1 . 夏天，人们经常用冰箱储藏蔬菜水果来达到保鲜效果，这是因为温度较低时，植物的___________较弱，___________消耗比较少的缘故。

2 . 光合作用吸收空气中的_________，净化了空气，维持了大气中__________和__________含量的相对平衡。

3 . 植物进行各种生命活动所需的能量是靠植物的_________作用提供的。

4 . 叶绿体中的_______能吸收光能，这些被吸收的光能在叶绿体中转化、变为储存在______中的化学能。

5 . 试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出_____；要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_____．

6 . 2014年5月，我国科学家成功试验了世界上第三个封闭试验系统﹣﹣“月宫一号”，“月宫一号”内有动物、植物等十几种生物，它是能与地球媲美的“微型生物圈”，使人类在月球等外太空长期生存成为可能．
在“月宫一号”，人、动物等呼吸作用产生的二氧化碳可供给植物进行光合作用；植物产生的______气体可供给其他生物进行呼吸作用，植物主要通过____（填器官名称）的蒸腾作用产生水，经处理后可用于生活用水．

7 . 二氧化碳既是光合作用的 _____，又是呼吸作用的 _____。（选填“原料”或“产物”）

8 . 绿色植物之所以呈现绿色，是因为绿色植物的部分细胞中有___________，该结构能够利用太阳光能把________________等合成有机物。

9 . 取A、B两个密闭的玻璃钟罩，在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛，且在B钟罩内再放入一盆植物，将两个钟罩放在阳光充足的地方，同时点燃钟罩内的蜡烛（如图），结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多，请用所学知识加以解释．____

10 . 用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。用太阳能、能量、氧气、二氧化碳、叶绿体这些关键词完成下面有关光合作用的概念图。

A.________,B.________, C.________,D.________, E.________。