1 . 某厨余垃圾处理场用上了“虫专家”——黑水虻，它在幼虫阶段能吃掉自身体重上万倍的食物（厨余垃圾），然后人们将成虫加工转化为饲料，成功实现了变废为宝。下图为“黑水虻的一生”示意图，请判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）

(1)黑水虻的发育属于不完全变态。( )
(2)在黑水虻的生长发育过程中，有蜕皮现象，蜕去的是外骨骼。( )
(3)黑水虻能够处理厨余垃圾，属于生态系统中的消费者。( )
(4)为延长黑水虻处理厨余垃圾的时间，可适当延长它的幼虫期。( )

2 . 阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
乌鸦是很聪明的鸟！有研究者发现，城市中生活的乌鸦，在红灯时将带壳的坚果丢下，绿灯亮起后，坚果的壳被车轮碾碎，乌鸦再等车少时飞下去吃地面上的坚果仁。
(1)乌鸦是生物圈中的消费者。(      )
(2)鼓翼飞行是乌鸦飞行的基本方式。(      )
(3)题述对乌鸦取食行为的研究方法是实验法。(      )
(4)根据动物行为的发生，上述乌鸦的取食行为属于学习行为。(      )

3 . 阅读资料并判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
沿海的河口潮间带处于水陆过渡地带，生活着多种动植物，弹涂鱼就是其中之一、弹涂鱼（如下图）生活在水底洞穴中，取食藻类，且经常爬到滩涂上捕食沙蚕、蚂蚁等小动物。同时，它们也是大白鹭、苍鹭等水鸟，以及蛇等动物的食物来源。

(1)从生态学角度分析河口潮间带构成了一个生态系统。( )
(2)弹涂鱼所属的动物类群是两栖类。( )
(3)弹涂鱼的呼吸器官是鳃。( )
(4)在河口潮间带生活的蛇类可用皮肤辅助呼吸。( )

4 . 科学兴趣小组的同学将河水、泥沙、小鱼、螺蛳、金鱼藻等放入透明容器中，密封后制作成生态瓶（如下图），形成一个微型生态系统。判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）

   

(1)小鱼、螺蛳是该生态系统中的消费者。( )
(2)生态瓶的能量最终来源是金鱼藻等植物。( )
(3)生态瓶中的微生物可将鱼粪便等有机物分解成无机物供植物利用。( )
(4)该微型生态系统的自我调节能力比池塘生态系统强。( )

5 . 某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析，其结果如下表。判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。

生物种类	大鱼	小鱼	水蚤	河蚌
消化道内的食物	小鱼	水蚤	小球藻	水蚤、小球藻

(1)小球藻在该生态系统中属于生产者。(      )
(2)根据表中的信息，可写出4条食物链。(      )
(3)河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系。(      )
(4)如果池塘受到重金属污染，则大鱼体内重金属浓度最高。(      )

6 . 判断下列关于如图“生态系统中各种生物之间的关系”的叙述是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）

(1)①是生产者，②③④是消费者。 _____。
(2)①固定太阳能的多少将影响②③的数量。 _____。
(3)图中包含的食物链是①→②→③→④。 _____。
(4)图中所有的生物共同构成了一个生态系统。 _____。

7 . 学校生物兴趣小组为了解某生态系统的食物网组成，对其中动物的胃内容物进行提取分析，结果如表1所示，已知甲为该生态系统中的生产者。图1是某同学绘制的食物网。判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。

动物	胃中食物
	甲	乙	丙	丁	戊
乙	+
丙		+
丁	+
戊	+			+
己			+		+

（1）图1中一共有3条食物链。(      )
（2）结合表1，图1中不应存在的食物链是：甲→乙→丙→戊→己。(      )
（3）结合表1，图1中存在捕食与竞争关系的生物应该只有丁和戊。(      )
（4）若图1要构成一个完整的生态系统，需要增加的成分是无机环境。(      )

8 . 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的“×”
（1）生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。                                   (     )
（2）地球上制造氧气最多的是海洋生态系统。                                                       (     )
（3）所有植物细胞都含叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器                      (     )
（4）胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。                         (     )
（5）同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的。     (     )

9 . 果果同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如图食物网简图。判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）

（1）该食物网包含4条食物链。(      )
（2）图中麻雀与青蛙之间是竞争关系。(      )
（3）从生态系统的组成成分看，水稻属于生产者。(      )
（4）因爆发鼠害虫灾，稻田遭到破坏，说明农田生态系统没有自动调节能力。(      )

10 . 判断下列关于生态系统的叙述是否正确，正确的在括弧内填“正确”，错误的在括弧内填“错误”。
（1）食物链并不是只能在生产者和消费者中存在(      )
（2）生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的。(      )
（3）生物部分由动物和植物构成。(      )
（4）蘑菇是生态系统中的生产者。(      )
（5）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。(      )