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43次组卷
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2卷引用:第四节 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(基础版)
6 . 为研究二氧化碳浓度对黑藻光合作用的影响,某兴趣小组以黑藻为材料,通过多次重复实验测定不同二氧化碳含量的黑藻培养液中,产生气泡的速率,实验结果如下表。下列有关叙述中,错误的是( )
组别 | 产生气泡的速率(个/分钟) | |||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
高二氧化碳浓度 | 14 | 13 | 14 | 14 |
低二氧化碳浓度 | 6 | 5 | 6 | 5 |
A.进行多次重复实验是为了避免偶然误差 |
B.产生气泡的速率可反映光合作用速率 |
C.二氧化碳浓度越高,黑藻的光合作用越弱 |
D.气泡中的气体可使快要熄灭的卫生香复燃 |
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2023-02-11更新
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176次组卷
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3卷引用:3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气-2022-2023学年七年级生物上册课后培优分级练(人教版)
7 . 某生物兴趣小组进行探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”的实验,其实验记录如下表:实验方案不能得出实验结论是因为不符合实验设计的哪项原则( )
项目/组别 | 水质 | 水量/mL | 水温/℃ | 蛙卵数/个 | 孵出的蝌蚪数/只 |
A组 | 河水 | 500 | 23 | 30 | 28 |
B组 | 蒸馏水 | 500 | 10 | 30 | 9 |
A.控制单一变量原则 | B.水量过多 |
C.蛙卵数过少 | D.设置对照实验原则 |
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8 . 某同学为了验证甲状腺激素的作用设计了如下实验:10只小蝌蚪,每5只一组,放入甲、乙两个小水缸中,其中水温、水质、水量都相同,每天喂一小匙饵料,其中甲缸中掺入少量甲状腺激素,乙缸中不掺入,然后每天观察记录蝌蚪的变化,回答下列问题。
(1)甲缸加入少量甲状腺激素制剂,乙缸不加的目的是_____ ,其中实验组是____ ,对照组是_______ ;
(2)先发育成成蛙的是_________ 缸中的蝌蚪;
(3)这个实验证明甲状腺激素有___________ 作用;
(4)分泌甲状腺激素的腺体叫__________ ;
(5)在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是_____(填字母)
(1)甲缸加入少量甲状腺激素制剂,乙缸不加的目的是
(2)先发育成成蛙的是
(3)这个实验证明甲状腺激素有
(4)分泌甲状腺激素的腺体叫
(5)在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是_____(填字母)
A.任意添加激素,提高产量,利国利民 |
B.任意添加激素危害人体健康 |
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以强身健体 |
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2023-02-02更新
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123次组卷
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3卷引用:4.6.4 激素调节-2022-2023学年七年级生物下册课后培优分级练(人教版)
(已下线)4.6.4 激素调节-2022-2023学年七年级生物下册课后培优分级练(人教版)四川省乐山市峨边县2017-2018学年七年级下学期期末生物试题河南省周口市淮阳区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
名校
9 . 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验。在这一实验中,你认为实验设计需要改进的地方是( )
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
A | 向阳光 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
A.两个花盆都应该放在向阳的地方 | B.两个花盆都应该放在暗室里 |
C.两个花盆都应该放在同一温度的环境中 | D.两个花盆浇的水不应该同样充足 |
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2023-01-31更新
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129次组卷
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80卷引用:苏教版生物七年级上册第一单元第二章第二节探索生命的方法同步练习
