1 . 永定河是北京市的主要水系，为更好地了解和保护永定河，某校生物老师带领小江和生物小组的其他同学在此开展了实践活动。经过观察，他们发现河水中有一些金鱼藻、黑藻、小鱼、小虾等常见的植物和动物，河水中还有其他“神秘”的微小生物吗？他们采集了一些水样带回实验室进行观察。
（1）小江制作黑藻细胞临时装片时，先在载玻片的中央滴加了一滴清水，如果他想制作人口腔上皮细胞的临时装片，则应该在载玻片中央滴加的液体是_______。他在显微镜下观察到了动物细胞没有，而黑藻细胞具有的结构是细胞壁、_______和液泡。
（2）对采集的水样进行显微观察时，小江看到了如图甲所示的微小生物，根据所学知识，判断其为单细胞生物草履虫。观察时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测其所在的部位可能是_______。

（3）为更好地了解该生物的生活特点，小江对其进行了培养和进一步的观察。因为它的生活需要氧气，所以从培养液的_______（填“表”或“底”）层吸取的液滴中该生物的含量较多。显微镜下可观察到如图所示的情景，一段时间后图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，说明该生物此时正在进行_______生殖。

2 . 永定河是北京市的主要水系，为更好地了解和保护永定河，某校生物老师带领小江和生物小组的其他同学在此开展了实践活动。经过观察，他们发现河水中有一些金鱼藻、黑藻、小鱼、小虾等常见的植物和动物，河水中还有其他“神秘”的微小生物吗？他们采集了一些水样带回实验室进行观察。
（1）小江制作黑藻细胞临时装片时，先在载玻片的中央滴加了一滴清水，如果他想制作人口腔上皮细胞的临时装片，则应该在载玻片中央滴加_____。
（2）对采集的水样进行显微观察时，小江看到了下图甲所示的微小生物，根据所学知识，判断其为单细胞生物_____（填名称）。观察时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测其所在的部位可能是______。

（3）为更好地了解该生物的生活特点，小江对其进行了培养和进一步的观察。因为它的生活需要氧气，所以从培养液的_____（填“表”或“底”）层吸取的液滴中，该生物的含量较多。显微镜下可观察到如图乙所示的情景，一段时间后图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明该生物正在进行_____。在此过程中，细胞中被碱性染料染成深色的物质_____先_____再_____，保证遗传信息不变。由此进一步说明_____是生命活动的基本单位。

3 . 下列表格中，对实验所需器材或试剂，表述不合理的是（       ）

选项	实验名称	器材/试剂
1	观察桃花的子房结构	显微镜
2	探究草履虫对外界刺激作出反应	食盐
3	制作人口腔上皮细胞临时装片	碘酒

A．1

B．2

C．3

4 . 根据你所做过的实验，回答下列问题：
（1）在观察蚯蚓的实验中，发现蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上的运动速度_____（ 填 “快” 或 “慢”），实验结束后，应将蚯蚓怎么处理？__________。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体，用滴管在载玻片的中央滴加 的液体，染色用的液体分别为白开水、__________、__________
（3）观察小鱼尾鳍内血液的流动时 ，用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来 ，露出口和尾部，其作用是__________。
（4）在进行 “绿叶在光下制造有机物” 的实验时，把天竺葵提前放在黑 暗处一昼夜，其 目的是__________。在隔水加热酒精去除叶片的绿色时，把叶片放入盛有酒精的小烧 杯中水浴加热，其目的是使叶片含有的__________溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
（5）取新鲜的猪心脏一个，结扎上腔静脉 ，从下腔静脉注入自来水 ，观察到，自来水从一条大血管中流出，这条大血管是__________；在解剖猪的肾脏时，观察到肾脏的皮质部分颜色更深一些，主要原因是皮质部分布有__________。
（6）为探究植物的生理活动，研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内，将该装置密封后放在室外，测得其中24 小时二氧化碳浓度变化 ，如下图所示。因中b 点表 示植物的光合作用吸收的二氧化碳盘__________（填大于、等于或小于） 呼吸作用产 生的二氧化碳量。

