1 . 草莓被誉为“果中皇后”，富含多种营养成分深受人们的喜爱。很多采摘园在大棚中种植草莓。请回答下列问题：
（1）在大棚种植草莓时，果农常在棚内放养蜜蜂，放养蜜蜂最直接的目的是______。
（2）草莓通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍富茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株，这种生殖方式的优点是______。
（3）草莓是盐敏感植物，某些无机盐会影响草莓产量科研人员在无土栽培条件下，利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。下列图表为不同无机盐对草莓气孔导度（注：气孔导度是指气孔的开放程度）和叶绿素（包括叶绿素a叶绿素b）相对含量影响的实验结果，请回答：

处理	叶绿素a（100mol/L）	叶绿素b（100mmol/L）
对照组	1.276	0.678
氯化钠	1.110	0.551
氯化钙	1.078	0.536

①表中结果显示，两种盐都会使______含量下降，导致光合作用吸收______减少进而使光合速率下降。
②图中结果显示，随着盐溶液浓度的增加，气孔导度______，导致植物体吸收______速率降低，使光合速率降低。其中______溶液的影响更大。

2 . 油菜是我国重要的油料作物。在株洲广泛种植，成片油菜花是一道亮丽的风景。杂交可提高产量和品质，甘蓝型油菜杂交时利用雄性不育植株可免去人工去雄，操作简便。雄性不育植株的判断可通过观察雄蕊特征、花粉育性镜检、杂交实验等方法。为鉴定雄性不育植株并探究其基因组成，研究小组进行了系列实验：

(1)雄性不育原因之一是雄性器官发育不全，因此不能产生花粉。图1和2中，可确定图____________为雄性不育植株的花蕊。
(2)雄性不育还有一种原因是雄蕊外观正常，但产生异常花粉，导致不能受精。右表是“典型不育花粉”与“正常可育花粉”比较的结果。若提供实验所需的仪器、材料等，通过花粉育性镜检鉴定雄性不育植株，实验大致步骤如下：

	典型不育花粉	正常可育花粉
形态	不规则	圆形
淀粉粒	无	较多

①取样：取该植株的结构__________________（填图1中序号）若干。
②制片：将该结构置于载玻片上，去壁，用镊子轻轻捣碎，将其中的花粉用______________染色，盖片，制成装片若干。
③镜检观察：将制好的装片分别置于放大100倍的__________________（填仪器名称）下观察花粉的__________________。
(3)雄性不育植株的雌蕊发育正常，可以通过__________________（填“自花”/“异花”）传粉，产生子代。为确定雄性不育植株的显隐性、基因组成等，选取A、B、C三株植株，进行了6组杂交实验，实验方案与结果如图所示：可以判断__________________（填“A”/“B”/“C”）植株为雄性不育植株。雄性可育和雄性不育是一对相对性状，由R、r基因控制，A、C植株的基因组成分别为__________________。

3 . 玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。右图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。
          

（1）玉米种子的主要结构是由________发育来的，农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子【】________内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？________。       
（2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的【】________。       
（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是________关系。       
（4）阴雨连绵的天气会影响玉米的________，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A．取纸袋套住玉米的【】________，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B．将收集好的花粉，倒在【】________上。       
（5）玉米种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源．

a.图甲是玉米叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有________．图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构________（填数字）的部分关闭有关，一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的________（填字母）．
b.为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置．实验过程如下：关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向________移动；

4 . 玉米是一种重要的粮食作物，也是遗传研究的良好材料，通常是雌雄同株，顶生雄花序，侧生雌花序。玉米籽粒有黄色和白色、玉米叶有宽叶和窄叶等不同性状。请分析回答下列问题：

