1 . 观察下图草履虫的结构，据图回答下列题：
1．如图中，草履虫摄入食物和排出食物残渣分别依靠的结构是（　　）

A．②和⑤

B．⑦和⑧

C．①和④

D．⑦和④

2．与植物细胞相比，下列哪个结构是草履虫不具有的:（　　）

A．细胞膜

B．细胞质

C．叶绿体

D．细胞核

3．据图分析，下列有关草履虫的说法中错误的是:（　　）

A．草履虫的身体由一个细胞构成

B．草履虫有专门负责呼吸的结构：①

C．实验时，应从培养液的上层吸取草履虫

D．在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动

4．下列关于单细胞生物的说法中，错误的是（　　）

A．单细胞生物不能单独完成各项生命活动	B．草履虫能趋利避害
C．酵母菌的结构中具有细胞壁和液泡	D．利用酵母菌可以制作面包

2 . 下列实验步骤与操作目的对应正确的是（       ）

选项	实验名称	实验步骤	操作目的
A	观察种子的结构	用碘液染色	使细胞核被着色
B	观察草履虫	放几丝棉花纤维	防止草履虫运动过快
C	观察洋葱鳞片叶内表皮细胞	用镊子将内表皮展平	防止产生气泡
D	观察小鱼尾鳍内的血液流动	用载玻片盖住小鱼尾鳍	保持小鱼的正常呼吸

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 爱好养鱼的同学发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点，一段时间后死亡，这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。

(1)小瓜虫身体结构（如图1所示）与草履虫相似，体表布满辅助运动的____，生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内形成____，进行消化。
(2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。其后，用清水配制的不同浓度药物处理离休小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果如图2所示。
①实验还设置了用____处理离休小瓜虫，作为对照组。
②由实验结果可知，硝酸亚汞在____mg/L时无杀灭小瓜虫作用。
③由图2可知，在一定范围内，三种药物杀灭小瓜虫的效果随浓度增加而____。
(3)金鱼吞入的水从鳃流出时，鱼鳃内部血管中血液气体成分发生的变化是____。

4 . 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（　　）

A．食物泡

B．收集管

C．细胞质

D．细胞核

5 . 如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（       ）

A．制作装片时从草履虫培养液底层取样

B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察

C．表膜是草履虫的呼吸器官

D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构

6 . 在气候温暖的季节，找一处水质洁净的池塘、水沟，在枯叶周围取一部分水放入广口瓶，将瓶子敞口放在温暖而不被阳光直射的地方。3~5天后，会发现瓶中有许多运动着的小白点，小白点就是草履虫。下面选项中不能作为我们判断草履虫是生物的依据的是（       ）

A．草履虫会运动

B．草履虫的身体由一个细胞构成

C．草履虫能趋向有利刺激逃避有害刺激

D．草履虫主要以吞噬细菌和藻类为食，所以它们可以净化污水

7 . 草履虫是生活在池塘里一种常见的小生物；身体像一只倒转的草鞋。某兴趣小组对草履虫进行了观察实验，请回答下列问题：

(1)某同学在显微镜下发现草履虫靠甲图中________的摆动在水中旋转前进。

A．①胞肛

B．②纤毛

C．③表膜

D．④口沟

(2)从结构层次上分析，一个草履虫应属于________。

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

(3)为探究草履虫对刺激的反应，设计了如乙图的实验。实验结束时，草履虫聚集最多的位置最可能是________。

A．肉汁

B．酒精

C．食盐

D．食醋

(4)为探究草履虫对污水净化的作用，小组成员进行了如下实验：
①在300毫升纯净水中倒入适量蛋黄搅匀，在室温下培养一段时间后，液体浑浊有异味，再分别加水稀释至300毫升。向A瓶加入15毫升含草履虫的培养液，向B瓶加入________。然后将A、B两瓶放在相同条件下培养。
②一周后观察A、B两瓶内液体的变化。
预测实验结果及结论：A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶________，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。

8 . 关于动物气体交换的结构，表述错误的是（       ）

A．青蛙——肺和皮肤	B．草履虫——表膜
C．家鸽——肺	D．蝗虫——气门

9 . 下图为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（       ）

A．①为伸缩泡，能排出多余水分

B．②为纤毛，依靠它进行繁殖

C．③为口沟，能进行气体交换

D．④为表膜，能排出食物残渣

10 . 下表所示实验中的操作与其所要达到的目的，对应正确的是（       ）

选项	操作	目的
A	观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维	为草履虫提供营养
B	探究绿叶在光下制造有机物时，将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热	脱去叶片中的叶绿素
C	观察叶片的结构时，用镊子撕取菠菜叶片的下表皮	可以观察到气孔
D	探究植物的呼吸作用时，将燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的广口瓶中	检验二氧化碳的产生

A．A

B．B

C．C

D．D