1 . 如图是绿色开花植物的生理过程示意图,据图回答下列问题:
(1)A表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的__________ 。
(2)根吸收的水分,通过根、茎、叶中的__________ 运输到叶片后,大部分通过生理过程C散失到大气中,过程C中水分散失的“门户”是__________ 。
(3)B表示水分在植物体内从低处往高处运输的过程,其动力主要来自[ ]__________ 。
(4)移栽植物时一般会去掉部分枝叶,这样做的主要目的是__________ 。
(5)绿色植物通过蒸腾作用散失水分的数量是惊人的,1公顷树林的叶片,每天大约蒸发出100吨水,这些水分的散失对生物圈的意义是__________ 。
(6)兴趣小组的同学为了探究植物的蒸腾作用,用甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,进行如下处理:
再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是__________。
(1)A表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的
(2)根吸收的水分,通过根、茎、叶中的
(3)B表示水分在植物体内从低处往高处运输的过程,其动力主要来自[ ]
(4)移栽植物时一般会去掉部分枝叶,这样做的主要目的是
(5)绿色植物通过蒸腾作用散失水分的数量是惊人的,1公顷树林的叶片,每天大约蒸发出100吨水,这些水分的散失对生物圈的意义是
(6)兴趣小组的同学为了探究植物的蒸腾作用,用甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,进行如下处理:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林的部位 | 上表皮 | 不涂 | 下表皮 | 上、下表皮 |
A.丁→丙→乙→甲 | B.乙→甲→丙→丁 |
C.丁→乙→丙→甲 | D.甲→乙→丙→丁 |
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真题
名校
2 . 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图.实验(二)是在实验(一)基础上的改进.请据图回答问题:
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过_____ 进行的?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与 有关?
(3)预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数: 袋壁内水珠最多; _____ 袋壁内水珠较少; _____ 袋壁内水珠最少.
(4)实验(二)结论: .
(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可). .
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与
(3)预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:
(4)实验(二)结论:
(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可).
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2019-01-30更新
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519次组卷
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8卷引用:3.3 绿色植物与生物圈的水循环-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义(人教版)
3.3 绿色植物与生物圈的水循环-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义(人教版)2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物2018中考生物专题训练:绿色植物与生物圈的水循环山东省枣庄市四十一中2017-2018学年第一学期济教版七年级上册期末复习 专题训练:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用2018-2019学年鲁科版(五四制)六年级下册生物 3.绿色植物与生物圈的水循环单元测试题湖南省长沙市长沙一中、师大附中、长郡中学、雅礼中学2019-2020学年七年级上学期月考(二)生物试题山东省德州市禹城市龙泽实验学校2020-2021学年七年级上学期期中考试生物试题山东省德州市陵城区实验中学2021-2022学年七年级上学期第一次月考生物试题
3 . 如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察研究植物的相关生理活动的实验装置,请你据图回答。
(1)若观察植物的蒸腾作用,此装置是否合理_____________ ,原因_____________ 。
(2)此装置光照一段时间后,出现的现象是_____________ 。
(3)为了验证植物的蒸腾作用,该实验应该设置_____________ 实验,实验的变量是_____________ 。
(4)下午打开塑料袋袋口,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内_____________ 较丰富,这是_____________ 的结果。
(5)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的_____________ 含量较高,这是_____________ 的结果。
(1)若观察植物的蒸腾作用,此装置是否合理
(2)此装置光照一段时间后,出现的现象是
(3)为了验证植物的蒸腾作用,该实验应该设置
(4)下午打开塑料袋袋口,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内
(5)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的
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4 . 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图丙表示在叶肉细胞内进行的部分生理活动,请据图回答:(1)图甲中该植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______ ,该植物白天和晚上都能进行生理活动是______ 。(填字母)
(2)图乙中代表A过程的曲线是______ ,进行此生理活动的场所是______ ,此过程的主要生理意义是______ 。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中______ 生理活动。(填字母)
(4)图乙中的be段(不包括b、e两点),光合作用强度______ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度,此时段内叶肉细胞进行的生理活动如图丙所示______ 活动正常进行。一天内植物体内有机物积累最多的时间点是______ (填字母)。
(5)中午12点左右时,因为图甲中的蒸腾作用过强,叶片上的一部分______ 因缺水而关闭,从而使图乙中“甲”曲线表示的生理过程缺少______ 而导致其效率下降。
(6)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用______ 方法(答一种即可)。绿色植物的光合作用对维持生物圈的______ 平衡有重要的作用。
(2)图乙中代表A过程的曲线是
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中
(4)图乙中的be段(不包括b、e两点),光合作用强度
(5)中午12点左右时,因为图甲中的蒸腾作用过强,叶片上的一部分
