1 . 玉米是世界公认的三大粮食作物之一，是公认的黄金食品，世界卫生组织将玉米称为人类膳食的平衡大使，在菏泽普遍植株。如图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图，请据图回答：

(1)图一中的A是由图三中的[   ]___发育来的。在玉米种植过程中，农民伯伯为获得健壮的玉米幼苗，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为____。
(2)图一中的A→B过程中，农民伯伯播种前，常常将A适当浸泡，这说明种子萌发需要____。
(3)图二表示玉米的生理活动，若气体b能使带火星的细木条复燃，则该生理活动是____。若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量，则b是____。
(4)如图是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系图，从图中可以看出，与c点相比，在d点单株光合作用强度明显减弱，该图给我们的启示是____。

2 . 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图。图1是西瓜叶片的部分生理活动示意图；图2中甲表示某晴天密闭大棚内，一昼夜某气体浓度的变化；乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化。请据图回答下列问题：

(1)该新品种西瓜甜味浓、口感好，这些甜味物质是西瓜叶片通过图1所示的生理过程[       ]_______制造的。
(2)种植西瓜前，要挖好排水沟，这主要是有利于根的_______作用（用图1中的字母表示），请写出该生理过程的反应式：_______。
(3)图2中甲图表示春季晴天某密闭大棚内，一昼夜某气体浓度的变化，据曲线变化趋势，推测该气体是_______。一昼夜中在a~b这个时间段（不包括a、b点），植物的光合作用强度_______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
(4)乙图曲线a表示西瓜植株在20℃、二氧化碳浓度为0.03%的环境中，随着光照强度的变化光合作用强度的变化，在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，试分析在B点时可能是哪些条件发生了改变？_______（答对一点即可）。

3 . 海草是生活于浅海，单种或多种海草组成的海草床是重要的浅海生态系统，被誉为“海底草原”。海草床生态系统具有强大的碳存储能力，保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。如图甲是海草，图乙是海草床生态系统中部分生物的关系示意图，图丙是代表碳循环示意图。请据图回答下列问题：

(1)分析图甲可知，海草属于______植物。
(2)海洋中影响海草生活的阳光、空气、水等属于生态系统组成成分中的______，海草能通过图丙中______（填序号）过程合成含碳的有机物，并储存在叶、根和根状茎中，实现碳存储。
(3)海草可以吸收重金属等毒害物质，这些毒害物质沿着图乙中食物链在生物M体内积累最多，请写出图乙中一条生物M获得能量最少的食物链：______。
(4)海草床为海洋动物提供了觅食场所，图丙中的______（填字母）可以代表食草鱼。如果绿海龟的卵遭到人类的破坏，该系统中的食草鱼、海草以及儒艮的数量都会受到影响，可见，海洋动物对维持海草床生态系统的______也起到了重要作用。
(5)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中。随着海岸线过度开发和海洋环境破坏，促进了海草床的退化，同时，一旦海草床大量丧失，埋存于沉积物中的碳就会被释放出来，成为巨大的碳释放源。为保护海草床生态系统，请提出合理的建议______。

4 . 习近平总书记多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国种子保障中国粮食安全。我国继培育出“巨型稻”“海水稻”后，又于2022年实现了水稻在太空中从种子到种子的全生命周期培育。图甲是水稻的生活史示意图：图乙是水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图，A、B表示细胞中的结构，a、b、c表示相关物质。请据图回答：

(1)如图甲所示，在太空中要想使水稻种子从①顺利到②，应给它提供的环境条件有______。水稻花为两性花，当水稻花发育成熟后，必须经过______过程，子房才能发育为果实。
(2)分析图乙可推断，B表示的结构是______，a表示的物质是______。水稻种子中的营养物质主要储存在______结构中，请从合成和运输的角度，说明种子中有机物的来源______。

5 . 在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。如图1是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图2是叶肉细胞示意图，1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程；图3是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图分析回答下列问题。

(1)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根尖吸收的水分主要用于________。
(2)图1中，当外界温度降低时，a点会向________（填“上”或“下”）移动；当光照强度为d时，甲植物的光合作用强度________（填大于、小于或等于）呼吸作用强度；当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图2中的过程________（填数字）。
(3)兴趣小组设计了图3实验装置，实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后玻璃管中的红色小液滴会向________移动；
②将此装置在黑暗处一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，B变蓝而A不变蓝，由此得出的结论是________________。

