1 . 在2019年5月份生物实验技能测试中，初三（一）班的宁宇同学顺利通过测试。现在她将显微镜使用的有关问题分享给大家，请你试着回答：
   
(1)对光时应转动[ ]___________________ ，使低倍物镜对准通光孔，调节光线强弱时选用一个较大光圈并转动[ ]_____________________ ，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。
(2)同学们观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应从图乙中选用的显微镜镜头组合是_____________________ 。若要使视野中的图像更加清晰，需要转动[ ]______ 。
(3)同学们通过制作临时装片来观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人体口腔上皮细胞”，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴____________________ 。有同学比较了上述两种细胞，发现人体口腔上皮细胞中没有液泡和_______________________ 。若某同学在观察时先用低倍物镜，再换高倍物镜，这时视野会变得更______________________ （选填“亮”或“暗”）。

2 . 图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：

(1)图甲中滴加的液体是 _________，其目的是保持细胞的正常形态。
(2)给细胞滴加 _______进行染色时，细胞中染色最深的结构是 ________。
(3)操作乙步骤前，盖上玻片时，盖玻片需要一侧接触液体边缘，这样做的目的是 ____________。
(4)使用显微镜观察时，先要转动[2]__________，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着物镜和载物台的距离。

3 . 图甲是植物叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，图乙是叶片结构示意图，其中①②表示结构名称。请回答下列问题：

(1)叶片的结构包括表皮、[①]___和叶脉三部分。
(2)绿色植物利用光能以[a]___和水为原料，进行光合作用制造有机物，释放[b]___，在这一过程中，绿色植物吸收[a]，释放[b]有助于维持生物圈中的___平衡。
(3)植物体呼吸作用的实质是分解___，释放能量。这一生理活动主要在细胞的___内进行。
(4)植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的[②]___散失到大气中，这一过程叫作___作用。在该过程中有机物是通过___（选填“导管”或“筛管”）被运输到植物体的各个部分。
(5)在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而应该滴加生理盐水是图___表示的细胞。

4 . 一同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，进行如下操作：
A．用消毒牙签在已濑净的口腔内侧壁上轻刮几下，然后轻涂在液体中。
B．使用显微镜进行观察并绘制细胞。
C．在洁净的载玻片中央滴一滴液体。
D．盖上盖玻片，制成临时装片，然后进行染色。
请回答：
(1)请写出正确的实验步骤：___。
(2)盖上盖玻片的方法必须正确，否则容易产生___，不利于观察。
(3)显微镜对光时必须转动___使物镜对准通光孔；使用①下降镜筒时眼睛应该注视[___]，为了使物像更清晰，可以调节[   ]___。

5 . 甲图是显微镜结构示意图，乙和丙是细胞的结构示意图，请据图回答：[   ]里填序号或字母，横线上填文字，所填文字与对应的序号或字母必须匹配才能得分。）
   
(1)表示植物细胞的是图____。判断依据是该细胞具有[   ]____（答任意一个依据即可）。
(2)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是____，目的是____。
(3)在使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要注视图甲中的[   ]____。用显微镜观察临时装片时，如果在视野中观察到的物像比较模糊，为了使物像更加清晰，应调节图甲中的[   ]____。
(4)现有倍数为10×和40×的物镜，若要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的物镜倍数为____。如果观察到的物像在视野的右上方，应该把临时装片向____移动，使物像位于视野中央。
(5)细胞的生活需要物质和能量，图丙中的[   ]____能控制物质的进出，[   ]____控制着生物的发育和遗传。

6 . 小林同学制作了口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察细胞。请据图回答以下问题：

(1)图甲中，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，其目的是________。
(2)用________染色后，细胞中染色最深的是甲图中的[____](填序号)。
(3)小林同学观察发现在视野的右下方有一气泡，若将气泡快速移出视野，应将装片向________方移动。
(4)在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是________。

A．

B．

C．

D．

(5)将显微镜的镜筒缓缓下降时，为了避免损坏玻片，眼睛应注视图乙的[____]。

7 . “四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，荷花盛开是大明湖的一道亮丽的风景线，某生物小组制作了莲藕细胞的临时装片。请据图回答问题：

(1)显微镜是最常用的观察工具，观察前，要先进行对光，对光时转动[4]_______使________对准通光孔。
(2)图二为制作该临时装片的部分步骤，正确的顺序是_____(填字母)。步骤A、E中滴加的液体分别是_____、_____。
(3)小郑同学在观察时发现，视野的右上角有一个气泡，这是步骤__(填字母)操作不规范所致。
(4)藕断丝连中的“丝”是_____组织，艳丽的荷花所属的结构层次是________。
(5)图三为莲藕细胞的细胞质在显微镜下的流动情况，那么莲藕细胞质实际是沿_____(填“顺”或“逆”)时针流动的。

8 . 小丽同学制作了口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察细胞。请据图回答以下问题：

(1)图甲中，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴____（填“生理盐水”或“清水”），其目的是______________。
(2)小丽同学观察发现在视野的右下方疑似有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步确认，应将装片向_____方移动。
(3)用________染色后，细胞中染色最深的是甲图中的[   ]_______。

9 . 图一为显微镜结构示意图，图二为四名同学看到的物像的不同效果。请据图回答：

(1)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四个同学分别在视野中看到的物像如图二所示。___同学的观察效果最好；___同学的视野中出现了气泡，是由于制作临时玻片标本时盖盖玻片操作不当导致的。
(2)使用显微镜对光时，应选择___物镜，（选填“低倍”或“高倍”），并转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜收光。
(3)用显微镜进行观察时，视野中看到了一个小黑点，移动载玻片，更换物镜，小黑点消失了，由此可判断小黑点在___上。
(4)现将一做过不透明处理的字母“p”玻片标本放在显微镜下观察，则看到的物像是___。

A．p

B．b

C．d

D．一片黑暗

10 . 如图是观察人的口腔上皮细胞的部分实验操作步骤，请据图回答下列问题：

(1)图一是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个实验步骤，正确的操作顺序是_____（填标号）。
(2)图二为显微镜和某同学用显微镜观察到的不同物像：用显微镜观察使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要注视着[____]______。要实现图二中由①到②的效果，应先向______方向移动装片，使物像位于视野中央；然后换高倍物镜，调节[____]______使物像清晰。
(3)通过显微镜观察发现，人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞中没有______和______等结构。
(4)细胞中被碱性染料染成深色的物质是______，它是由DNA和______组成。