1 . 大棚种植番茄及其生理活动：番茄是常见的农作物。某学校学生在老师的带领下，去农业实践基地研学，探究大棚中番茄生理活动，如图所示。将甲装置（装有碳酸氢钠溶液，受热易分解，生产二氧化碳）和乙装置用透明管连接。请回答下列问题。

(1)同学们在实践过程中关闭阀门一段时间后，发现乙装置玻璃罩上出现大量水珠，这与植物进行_______作用有关。
(2)打开阀门后，乙装置中幼苗的光合作用会_______，其原因是乙装置中______的浓度增加，红色液滴向_________移动。
(3)丙图是番茄生长发育图，番茄是_______子叶植物，从D到E需要经历两个重要的生理过程______和_______。学生们将幼苗移栽到温室大棚继续进行试验，发现菜农在每个大棚内都摆放着蜜蜂。这样做的意义_______。
(4)大棚种植番茄是山西省科技扶贫项目之一。请你为种植农户提出两条增产建议______。

2 . 南瓜小米粥可以健脾养胃，补气益血，深受人们的欢迎。南瓜属于葫芦科、南瓜属的一年生草本、双子叶植物。某生物兴趣小组在劳动实践基地播种了一些南瓜种子，用于观察植物的生理过程。图甲是纵切后的南瓜果实，图乙是南瓜雌蕊结构示意图，图丙是叶片横截面示意图，图丁是不同结构层次的变化过程示意图，据图回答问题。
          
(1)图甲中的A是______，由图乙中的_____（填数字）发育而来。从结构层次分析，A属于____（填“组织”或“器官”）。
(2)图甲中的B是_____，由图乙中的______（填数字）发育而来。拨开南瓜种子，可发现它有____片子叶，营养物质储存在其中。
(3)图乙中，南瓜花开放后，花粉从一朵花雄蕊的_____中传到另一朵花的雌蕊的_____（填数字）上的过程，叫做_____。
(4)图丁中，过程a表示细胞的______，经过此过程形成的两个细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质是_____（填“相同”或“不相同”）。过程b表示细胞的______，结果形成不同的______。
(5)图丙中，______（填数字）是叶片与外界环境进行气体交换的门户。当雨水充足，保卫细胞吸水时，气孔_____（填“开放”或“关闭”）。
(6)图丙中，具有保护内部柔嫩部分的功能结构是_________（填数字），属于组织。叶肉细胞位于上表皮和下表皮之间，由______（填数字）和_______（填数字）组成。

3 . 春去秋来，周而复始。许多植物从花团锦簇，到硕果累累，让我们看到了植物奇妙的生命现象。如图表示杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（       ）
   

A．⑧受精后发育成胚

B．③是花的主要结构

C．a过程表示自花传粉

D．⑨将来发育成果实

4 . 夏天，万物迅速生长，百花争艳，鸟啼虫鸣：如图表示部分动植物的生殖过程，请根据图回答问题（［       ］内填序号，_________上填文字）
   
(1)图甲中A→B表示________，植物完成该过程后，花粉在C的［____］柱头分泌的黏液的刺激下开始萌发出［       ］________，该结构从珠孔的位置进入胚珠，而末端破裂释放出________，与卵细胞结合形成受精卵。
(2)传粉受精后，子房将发育成D________，其中③珠被发育成________，④________发育成果皮。
(3)图乙中昆虫发育的类型为________发育，雌雄昆虫交配在［       ］________期。请你写出一个与此发育类型相同的昆虫________。
(4)图丙所示青蛙的发育过程，其中，必须在水中进行的是________（填写序号），请写出两栖动物特点________（答出一点即可）。

5 . “春城无处不飞花，寒食东风御柳谢”，春季柳絮满地堆积，教师在课堂上提醒学生，千万不要用火点燃柳絮。下列说法不正确的是（　　）

A．柳絮是柳树的果实

B．柳树通过风力传播种子

C．柳絮对柳树的繁衍后代是有利的

D．柳树只有经过传粉和受精后结出果实，才能产生柳絮

6 . 小星不小心将笔记本上画的某植物的发育过程简图弄脏了，根据图示，下列说法正确的是（　　）
   

A．此图可表示小麦的发育过程	B．①-②的虚线表示传粉过程
C．③是由②中的胚珠发育而来	D．④是由②中的胚发育而来

7 . 在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不作处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是

A．甲不能结果，乙能结果，丙能结果

B．甲不能结果，乙不能结果，丙能结果

C．甲不能结果，乙能结果，丙不能结果

D．甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果

8 . 黄瓜的藤上开有两种花，分别是雌花和雄花，黄瓜花的传粉方式为_______________。

9 . 下图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）桃花的主要部分是______和______，它们与果实和种子的形成有关。
（2）桃花的雄蕊由图中的______、______组成。（填序号）
（3）桃花经过开花、______和______两个重要过程后，______发育成为种子，______发育成为果实。
（4）和桃子相比，苹果、梨等果实的主要食用部分是由花托等部分发育形成的，因此苹果、梨等果实属于______（填“真果”或“假果”）。