5 . 植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。在学习过程中，同学们开展了一系列实践活动。请回答下列问题：

(1)图一为探究种子萌发条件的实验装置示意图，其目的是探究______对种子萌发的影响。
(2)观察叶片下表皮某结构如图二，[M]______是植物蒸腾作用的“门户”
(3)如图三所示，同学们在对玉米进行人工辅助授粉时，应该把收集到的花粉倾倒在雌蕊的______上。
(4)在测定种子发芽率的实验中，某同学精心挑选100粒玉米种子，一次就测出种子的发芽率。请指出该同学实验中的不足之处：______。
(5)番茄果皮有红色和黄色之分。萌萌同学进行如下实验，将红色番茄的花粉人工授粉到只保留雌蕊的黄色番茄花上，然后套袋处理。果实成熟后，番茄果皮的颜色是______。
(6)在特定的实验装置和相对稳定的条件下，对玉米植株进行了连续6小时光照处理，测得植株体内有机物增加了amg；还进行了连续6小时黑暗处理，测得植株内有机物减少了bmg。在光照强度、温度等条件不变情况下，对植株进行光照和黑暗处理共24小时，则光照处理的时间必须超过______小时，该植株体内才能积累有机物。（用含有a、b的式子表示）
(7)植树活动中，为提高移栽花木的成活率，采取降低植物蒸腾作用的措施有：______。（写出一条即可）