1 . 近年来，有关健康、安全问题越来越引起人们的关注。请仔细阅读下面材料，结合所学的科学知识，回答相关问题:
2019年3月15日《央视3.15晚会》曝光了“李师傅虾扯蛋辣条”，辣条因味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。有些学生几乎每天都要购买辣条食用，生物兴趣小组的某组员不禁要问:“难道辣条不会对身体造成伤害吗?”该生物兴趣小组以仓鼠为研究对象设计了一个实验，对这个问题进行探究（实验材料:辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食——鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等）。
a.提出问题:辣条对仓鼠身体有伤害吗?
b.作出假设:辣条对仓鼠身体有伤害。
c.制订计划与实施计划:

组别	实验材料	每次投放等量鼠粮	4个月后的结果
甲组	各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠	普通鼠粮	5只活动能力正常
乙组		普通鼠粮加水，与辣条一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮（大小、形状与原鼠粮一致）	2只死亡，3只活动能力弱

(1)材料中辣条的制作要经过腌制或油炸，其营养成分被破坏，虽既便宜又美味，但营养____（填“单一”或“全面”），添加剂多，卫生无保障，多食有害。
(2)在探究实验中:
①该实验的变量是____，甲、乙两组实验中，起对照作用的是____组（填“甲”或“乙”）。
②每组用5只仓鼠，而不用1只的原因是____________________________。
(3)分析实验结果，得出结论:_________________。
(4)结合实验结论，请给中小学生提出建议:____________。

2 . 小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是（       ）

A．该实验的变量是唾液

B．滴加碘液后的实验现象:①变蓝，②不变蓝

C．37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度

D．该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖

3 . 为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是（　　）

组别	甲组	乙组	丙组	丁组
无机盐类型	适量含氮、磷、钾的无机盐	适量含氮、磷的无机盐	适量含氮、钾的无机盐	适量含①的无机盐
实验现象	叶片正常	叶片异常	叶片异常	叶片异常

A．①处应填“磷、钾”，该实验共有3组对照实验

B．探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是提高实验数据的准确性

C．为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响，应选用甲、乙两组进行对照实验

D．根据以上实验可得出的结论是：该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐

4 . 小明想验证“温度对鼠妇生活的影响”，下列做法正确的是（　　）

A．用一只健康的鼠妇做实验材料	B．认真操作，统计一次实验结果即可
C．为鼠妇提供明亮和黑暗两种生活环境	D．除温度外，其他条件相同且适宜鼠妇生活

5 . 滨州某实验中学开展素质教育，倡导学以致用，七年级三班环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动：
(一)查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：金鱼藻为常见的水生被子植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：5号电池比7号电池大些。
(二)设计实验方案及数据统计(A～E共5组，数据见下表)

	A	B	C	D	E
加无污染河水的体积	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
加废旧电池的数量及型号	不加	1节5号	1节7号	1节5号	1节5号
加金鱼藻的重量	不加	不加	不加	10克	30克
放同样大小的小鱼的数目	1条	1条	1条	1条	1条
小鱼存活的时间	10天	3天	5天	6天	8天

该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学的知识，帮助完成下列问题：
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是_____________________？作出的假设是_______________________________，实验变量是______________。为探究这一问题还可以选择__________进行对照实验。 
（2）B、E组对照实验的变量是_________________，E组的小鱼比B组的小鱼存活天数多说明____________________________________________。
(三)实验反思
该实验设计中明显的不足之处是_________________________________。 
(四)交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

6 . 某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入40粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各20粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次，全班5个小组的实验结果如下表所示：

	A（1粒黑子1粒白子的组合）	B（2粒白子的组合）
第1组	10	10
第2组	8	12
第3组	12	9
第4组	13	7
第5组	9	11

(1)甲袋中只装入一种颜色的棋子，原因是________，乙袋中黑色围棋子所代表的生殖细胞中含有的性染色体的类型是______。
(2)每完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？请作出判断并解释原因______________________。
(3)根据本实验的数据结果，生男生女的几率是男：女=_____。分析实验数据，你的结论是_______________。

7 . 某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：
①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不进行处理。
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM_2．5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示：

请分析回答：
(1)实验中设置乙房间的目的是作为 _____，以探究PM2．5浓度的变化是否与 ________有关。
(2)“0小时”时，甲、乙两个房间PM2．5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？ __________________。
(3)实验结果表明，甲房间的PM2．5浓度在逐渐 _____，且速度比乙房间 _____，由此可得出结论： __________________。
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康。从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？ __________________________

8 . 为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是（　　）

	甲瓶	乙瓶	丙瓶
瓶口	敞开	敞开	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃

A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀死原有的细菌

B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是有无细菌

D．乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开