6 . 3月21日上午，“中国泉乡·好品泗水”2024泗水县第十届西瓜节开幕。泗水西瓜历史悠久，品质优良。为了更好地研究泗水西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图。图1是西瓜叶片的部分生理活动示意图；图2中甲表示某晴天密闭大 棚内，一昼夜某气体浓度的变化；乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用 强度的变化。请据图回答下列问题：

(1)泗水西瓜甜味浓、口感好，这些甜味物质是西瓜叶片通过图1所示的生理过程[ ]_____制造的，主要储存在细胞的______（填细胞结构）里。
(2)种植西瓜前，要挖好排水沟，这主要是有利于根的_______过程（用图1中的 字母表示），请写出该生理过程的表达式：___________。
(3)图2中甲图表示春季晴天某密闭大棚内，一昼夜某气体浓度的变化，据曲线变化趋势，推测该气体是________。一昼夜中在a~b 这个时间段（不包括 a、b点）， 植物的光合作用强度______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
(4)乙图曲线a 表示西瓜植株在20℃、二氧化碳浓度为0．03%的环境中，随着光照 强度的变化光合作用强度的变化，在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线 b 的变化，试分析在B 点时可能是哪些条件发生了改变？ ____________（答对一点即可）。

7 . 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。请阅读以下资料：
如图甲表示某荒漠生态系统部分食物网，图乙为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
             
(1)图甲中共有______条食物链，若图乙中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表______。
(2)在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是______。图乙中生物体内的碳返回无机环境的途径有______（填序号）。
(3)图乙中，生态系统的能量流动从______（填序号）过程开始，请写出此过程的文字表达式______。
(4)若该生态系统的青蛙被大量捕杀，蝗虫的数量会发生怎样的变化？______当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对青蛙的捕杀，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定，这说明生态系统______。

8 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，温室大棚种植农作物可以提高农民家庭收入。如图一是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，图三为探究植物某生理活动的实验装置示意图，请据图分析回答：

(1)从光合作用的过程考虑，图一中②代表的气体是______，图二中能够表示光合作用的曲线是______。
(2)白天光照较充足时，为增加农作物产量，应采取的措施是适当增加温室内的二氧化碳浓度。而夜间则适当降低温度，原因是大棚夜间温度低，植物的______作用减弱。
(3)根据图二分析，在夏季晴朗天气的一天中，大棚植物体内有机物积累最多的时间是______（填横轴数字）点左右。
(4)为探究植物的某生理活动，某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是______。

9 . 某校生物兴趣小组在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物的分类；并收集了荷花个体发育不同时期的结构层次示意图，如图丙。请回答下列问题：
   
(1)图乙中的生物①对应的甲图中生物是乳酸菌，与甲图中其他生物最主要的区别是       _____。
(2)图乙中的生物②对应的甲图中生物是肾蕨，有_____等器官的分化。
(3)图乙中的生物⑤对应的甲图中生物是_____，属于节肢动物，这类动物的主要特征是身体分_____，足和触角均分节，有外骨骼。
(4)图乙中的生物⑥对应的甲图中生物在生殖和发育方面的突出特征是_____。该类生物体内有_____，是这类动物特有的结构。
(5)图丙中a、b、c、d是荷花的组织， A、B、C表示荷花的生理过程。请据图回答有关问题：
   
①图①中的受精卵经过细胞分裂和分化形成了图②的不同组织，其结果细胞内的遗传物质（填“发生了”或“未发生”）改变。“藕断丝连”中的藕丝来自图②中的_____（填字母）组织。
②荷花可以利用藕进行繁殖，藕从功能上来看属于_____器官，这种繁殖方式属于_____生殖。
③图中③萌发后发育成④，生长所需要的有机物通过_____（填字母）过程制造，制造的有机物通过叶中的_____向下运输到茎中贮存。
④荷花的根吸收的水分通过蒸腾作用绝大部分散失到环境中，该过程可以促进荷花从土壤中吸收_____，促进水和无机盐在体内的运输，还有利于散热。

10 . 如图是某生态系统的物质循环示意图，①②分别代表生物的某种生理作用，A代表态系统中的某种生物。请据图回答下列问题：

(1)绿色植物通过[   ] ______ 作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气释放大气中，对维持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用。
(2)动物直接或间接地以该生态系统中的植物为食，摄入的有机物在动物体内分解释放量，该生理过程属于 ______ 作用。
(3)A是腐生的 ______ ，它们能将残枝，败叶、尸体，粪便中的有机物分解成水、 ______ 和二氧化碳。