（1）如图一所示，一株由黄色玉米粒发育成的植株A，与一株由白色玉米粒发育成的植株B相邻种植，发现A植株玉米穗上的籽粒种植后全发育成黄色，而B植株玉米穗上的籽粒种植后有黄色和白色两种，已知玉米粒的黄色和白色这对相对性状由一对基因控制（用字母t表示）。在遗传学上，我们把玉米的黄粒和白粒称为_____。A植株玉米穗上的籽粒种植后全发育成黄色，这种现象是_____。
（2）玉米的宽叶与窄叶为显性，某同学在自家的宽叶（基因组成为AA）玉米田里，发现了一株窄叶玉米。请完成该同学设计的探究窄叶玉米出现原因的实验方案。
方法步骤：
①将窄叶玉米与宽叶玉米杂交，获得子一代。
②让子一代个体进行图一中杂交①方式传粉，获得子二代。
可能的结果及相应结论：
a若子二代只出现宽叶一种性状，则窄叶是由_____引起的；
b若子二代出现宽叶、窄叶两种性状，则窄叶是由_____引起的。
（3）请写出玉米植株A所结黄色籽粒的基因组成_____，若该籽粒在生长条件适宜的情况下发育成窄叶，此株玉米可用图二中_____表示。
（4）玉米果穗上经常出现缺粒的现象，在农业生产上常用的预防措施是_____。

5 . 内蒙古是我国玉米的主产区之一，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。为提高鲜食玉米的产量，需要理解它的三大生理过程（如图甲所示）及其开花结果（如图乙所示）。请据图回答下列问题。

(1)玉米植株生长过程中，为玉米植株生命活动提供能量的过程是_____。（填甲图字母）
(2)玉米果穗偶有缺粒现象（如图乙所示），为了减少缺粒现象，人们常常玉米植株进行__，以提高产量。为了快速得到大量玉米植株，我们也可以用花药来培养，这种繁殖方式方式叫_______。
(3)玉米种子含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度，尝试简述种子中有机物的来源：_。
(4)农民们常增施农家肥来提高玉米的产量，其中的原理是______ 。
(5)玉米叶有正常叶和皱缩叶两种形态，由一对基因控制（B表示显性基因，b表示隐性基因），如下图，由此可判断皱缩叶为______性状，子二代中决定玉米叶形态的基因组成有______ 。

7 . 西瓜堪称“盛夏之王”味甘多汁，清热解暑，是盛夏佳品，深受大家喜爱。请联系相关知识回答下列问题：
（1）正常情况下，西瓜花发育成果实，必须经历_________________两个生理过程。
（2）西瓜味甘多汁的果肉是由______发育而来的。
（3）种子萌发时需要一定的环境条件，农业生产中常用耕、耙等措施使土壤变得松软，从而为种子萌发提供____________。

8 . 玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物，雄花位于植株顶部、雌花位于植株中部，可进行同株传粉和异株传粉（如图，箭头表示传粉）；玉米植株所结玉米粒有“甜味”和“非甜味”之分。将纯种甜玉米植株和纯种非甜玉米植株进行间行种植，请回答下列问题：

（1）玉米粒的“甜味”与“非甜味”在遗传学上称为_____。
（2）植物传粉的方式有两种类型：自花传粉和异花传粉，图中箭头所示的玉米传粉方式属于_____，属于需要_____作为媒介。
（3）将纯种甜玉米植株甲和纯种非甜玉米植株乙进行间行种植，收获时发现：
①甲植株所结的玉米粒既有甜味的又有非甜味的；
②乙植株所结的玉米粒都是非甜味的。这对性状中，显性性状是_____；乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有_____种。

10 . 玉米原产于中美洲，是世界主要的粮食作物，也是我国重要的经济作物。

(1)将玉米籽粒浸软后用解剖刀纵向切开，向切面滴加碘液，______结构变成蓝色。
(2)玉米为雌雄同株植物，其顶部开雄花，中部开雌花（如图2）。由此判断玉米的传粉方式为______。玉米在生产实践中多采用杂交育种繁殖，其优点是______。
(3)玉米籽粒的颜色主要有白色和黄色。为研究其颜色遗传规律，生物小组同学进行了如下杂交实验：

组别	亲代杂交组合	子代性状及数量
1组	白玉米×白玉米	白玉米823	黄玉米0
2组	黄玉米×黄玉米	白玉米198	黄玉米588
3组	黄玉米×白玉米	白玉米386	黄玉米391

①玉米籽粒的黄色和白色是一对相对性状，根据第______组杂交实验结果，可以判断______色是显性性状。
②若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则第3组亲代黄玉米的基因组成为______。
③实验过程中，小组同学发现几株玉米幼苗的叶片呈现黄白色，这样的幼苗不久就会死亡因为______。这种变异属于______变异。（有利变异/不利变异）
④从月球带回的种子一定具有人们需要的优良性状吗？为什么？______。