苏教版生物七年级上册第一单元第二章第二节探索生命的方法同步练习(已下线)2011-2012学年山东省胜利七中八年级上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年江苏宿迁青华中学七年级上学期期中考试生物试卷2013-2014学年福建永定县仙师中学初一上期第一次月考生物卷2014届湖北黄冈浠水县初三上期两校第一次月考生物卷2015届湖北省黄冈市英才学校九年级上学期期中考试生物试卷2016届山东省成武县九年级上学期第一次阶段性学业水平测试生物试卷2015-2016重庆江津实验中学八年级上学期第一学月测试生物试卷 2015-2016重庆江津实验中学八年级上学期第一学月素质测试生物试卷2015-2016江苏徐州铜山柳新中学七年级上学期第一次月考生物试卷2015-2016山东宁津大曹大赵初级中学七年级上第一次月考生物试卷2015-2016山东安丘东埠初级中学七年级上学期第一次月考生物试卷2013-2014学年四川省广安市华蓥市八年级上期末生物试卷2015-2016山东省潍坊市安丘市景芝初中七年级上10月考生物试卷2015-2016学年河北省唐山市丰润区七年级上 期末生物试卷2015-2016山东潍坊安丘市景芝初中七年级上10月月考生物试卷2015-2016学年河南省周口市西华县七年级上学期期末考试生物卷备考2016年山西中考生物提升试题42015-2016学年重庆市江津中学八年级上第一学月素质测试生物试卷2015-2016学年山东省安丘市东埠中学七年级上第一次月考生物试卷12015-2016学年山东省安丘市东埠中学七年级上第一次月考生物试卷22016-2017学年山东省宁津县育新中学七年级上期中生物试卷2016-2017学年云南省文山州富宁县洞波中学七年级上期中生物卷2016-2017学年云南省双柏县独田中学七年级上第一次月考生物试卷河北省秦皇岛市卢龙县2017-2018学年八年级上学期期中生物试题山东省东营市东营区育才学校2017-2018学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省洪泽县黄集中学2017-2018学年七年级上学期第三次月考生物试题河北省唐山市经安中学2017-2018学年七年级上学期第二次月考生物试题贵州铜仁伟才学校2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题1广东省梅州市五华县梓皋学校2017-2018学年七年级(上)期中生物试题甘肃省白银市靖远县大芦乡庄口中学2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷山东省宁津县育新中学2017-2018学年七年级上学期第二次月考生物试题贵州铜仁伟才学校2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题2江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年七年级上学期期中考试 生物七年级生物上册期末总复习测试题河南省南阳市内乡县2018届九年级中考一模生物试题2018年中考生物专题复习模拟演练:奇妙的生命现象山东省枣庄市第三十二中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题【校级联考】四川省射洪县射洪中学、太和一中2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题山东省齐河县潘店镇中学济南版2018-2019学年七年级上册生物第一单元一、二章单元测试题河北省武邑中学2018-2019学年七年级上学期第二次月考生物试题【区级联考】辽宁省盘锦市双台子区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题山东省泰安市宁阳县(五四学制)2018-2019学年六年级上学期期中考试生物试题北师大版七年级上册生物 第一单元 第2章 探索生命 单元复习训练题安徽省肥东县梁园学校2018-2019学年度上学期七年级生物期中考试2018-2019学年北师大版生物七年级上册第1、2章测试题海南省海口市荣山中学2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题(已下线)2019年1月2日——《每日一题》七年级-种子的萌发【区级联考】江西省上饶市广丰区2019届九年级下学期第一次月考生物试题河北省秦皇岛市卢龙县2017-2018学年八年级上期中考试生物试题江苏省南通市如皋市丁堰初级中学2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题山东省宁津县育新中学2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题山东省新泰市西部联盟(五四学制)2019--2020学年第一学期六年级第一次月考生物试题广东省始兴县马市中学2020-2021学年七年级上学期第一次段考生物试题广东省深圳市龙岗区2020-2021学年七年级上学期期中生物试题江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期摸底考试生物试题2022年广西贺州市中考模拟测试生物试题(三)山东省济宁市兖州区兖州区第十五中学2021-2022学年七年级上学期第一次月考生物试题河南省信阳市商城县2017-2018学年七年级上学期期末生物试题山东省德州市宁津县第一中学2020-2021学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省宜兴市树人中学教育集团2021-2022学年七年级上学期期中生物试题四川省广安市中国石油广安希望学校2020-2021学年七年级上学期期中生物试题西藏林芝市八一中学等三校联考2020-2021学年七年级上学期期末生物试题云南省文山州文山市2021-2022学年七年级上学期期末生物学试题江苏省扬州市仪征市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题安徽省滁州市全椒县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河南省南阳市内乡县2017-2018学年八年级下学期期中质量评估(一模)生物试题山东省菏泽市鄄城县2017-2018学年八年级上学期期中生物试题广东省清远市连州市2018-2019学年七年级上学期期末生物试题四川省内江市第六中学2022-2023学年八年级上学期期中生物试题广东省韶关市武江区广东北江实验学校2021-2022学年七年级上学期期中生物试题广东省深圳市罗湖中学2022-2023学年七年级上学期11月第二次测试生物试题广东省惠州市惠城区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题河南省南阳市内乡县初级中学2022-2023学年八年级3月月考生物试题江西省宜春市丰城中学2022-2023学年八年级3月月考生物试题广东省湛江市雷州市第三中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题四川省达州市达川区第四中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题四川省内江市第六中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题山东省枣庄滕州市育才中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考生物试题江苏省南通市南通西藏民族中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