(6)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用
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2022-07-22更新
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255次组卷
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5卷引用:第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡(巩固版)
5 . 如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题
(1)A代表的生理过程是______ ,它主要是在图乙中的[5]______ 内进行的,所有______ 的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。
(2)B代表的生理过程是______ ,______ 是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞--______ 细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动______ 和______ 在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能降低______ 表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。
(3)C代表的生理过程是______ ,它将______ 能转变为______ 能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的[4]______ 。
(4)图乙中的[1]是______ ,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于[]______ 中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是[______]______ 。
(1)A代表的生理过程是
(2)B代表的生理过程是
(3)C代表的生理过程是
(4)图乙中的[1]是
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2019-01-30更新
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447次组卷
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12卷引用:山东省禹城市2017-2018学年第一学期七年级生物2.1.3绿色植物的光合作用检测题
山东省禹城市2017-2018学年第一学期七年级生物2.1.3绿色植物的光合作用检测题2015-2016学年广东省汕头市澄海区七年级上期末生物试卷安徽省滁州市定远县尚真学校2017-2018学年七年级上学期期末教学质量检测生物试题湖南省邵阳县下塘云中学2018届九年级中考一模生物试题山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年七年级上学期第二次月考生物试题【校级联考】山东省临沂市平邑县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【区级联考】安徽省铜陵市义安区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【校级联考】河南省南阳市镇平县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题【区级联考】广东云浮市云安区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题湖南省株州市2019届九年级下学期中考模拟试卷(四)生物试题四川省眉山市仁寿县龙正中学2019届九年级下学期3月份中考模拟生物试题【市级联考】四川省凉山州2019届九年级下学期学业水平考试仿真模拟试卷生物试题
真题
6 . 如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图.
(1)该实验的关键在于保证装置的密封性,尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性.实验中,判断此装置的密封性良好的依据是________________ .
(2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验,其原因是_________________ .
(3)实验结束后,在此茎的基部上方横切,观察到其中只有B部分呈红色,如图乙.那么图中的A是植物茎中哪一部分结构?______ .
(4)随着蒸腾作用的进行,植物体内的水不断发生______ (填写物态变化名称),会吸收周围大气的热量.
(1)该实验的关键在于保证装置的密封性,尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性.实验中,判断此装置的密封性良好的依据是
(2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验,其原因是
(3)实验结束后,在此茎的基部上方横切,观察到其中只有B部分呈红色,如图乙.那么图中的A是植物茎中哪一部分结构?
(4)随着蒸腾作用的进行,植物体内的水不断发生
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2017-08-15更新
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116次组卷
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6卷引用:2018-2019学年鲁科版(五四制)六年级下册生物 3.2绿色植物参与生物圈的水循环 同步测试
7 . 下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图:①是________ , ②是________ ,③是________ , ④是________ 。
(2)若此图为呼吸作用示意图:①是________ , ②是________ 。
(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是________ 。
(4)物质1、2进出叶片的通道是________ 。
(1)若此图为光合作用示意图:①是
(2)若此图为呼吸作用示意图:①是
(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是
(4)物质1、2进出叶片的通道是
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2016-11-18更新
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139次组卷
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5卷引用:3.3 绿色植物与生物圈的水循环(基础练)-2020-2021学年七年级生物上册十分钟同步课堂专练(人教版)
(已下线)3.3 绿色植物与生物圈的水循环(基础练)-2020-2021学年七年级生物上册十分钟同步课堂专练(人教版)2015-2016学年山东东营恳利七年级上学期期中考试生物试卷2015-2016学年山东东营垦利七校七年级上学期期中联考生物试卷人教版七年级上册生物第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 单元巩固练习题2017-2018学年第二学期沪教版八年级下册生物第四章生物的类群单元综合检测
18-19七年级上·山东·课时练习
8 . 如图的A、B、C、D代表植物体内的某些生理过程,请据图回答问题.
(1)图中的A过程叫______ ,能为生物的生命活动提供所需要的______ .
(2)图中的B过程叫______ ,对生物圈中的水循环有很大作用.
(3)图中的C过程叫______ ,完成该过程的场所是______ .
(4)图中的D表示植物吸收水和无机盐的过程,在植物体中,运输水和无机盐的是______ 管.
