1 . 爱好养鱼的同学发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点，一段时间后死亡，这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。

(1)小瓜虫身体结构（如图1所示）与草履虫相似，体表布满辅助运动的____，生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内形成____，进行消化。
(2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。其后，用清水配制的不同浓度药物处理离休小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果如图2所示。
①实验还设置了用____处理离休小瓜虫，作为对照组。
②由实验结果可知，硝酸亚汞在____mg/L时无杀灭小瓜虫作用。
③由图2可知，在一定范围内，三种药物杀灭小瓜虫的效果随浓度增加而____。
(3)金鱼吞入的水从鳃流出时，鱼鳃内部血管中血液气体成分发生的变化是____。

2 . 草履虫是生活在池塘里一种常见的小生物；身体像一只倒转的草鞋。某兴趣小组对草履虫进行了观察实验，请回答下列问题：

(1)某同学在显微镜下发现草履虫靠甲图中________的摆动在水中旋转前进。

A．①胞肛

B．②纤毛

C．③表膜

D．④口沟

(2)从结构层次上分析，一个草履虫应属于________。

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

(3)为探究草履虫对刺激的反应，设计了如乙图的实验。实验结束时，草履虫聚集最多的位置最可能是________。

A．肉汁

B．酒精

C．食盐

D．食醋

(4)为探究草履虫对污水净化的作用，小组成员进行了如下实验：
①在300毫升纯净水中倒入适量蛋黄搅匀，在室温下培养一段时间后，液体浑浊有异味，再分别加水稀释至300毫升。向A瓶加入15毫升含草履虫的培养液，向B瓶加入________。然后将A、B两瓶放在相同条件下培养。
②一周后观察A、B两瓶内液体的变化。
预测实验结果及结论：A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶________，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。

3 . 关于动物气体交换的结构，表述错误的是（       ）

A．青蛙——肺和皮肤	B．草履虫——表膜
C．家鸽——肺	D．蝗虫——气门

4 . 利用显微镜观察草履虫时可加入少许的水绵，在同一视野下可观察到这两种生物的形态特征（如图）。下列相关叙述不正确的是（       ）

A．丝状的水绵限制草履虫的运动，便于观察

B．草履虫通过分裂产生新个体

C．水绵可以进行光合作用

D．水棉和草履虫均属于单细胞生物，一个细胞就能进行生命活动

5 . 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制成图一所示的结构示意图：
   
(1)在滴加的草履虫培养液中放几丝 _________限制它的运动。
(2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图一所示细胞中[⑥]________变成绿色。
(3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两液滴连起来，如图2在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移到 _____（填“A”或“B”）侧，这说明 __________________。

6 . 草履虫生活在水中，它与外界进行气体交换依赖于（　　）

A．表膜

B．细胞核

C．细胞质

D．纤毛

7 . 图甲是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)草履虫是单细胞生物，在水中完成运动靠结构【___】。
(2)在低倍显微镜下观察草履虫的形态结构时，将草履虫培养液滴在棉花纤维上的目的是___。草履虫是通过___进行呼吸的。
(3)图乙是探究草履虫能否对外界刺激作出反应的实验，草履虫最后将在图乙中___位置出现最多。该探究可得出的结论是草履虫能够___。

8 . 综合运用
在甲、乙、丙、丁四块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在乙、丙、丁三块载玻片的右侧培养液的边缘分别放食盐、肉汁和冰块时，用放大镜观察培养液中的草履虫，分析出现的现象以及出现这种现象的原因。

(1)在乙载玻片的草履虫向________（填“左”或“右”）移动，丙载玻片的草履虫向______（填“左”或“右”）移动。
(2)甲载玻片在实验中起_________作用。
(3)出现不同现象的原因是：乙的食盐、丁的冰块对草履虫是______（填“有害”或“有利”）刺激。丙的肉汁对草履虫是_____（填“有害”或“有利”）刺激。

9 . 小阳在观察草履虫的实验中，无意中嘴角的食物残渣掉入载玻片上的培养液中。在观察时发现，这粒食物残渣周围的草履虫特别多。他十分好奇，于是和同学们成立了探究小组，准备探究外界刺激对草履虫产生的影响。据此回答下列问题。

(1)提出问题：_______________？并针对问题作出假设。
(2)设计实验：①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙（如图），每片载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其_______。
②在甲、乙丙的右侧培养液边缘各放一小粒食盐、蔗糖或一滴清水。
③观察培养液左右两侧草履虫的________情况，并记录下来。
(3)该实验的对照组是_____组，实验组是____组。
(4)实验结果：甲中草履虫游动到_____侧，乙中草履虫游动到_____侧，丙内无明显变化。
(5)得出结论：外界刺激对草履虫的生活_____（填“有”或“无”）影响，它会逃避有害刺激，趋向有利刺激。

10 . 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（　　）

选项	实验名称	实验材料	使用目的
①	绿叶在光下产生淀粉	碘液	检测是否产生淀粉
②	观察洋葱鳞片叶内表皮细胞	清水	保持细胞正常形态
③	观察人的口腔上皮细胞	凉开水	漱口、清洁口腔
④	探究草履虫对刺激的反应	食盐	为草履虫提供营养

A．①

B．②

C．③

D．④