名校
10 . 下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果。对该实验结果的分析不正确的是( )
实验组 | 实验操作 | 实验结果 |
① | 切除胰腺 | 出现糖尿 |
② | 结扎胰管,胰腺细胞大部分萎缩,胰岛细胞活着 | 不出现糖尿 |
③ | 切除胰腺,注射胰岛提取液 | 不出现糖尿 |
A.由①③实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现 |
B.由①②实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成 |
C.由②③实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的 |
D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 |
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2023-01-31更新
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248次组卷
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41卷引用:2017-2018学年难度偏大人教版七年级生物下册第四单元第六章第四节《激素调节》尖子生题
2017-2018学年难度偏大人教版七年级生物下册第四单元第六章第四节《激素调节》尖子生题河北省南宫市奋飞中学2017-2018学年七年级冀少版下册生物:第五章 正常发育 健康成长 激素与生长发育 当堂练2023分层课时作业_人教版生物_第四单元第六章第四节激素调节(拓展版)(已下线)2012届山东省临淄区学业水平测试模拟生物试卷二2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学八年级上学期期中考试生物试卷2015-2016山东威海文登天福山中学七年级下期中考试五四制生物试卷2016届广东省初中毕业生学业考试模拟押题生物卷2016年广东省中考生物押题试卷广东省江门市第二中学2016-2017学年七年级下学期第三次考试生物试题江苏省宜兴市周铁学区2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题江苏省连云港市灌南县2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题江苏省连云港市灌南县2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷2018年中考生物:第17课时 神经调节与激素调节 课时作业2017—2018学年山东省菏泽市曹县人教版七年级生物下册期末复习试题【全国区级联考】北京市海淀区2017-2018学年七年级下学期期末调研生物试题【市级联考】江苏省仪征市2018-2019学年八年级上学期期中生物考试试题2019年人教版七年级下册生物:第四单元(第五、六章)检测题(五)北师大版七年级下册生物 第12章 人体的自我调节单元练习题北京市第101中学2019届九年级上学期12月月考生物试题北师大版七年级下册生物巩固训练 第12章 人体的自我调节江苏省连云港市岗埠中学2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试题2019年辽宁省盘锦市第一中学九年级下学期中考模拟(二)生物试题(已下线)2019年6月27日《每日一题》 激素调节2019中考复习 主题10科学探究山东省东营市河口区(五四制)2019-2020学年七年级下学期期末生物试题山东省东营市垦利区(五四制)2019-2020学年七年级下学期期末生物试题(已下线)考点28 激素调节-备战2021年中考生物核心考点清单河北省唐山市玉田县2020-2021学年七年级下学期期末生物试题内蒙古自治区巴彦淖尔市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题广东省江门市第二中学2019年初中毕业班第二次模拟考试生物试题(已下线)考点28 激素调节-备战2022年中考生物一轮复习考点帮山东省威海市乳山市2016-2017学年七年级下学期期末生物试题江苏省徐州市爱登堡国际学校2021-2022学年八年级上学期期中学情训练(11月)生物试题山东省烟台市招远市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题山东省烟台市莱州市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题江苏省宜兴市桃溪中学教育集团2022-2023学年八年级上学期期中生物试题江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2022-2023学年八年级上学期第二次月考生物试题福建省漳州实验中学2021-2022学年七年级下学期第二次月考生物试题(已下线)第五章 人体的自我调节(B·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷(北师大版)4.6.4 激素调节(分层作业) -【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列(人教版)海南省海口市2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(B卷)