(1)图中的A过程叫
(2)图中的B过程叫
(3)图中的C过程叫
(4)图中的D表示植物吸收水和无机盐的过程,在植物体中,运输水和无机盐的是
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名校
9 . 如图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是( )
A.图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率 |
B.图中a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率 |
C.有光照时,蒸腾速率有可能会大于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率 |
D.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率 |
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2018-06-15更新
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367次组卷
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24卷引用:2.1.2《绿色植物的蒸腾作用》同步练习1-2018-2019学年七年级上学期生物教材(济南版)
(已下线)2.1.2《绿色植物的蒸腾作用》同步练习1-2018-2019学年七年级上学期生物教材(济南版)2018-2019学年人教版七年级生物上册:第3单元第三、四、五、六章测评题2016年四川省乐山市马边县中考模拟生物试卷(1)山东省滨州市无棣县2017-2018学年七年级上学期期中生物试题七年级生物人教版上册2017-2018学年 全册综合测试题七年级生物人教版上册 2017-2018学年 第3单元 生物圈中的绿色植物 单元测试题2017年人教版生物七年级上册第三单元第三~六章测评2017-2018学年七年级生物苏教版上册 第3单元第7章绿色植物在生物圈中的作用 单元测试题北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈人教版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第3章 绿色植物与生物圈的水循环七年级生物苏教版上册2017-2018学年 第1单元第1章 周围的生物世界 单元测试题2017-2018学年七年级生物人教版上册 第1单元第2章 了解生物圈 单元测试题山东省莱芜市2018届九年级下学期学业考试生物试题 (2)2018年广州乐而思中心中考生物专题复习练习卷:生物圈中的绿色植物【全国区级联考】湖南省邵阳市大祥区2017-2018学年八年级下学期中考考前押题卷生物试题(已下线)专题03 生物圈中的绿色植物——2018年中考生物冲刺专题卷 2018年中考生物《生物圈中的绿色植物》专题练习卷湖北省丹江口市七年级生物上册:绿色植物和生物圈中的碳、氧平衡专题训练试题(已下线)2018年11月21日《每日一题》人教(七上)- 植物的蒸腾作用(二)江西省抚州市临川一中2019届九年级下学期第一次月考生物试题山东省莱芜区八校2018—2019学年九年级上学期期中检测生物试题山东省济南市莱芜区(八校联考)2018-2019学年八年级下学期期中阶段性水平测试生物试题(已下线)2019年11月20日《每日一题》 植物的蒸腾作用(二)(已下线)2024年中考押题预测卷(深圳卷)-生物
10 . “推窗可见绿,抬脚即进园。”为打造临沂人家门口的品质文化生活圈,我市计划建设143处“口袋公园”,为给新建的口袋公园选择更好的树种,工作人员做了如下工作:
(1)在夏季晴朗的一天,测量了某公园的毛白杨、垂柳、白蜡三种树木叶片的光合速率,结果如图所示。
①9:00~11:00随光照强度增加,三种植物单位时间、单位叶面积的_____ 均快速上升,由此反映三种植物的光合速率快速增加。
②据图分析,13:00时________ (毛白杨/垂柳/白蜡)的二氧化碳吸收速率出现低谷。推测其原因是夏季中午温度较高,叶片上的部分____ 关闭,导致二氧化碳无法进入叶片内,致使光合作用的原料不足而受到限制。
(2)绿地林木有净化空气、消除噪音等作用,此外还可通过________ 作用增加空气湿度,有助于优化公园的小气候环境。工作人员测定了上述三种植物一天中相关生理指标的平均值,结果如下表所示。
据表格数据分析,对公园小气候环境优化效果最佳的林木为_____ ,判断依据是_____ 。
(3)给新建小公园移栽树木时,有利于提高成活率的措施是________ (多选)。
a.减去部分枝叶 b.带土移栽 c.在光照较强时移栽 d.适当遮阴
(1)在夏季晴朗的一天,测量了某公园的毛白杨、垂柳、白蜡三种树木叶片的光合速率,结果如图所示。
①9:00~11:00随光照强度增加,三种植物单位时间、单位叶面积的
②据图分析,13:00时
(2)绿地林木有净化空气、消除噪音等作用,此外还可通过
树种 | 二氧化碳吸收速率 (umolCO2•m-2•s-1) | 蒸腾速率 (mmolH2O•m-2•s-1) | 气孔开放程度 (molH2O•m-2•s-1) |
毛白杨 | 12.8 | 1.46 | 0.231 |
垂柳 | 10.0 | 1.31 | 0.201 |
白蜡 | 12.3 | 1.43 | 0.225 |
(3)给新建小公园移栽树木时,有利于提高成活率的措施是
a.减去部分枝叶 b.带土移栽 c.在光照较强时移栽 d.适当遮阴
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2023-06-01更新
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79次组卷
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2卷引用:2023课前·课中·课后 北师大版 第5章 绿色开花植物的生活方式 章末检测A卷