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解析
| 共计 1918 道试题
2024·黑龙江·一模
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
1 . 在生物的生活环境中,各种因素都会影响其生存,下列现象与主要影响因素对应不正确的是(       
A.海洋的不同水层中分布着不同种类的藻类——光照
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度
C.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳——光照
D.雨水充足,五谷丰登——水
昨日更新 | 112次组卷 | 3卷引用:课堂例题北师第一节生物的生存依赖一定的环境
2 . 阅读材料,回答问题。
材料一:新疆哈密瓜以其糖分含量高,味道香甜而深受人们喜爱,但由于其运输路途遥远,有些人将新疆哈密瓜引入我市进行大棚种植,但其甜度远低于新疆哈密瓜,其经济效益大大降低。
材料二:现场采摘已经成为一种时尚,既给人们提供了走进大自然,亲近泥土的机会,又能体会到采摘过程的乐趣。近几年我市也新建了很多水果、蔬菜采摘园,广大市民在闲暇时间可以到大棚里采摘草莓、葡萄、梨、桃、蔬菜等。
(1)哈密瓜中的糖分含量高,被人体消化吸收后可以通过_______作用为生命活动提供能量。新疆哈密瓜引入我市后甜度降低,由此体现的生物与环境的关系是__________
(2)为提高本地哈密瓜甜度,专家建议:可以在白天适当增加大棚的光照; 也可以在夜晚适当降低大棚内的温度,两种措施都可提高哈密瓜甜度,试着选择其中一条措施解释其原因:___________
(3)草莓的根系入土浅,但叶片面积大,____作用旺盛,因而需水量大,始终要保持土壤湿润。
(4)种植草莓的大棚,要适时进行通风以增加______浓度,提高产量。
(5)采摘后,为了延长水果保存时间,可采取的方法是___________(只写一条)。
昨日更新 | 20次组卷 | 1卷引用:湖北省十堰市茅箭区第一教联体2023-2024学年八年级4月月考生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
3 . 谷雨是春天的最后一个节气,有“谷雨,雨生百谷”的说法。这体现了(  )
A.生物对环境的影响B.环境对生物的适应
C.环境对生物的影响D.生物对环境的适应
7日内更新 | 68次组卷 | 2卷引用:2024年吉林省长春市中考一模生物试题
4 . 我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识,下列说法错误的是(       
A.落红不是无情物,化作春泥更护花—体现微生物的分解作用
B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝——体现藻类的繁殖
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——体现温度对植物的影响
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——体现鸟类捕食行为
7日内更新 | 17次组卷 | 1卷引用:2024年山东省济宁市北湖区中考二模生物试题
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5 . 在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响环境。下列描述生物与其所处的环境之间的关系分析错误的是(  )
A.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”,说明影响橘生长的非生物因素主要是土壤
B.干旱使农作物减产,说明环境影响生物
C.在沙漠地区植树造林可以防风固沙,体现生物影响环境
D.莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,可以将叶片吸收的空气输送到根部,属于生物适应环境
7日内更新 | 11次组卷 | 1卷引用:2024年河南省开封市兰考县八年级中考一模生物试题
6 . 霜降是秋季最后一个节气,之后天气越来越冷。俗话说“霜降摘柿子”,被霜打过的柿子味道更甜。下列相关叙述不正确的是(       
A.该现象体现了生物可以影响环境
B.非生物因素温度可以影响生物的性状
C.柿子中的甜味增加与淀粉分解产生的甜味物质葡萄糖等有关
D.柿子中的甜味物质主要储存于细胞的液泡内
7日内更新 | 8次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市宜阳县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
7 . 阅读下列材料,回答问题:
(—)、我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。
问:
(1)这说明植物间存在________关系,动物间存在________________的关系。
(2)影响我校树木生长的环境因素有________________两类。
(二)“种豆南山下,草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。试从生物学角度分析:
(3)“南山”影响“豆”生长的非生物因素有哪些?________
(4)说明“草盛豆苗稀”的原因:________
7日内更新 | 9次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽东明县刘楼镇初级中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题
8 . 盐碱地是我国重要的土地资源,可进行开发利用。油莎豆是一种优质高产的新型油料作物,由于其抗逆性和盐碱适应性等优良性状被引种栽培。为研究盐碱环境对油莎豆果实形成的影响,研究人员选择生长状况良好、长势一致的幼苗进行实验,实验分别设置中性盐和碱性盐的4个浓度梯度,模拟不同盐碱环境,每个处理梯度设置6个重复组,实验结果如下:

(1)油莎豆植物从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位是_____,吸收的水分大部分用于植物的_____作用,油莎豆能在盐碱地生长,这体现了生物与环境之间的关系是_____
(2)本实验的变量是_____和盐的种类。
(3)设置盐浓度为0的组,目的是_____。为减小实验误差,应求取各组果实数的_____
(4)写出实验中控制单一变量的做法:_____
(5)分析实验结果,可得出的结论是_____
7日内更新 | 27次组卷 | 1卷引用:福建省龙岩市第七中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题
9 . 每年进入深秋时节,气温骤降,路旁的银杏叶会渐渐变黄,成为一道美丽的风景线。影响银杏叶变黄的非生物因素主要是(       
A.温度B.湿度C.土壤D.氧气
7日内更新 | 7次组卷 | 1卷引用:河北省保定市顺平县2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
10 . 新疆生产的无核白葡萄,皮薄肉嫩、多汁味美、营养丰富,含糖量高达20~24%。如果将无核白葡萄移栽到其他地区,则品质和含糖量达不到上述指标。这一事例说明(  )
A.环境影响生物B.环境适应生物
C.生物影响环境D.生物适应环境
7日内更新 | 40次组卷 | 1卷引用:2024年山东省泰安市泰山区中考一模生物试题
共计 平均难度:一般