1 . 某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后，根据所学生物学知识绘制了下图所示的生态系统结构示意图。根据图回答下列问题。

(1)生态系统都是由_________部分和非生物部分组成的。
(2)图中的生产者可通过________作用制造有机物。
(3)图中的乙是________，它能够分解动植物的尸体，使生态系统中的有机物变为_______返回自然环境中，供绿色植物再利用。
(4)生态系统中不同生物之间通过吃与被吃关系而形成的链条式联系，称为_________。

2 . 一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（　　）

A．浮游生物

B．水蚤

C．鱼

D．鱼鹰

3 . 如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

(1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。
(2)若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示蛇的组成成分外，还应包括分解者和_______，蛇和狐之间的关系是___。
(3)该生态系统中的能量都来自_______。
(4)在一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_______能力。
(5)地球上最大的生态系统是______。

4 . 如图是某生态系统中的食物网简图，请据图回答有关问题：

(1)该食物网由多条食物链组成，写出其中最长的一条食物链____________；
(2)图中只表示了生态系统的部分组成，未表示的成分还有分解者和_____________；
(3)该食物网中，鹰与蛇的种间关系是_____________；
(4)若该食物链被有毒物质污染，那么有毒物质在_____________体内积累最多；
(5)图中属于生产者的是_____________。

5 . 假定在一个由草原、兔和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果把狼杀绝，兔的数量将会（       ）

A．迅速上升

B．缓慢上升

C．不变

D．上升后又下降

6 . 如图表示某一生态系统中的食物网，请根据图分析回答问题。

(1)该食物网中共有__________条食物链，请写出最短的一条食物链是__________。
(2)食物网中的生物都存在着一定关系，雀鸟与青蛙之间的关系是___________。
(3)动植物的遗体、残骸可由____________分解成无机物，回归到自然环境中。
(4)生态系统中能量流动的特点是：单向流动，__________。
(5)若农田周边的森林被砍伐殆尽，导致鸟类的数量骤减，且不能恢复，这说明生态系统的___________能力是有一定限度的。

7 . 下列不属于一个生态系统的是（       ）

A．一片森林	B．海洋生态系统
C．森林里所有动物	D．一块草地

8 . 如图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该食物网中构成某条食物链的生物的数量关系。请回答下列问题。（“[　]”内填图中相应字母）

(1)如果要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少非生物成分和______。
(2)甲图中有______条食物链；甲图中羊和植物之间构成______关系。
(3)甲图中最短的食物链是____。
(4)甲图中如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是____。
(5)乙图中，在一段时间内，如果a的数量大量减少，[__]的数量将会增多，但不会无限制增加下去，这是因为生态系统具有一定的_______能力。

9 . 由于农药的使用，青蛙、蟾蜍大量死亡，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调。其原因是破坏了生物圈中的（　　）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．食物链

10 . 在生物圈的碳循环中，碳主要是以______的形式参与。