5 . 永定河是北京市的主要水系，为更好地了解和保护永定河，某校生物老师带领小江和生物小组的其他同学在此开展了实践活动。经过观察，他们发现河水中有一些金鱼藻、黑藻、小鱼、小虾等常见的植物和动物，河水中还有其他“神秘”的微小生物吗？他们采集了一些水样带回实验室进行观察。
（1）小江制作黑藻细胞临时装片时，先在载玻片的中央滴加了一滴清水，如果他想制作人口腔上皮细胞的临时装片，则应该在载玻片中央滴加的液体是____。他在显微镜下观察到了动物细胞没有，而黑藻细胞具有的结构是细胞壁、____和液泡。
（2）对采集的水样进行显微观察时，小江看到了下图甲所示的微小生物，根据所学知识，判断其为单细胞生物草履虫。观察时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测其所在的部位可能是____。
       
（3）为更好地了解该生物的生活特点，小江对其进行了培养和进一步的观察。因为它的生活需要氧气，所以从培养液的____（填“表”或“底”）层吸取的液滴中该生物的含量较多。显微镜下可观察到如图乙所示的情景，一段时间后图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明该生物正在进行____。除此之外，还能观察到该生物还具有____等生命特征，由此进一步说明____是生命活动的基本单位。

6 . 如图，图一为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程图，图二为显微镜观察洋葱鳞片叶片表皮细胞时的几个视野，请结合图示回答下列实验和显微镜操作的有关问题。
据图一回答问题。

（1）请写出正确的实验操作顺序：______→______→______→______→______。
（2）在图D的操作中，滴的是______，而在制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是______。目的都是______。染色时用到的液体是______。
（3）在C的操作中，撕取得是洋葱鳞片叶片表片的______表皮，洋葱鳞片叶表皮细胞薄而透明，为使于观察，对光时应使用______。
据图二回答问题。
（4）在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，要使图像从视野①变为视野②的状态，应将临时装片向______移动。要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动______，换成高倍镜。要使图像从视野③变为视野④的状态，应用______调节。
（5）④与⑤两个视野比较，你认为______观察的效果好，另一视野观察效果差的原因是______，若要避免这种情况，盖盖玻片时______。
（6）在视野②中可以看出，洋葱鳞片叶表皮细胞有重叠，这是因为制作临时装片过程中______。
（7）在显微镜下观察，在洋葱鳞片叶表皮细胞的结构中，被碘液染成深色的结构是______。

7 . （1）甘肃省的平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区，红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存，深受消费者青睐；一个苹果属于_____器官，苹果中的果皮是由花的_____（结构）发育而成的。
（2）如图，a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野，请据图分析回答：

组合顺序	目镜	物镜
1	5×	4×
2	10×	16×

①视野a应是小明使用表中组合序号_____观察到的结果。
②视野a的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，请你帮小明判断，污点最可能出现在_____上。
③小明发现视野b效果不理想，他想重做一张装片，则在重做相同类型的装片时，小明应特别注意以下哪一步骤的操作，才能避免出现视野b中的不理想现象_____（填字母）。
A．取样     B．涂抹     C．盖盖玻片     D．滴稀碘液

8 . 表中“制作人口腔上皮细胞临时装片”的实验操作与目的不对应的是（　　）

选项	实验操作	实验目的
A	在载玻片中央滴一滴生理盐水	维持细胞形态
B	将牙签上碎屑在生理盐水中涂抹几下	防止细胞重叠
C	滴加碘液后用吸水纸从盖玻片对侧引流	使碘液扩散到整个标本
D	滴加碘液	验证淀粉

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 表中制作口腔上皮细胞时装片的操作与其目的对应正确的是（　　）

选项	操作	目的
A	滴加生理盐水	染色
B	轻刮口腔内侧壁	去除食物残渣
C	缓缓放下盖玻片	避免产生气泡
D	滴加碘液	维持细胞形态

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 表中所列实验与材料用具以及使用目的对应关系正确的是（　　）

选项	实验名称	实验材料用具	使用目的
A	观察小鱼尾鳍内血液的流动	浸湿的棉絮	保证小鱼的正常呼吸
B	观察人的口腔上皮细胞	清水	保持细胞原有形态
C	验证绿叶在光下制造有机物	碘液	脱色
D	验证植物呼吸作用产生二氧化碳	燃烧的蜡烛	验证二氧化碳

A．A

B．B

C．C

D．D