1 . 自然条件下，菊花多是秋季开花，花期通常在十月下旬。怎么让菊花提前到“十 一”国庆节开花呢？ 园林科研人员知道植物的开花和果实的成熟受日照和温度等因素的影响，查阅当地气象资料得知，9月份平均日照时间约为 12 小时，10月份平均日照时间约为 10小时。由此推测是不是日照时间长短对菊花开花有影响呢？
提出问题：日照时间长短能提前或延迟菊花开花吗？
作出假设：缩短日照时间能使菊花提前开花。
实验方案：
(1)实验准备：
器材：在国庆节前50天准备_____________的20盆菊花苗，暗室。
实验步骤：国庆节前50天，将20 盆菊花苗平均分成 A 、B 两组。
①A 组进行每天 10 小时光照，半月后进行每天8~9小时的光照； B 组进行每天 12 小时光照。 （施肥、浇水、温度等栽培条件两组一样）
②每天光照后，将菊花放到暗室进行遮光处理。持续50天。
③每天同一时间记录菊花开花的数量和开花时间。
(2)预期结果与预测结论：
预测 1：若A 组菊花和B组菊花大多数没有在“十 一”前开花，则说明 ______。
预测 2：若 A 组菊花大多在“十一”前开花，而 B 组中花大多数没有提前开花，则说明__________。
(3)问题讨论：
①这个实验的变量是________，对照组与实验组，除了变量以外，其他条件必须完全相同且适宜，这遵循了探究实验的 __________ 原则。
②实验中，为什么两组菊花各要10 盆而不是1盆？ __________。

2 . 小明是个细心的孩子，他通过观察和比较发现，生长在干旱地区的野草根系在土壤中的分布深，生长在潮湿土壤中的野草根系在土壤中的分布浅，这种生长现象主要是（　　）

A．受根的向肥生长的特性影响	B．受根的向地生长的特性影响
C．受根的向水生长的特性影响	D．以上三种都不是

3 . 对于生活在农田中的一只青蛙来说，它的环境是指（　　）

A．农田中的植物、蛇、昆虫等

B．阳光、空气、水、土壤等

C．上述A和B的总和

D．上述A和B的总和加上其他的青蛙

4 . 为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验:①取四个大小、形状相同的生态瓶，编号为A、B. C、D,分别加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等报的河泥:②向B. C、D瓶中放入等量的水藻;③向四个瓶中放入大小，生长状况相近的小鱼各两条;①把A. B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗环境中。实验装置如图所示。
   
实验结果如下:

生态瓶编号	A	B	C	D
瓶中小鱼生存时间/d	3	11	25	2

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是____；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与_______有关。
(2)D装置中小鱼存活的时间比A装置的短，最可能的原因是D装置无光，水藻不能进行光合作用，装置内缺乏____。
(3)C装置和D装置形成一组对照实验，变量是____。除了变量以外的其他条件都____的实验叫对照实验。

5 . 2022年6月1日，《中华人民共和国湿地保护法》正式实施，小林同学认为含洗洁精、洗手液等洗涤用品的生活污水可能对湿地水质产生不良影响。他通过查资料发现，许多沉水植物对水质有净化作用，例如范草。为了探究洗洁精是否会对水质造成不良影响以及范草是否对水质有净化作用，实验设计及结果如下表：

组别	实验材料	实验处理		实验结果（次/分钟）
A组	大小、发育状况相近的水蚤，每组10只	清水100毫升	观察、记录每只水每组平均值	198
B组		洗洁精稀释液100毫升		154
C组		浸泡过范草的洗洁精稀释液100毫升		176

请分析回答。
(1)A组和______组是一组对照实验，其变量是______。
(2)为减少实验误差，应该要计算每组水蚤心率的______。
(3)根据上表实验结果，该同学的实验结论是：洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响；范草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的影响。请简要说明得出以上结论的依据是：______。
(4)洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响，这个实例体现了生物与环境的关系是______。
(5)保护环境，人人有责，人人可为。结合此实验结果，说说你在日常生活中保护环境的具体做法是：______（写一点即可）。

6 . “雨露滋润禾苗壮”体现了影响植物生长的非生物因素是（       ）

A．水分

B．阳光

C．空气

D．温度

7 . 诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（　　）

A．微生物

B．温度

C．无机盐

D．燕子

8 . 某校课后服务实践课开展了饲养家蚕的活动。
(1)饲养家蚕过程中，同学们记录了蚕的发育过程。家蚕的发育过程要经过的时期依次是：受精卵→幼虫→_______→成虫；成语“破茧成蝶”中的“蝶”所处的发育时期是___________。
(2)同学们观察时发现，刚孵化出的蚁蚕（幼虫）就会在树叶中选择取食桑叶，这种行为是由______决定的。
(3)饲养过程中，有同学发现，若孵化阶段室温较高，则蚕卵孵化率就降低。据此，该同学提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探究，实验结果如下表：

组 别	A	B	C
蚕卵数	1000	1000	800
培养温度（℃）	10	20	30
孵化率（％）	78	98	68

①该实验探究的变量是__________。
②该同学的实验设计存在问题，请你帮他找出并改进：____________。     
③根据实验结果，请你从提高蚕卵孵化率角度，给蚕农提出一条合理的建议：________________________。

9 . 无土栽培是近几十年来发展起来的一种作物栽培的新技术。无土栽培中营养液成分易于控制，且可以随时调节。生物兴趣小组的同学对无土栽培的影响因素做了如下探究：步骤一：将30株长势和重量基本相同的玉米苗随机分成三组，每组10株，分别标号为A、B、C。
步骤二：将三组玉米苗分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表），在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三组玉米苗的株高和重量都发生了一定的变化。

组别	温室内二氧化碳浓度	培养液
A	0．06%	土壤浸出液（含无机盐）
B	0．03%	土壤浸出液（含无机盐）
C	0．06%	蒸馏水（不含无机盐）

步骤三：测量并记录三组玉米苗的株高及重量，并求出平均值。根据实验数据，绘制出玉米苗株高及重量的柱状图。请结合上述实验，回答下列问题：

(1)将A、B两组作为一组对照实验，其实验变量是______
(2)对比______两组实验结果，可以得出的结论是玉米苗的生长需要无机盐。
(3)该实验中，为了使实验结果更可靠，该小组同学采取的措施有______（答出一点即可）。
(4)除了实验中涉及的条件外，影响玉米苗生长发育的因素还有______（答出一种即可）。
(5)结合所学知识，请你解释A组比B组玉米苗长势更好的原因：______。
(6)小红建议使用高浓度的化肥溶液增强玉米苗长势，林林认为不可行，小组计划通过再设计D组实验进行验证，D组实验的温室内二氧化碳浓度和培养液分别为______。

10 . “橘生淮南为橘，淮北为积”，这种现象产生的主要影响因素是（       ）

A．阳光

B．空气

C．水

D．温度