1 . 下列实验装置说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气的是（　　）

A．	B．
C．	D．

2 . 下面是有关绿色植物四个实验的装置图，请据图回答问题：

(1)在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是___，由此可以得出的结论是绿色植物的光合作用产生___。
(2)在实验二中，将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，发现___装置中的叶片变蓝，由此可以得出的结论是___，氢氧化钠溶液的作用是___。
(3)实验三装置可用来验证呼吸作用产生___，要使该实验效果明显，本装置应放在___环境中。一段时间后，用手挤压塑料袋，会发现澄清的石灰水___。
(4)如果要用实验四装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进___。

3 . 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对     此产生了兴趣，并进行了一系列探究。探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似     的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：
   
(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A______，装置 B______。
(2)实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的______（填结构名称）散失的，   其开闭是由______控制的。
探究二：兴趣小组的同学又将装置 B 连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)图二中 6～18 点曲线变化的原因是图三所示的[______]的强度大于[______]的强度。（选 填A、B、C）
(4)从图二可推理出，一天中______点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的时间之一。

4 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，温室大棚种植农作物可以提高农民家庭收入。下图甲是大棚作物及叶片进行生理活动的示意图，图乙为该植物在夏季晴朗一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图回答下列问题：
   
(1)从光合作用的过程考虑，图中①表示的气体成分是_________，图乙中能够表示光合作用强度的曲线是________。
(2)分析图乙，在夏季晴朗一天中，大棚植物体内有机物积累最多的时间是_________（填横轴数字）点左右。
(3)生产上，白天光照较充足时，为增加农作物产量，可采取的措施是适当增加温室内的________浓度。
(4)为探究植物的某生理活动，某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图丙），一段时间后将袋内的气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊，这是因为植物幼苗进行________作用产生了较多二氧化碳。
(5)将图丙装置置于光下一段时间，打开塑料袋，发现塑料袋内壁附许多水珠，这些水珠主要是通过蒸腾作用经叶片上的________散失出来的。

5 . 小博同学是个勤于动手、善于探究、乐于思考的学生，他利用废弃的矿泉水瓶设计了一系列与植物的三大生理作用有关的实验。
   
(1)他将A装置光照24小时后，观察发现，一是液面明显下降，二是_____________，现象二说明_______________，该生理作用对植物自身而言还具有的作用是________________。
(2)他设置的B装置要探究的问题是_____________？要得出科学的结论需设置的对照实验是_________________，为了得出实验结论，采用的验证方法是________________。
(3)他将B装置中产生的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3-4小时。观察C装置的现象是_______________，请写出金鱼藻进行该生理作用的表达式：____________。

6 . 下列用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置是（　　）

A．	B．
C．	D．

7 . 兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用模拟了课本中的三组实验，如下图所示，下列相关叙述正确的是（　　）

A．Ⅰ组可以证明呼吸作用产生能量

B．Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊

C．Ⅲ组中乙的温度比甲高

D．每组甲乙两瓶种子的数量可以不同

8 . 某兴趣小组同学为探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，设计了如下装置，两侧夹子可根据实验需求开闭，以下的叙述不正确的是（　　）

A．该装置放在光照下，①内收集的气体可以使带火星的木条复燃

B．透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用

C．该装置放在黑暗处一昼夜，挤压透明袋，②中澄清石灰水会变浑浊

D．将透明袋换成黑色不透光的塑料袋，植物就只进行呼吸作用

9 . 下图分别为大豆植株所进行的不同生理活动过程及其叶片的结构。请分析回答下列问题：

(1)图甲中B代表的生理过程除了产生氧气外，还可以制造有机物，在植物的叶片内，有机物是通过图乙中的【】______运输的。B过程主要在叶片结构[③]内的______中进行。
(2)如果将大豆植株用密闭的黑色塑料袋罩住，那么它的________过程将会停止。经过一定时间后，塑料袋内的________气体将会增加，这种气体能使澄清石灰水变浑浊，这说明植物进行了________。同时还会发现塑料袋内壁附着有许多小水珠，这是植物________的结果，水分主要是通过叶片结构的【】________散发出来的。它是植物蒸腾作用的“门户”，也是________ 的“窗口”。

10 . 兴趣小组的同学为了探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，进行了以下实验。下列叙述错误的是

A．甲装置中小烧杯中放的液体是酒精

B．乙装置收集的气体是氧气

C．丙装置中对照实验的变量是氢氧化钠溶液

D．丁装置实验利用了氧气助燃的特性