1 . “爱护绿色生命,就是爱护人类”。绿色植物在生物圈中发挥了重要作用,下列相关描述不正确的是( )
A.绿色植物能够维持生物圈中的碳氧平衡 |
B.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 |
C.绿色植物能为人类提供食物、能源物质等,还能够保持水土 |
D.没有绿色植物,生物圈的水循环就无法进行 |
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2024-03-10更新
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47次组卷
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2卷引用:2024年吉林省白山市中考一模生物试题
2 . 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物夏季晴朗的一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,请据图回答:
(1)图甲中植物白天和晚上都能进行的生理活动是______ 。(填字母)
(2)图乙中代表光合作用的曲线是______ ,进行此生理活动的场所是 ______ 。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,这是因为移栽时______ 易受到损伤,而它们是植物吸收水分的主要结构。
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用______ 方法(答一种即可)。绿色植物的光合作用对维持生物圈 ______ 的平衡有重要的作用。
(1)图甲中植物白天和晚上都能进行的生理活动是
(2)图乙中代表光合作用的曲线是
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,这是因为移栽时
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用
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3 . 图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答问题。
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是____________________ ,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是____________________ (填字母)。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是____________________ ,它与图甲中的____________________ (填字母)生理活动相对应。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中____________________ (填字母)生理活动。
(4)绿色植物的光合作用对维持生物圈的____________________ 平衡有重要的作用。
(5)图丙的实验是为了验证植物光合作用需要____________________ 。
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是
(2)图乙中代表光合作用的曲线是
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中
(4)绿色植物的光合作用对维持生物圈的
(5)图丙的实验是为了验证植物光合作用需要
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4 . 阅读材料,回答问题。
我国宣布“力争碳排放2030年前达到峰值,争取在2060年前实现碳中和”,实现这个目标,其中一个重要途径是增加碳汇(吸收大气中的二氧化碳)。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇,分别称为“绿碳”和“蓝碳”。
“绿碳”是充分利用陆地绿色植物的光合作用来吸收二氧化碳。“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳。某地通过建设海洋牧场,构建“藻-贝”共生养殖模式(如下图),探索海洋碳汇发展之路。
(1)“绿碳”是指图一中的[____ ]。
(2)图二是“藻-贝”共生养殖生态系统,图中最长的食物链是_________ 。
(3)科研人员监测了养殖区和非养殖区海水的相关指标,以判断“藻-贝”共生养殖模式的效果。
①据图三可知,“藻-贝”共生养殖模式可以显著降低_________ 。
②结合图二分析形成上述原因:浮游植物和________ 可以作为该生态系统的生产者,吸收二氧化碳合成的有机物沿食物链传递,可增加碳的储存。而贝类利用碳酸钙构建贝壳,贝壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的分解者分解,从而抑制了碳的循环。因此,“藻-贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时,助力实现了________ 平衡。
(4)“碳中和”的实现与我们每个人的生活密切相关,作为一名中学生,我们可以怎么做?________ 。(写出一种做法即可)
我国宣布“力争碳排放2030年前达到峰值,争取在2060年前实现碳中和”,实现这个目标,其中一个重要途径是增加碳汇(吸收大气中的二氧化碳)。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇,分别称为“绿碳”和“蓝碳”。
“绿碳”是充分利用陆地绿色植物的光合作用来吸收二氧化碳。“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳。某地通过建设海洋牧场,构建“藻-贝”共生养殖模式(如下图),探索海洋碳汇发展之路。
(1)“绿碳”是指图一中的[
(2)图二是“藻-贝”共生养殖生态系统,图中最长的食物链是
(3)科研人员监测了养殖区和非养殖区海水的相关指标,以判断“藻-贝”共生养殖模式的效果。
①据图三可知,“藻-贝”共生养殖模式可以显著降低
②结合图二分析形成上述原因:浮游植物和
(4)“碳中和”的实现与我们每个人的生活密切相关,作为一名中学生,我们可以怎么做?
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5 . 图甲表示植物的三种生理活动,乙表示植物叶片结构,请据图回答:
(1)在晴朗的白天,植物能进行甲图中的______ (填字母)作用。通过A和C,植物可以维持生物圈的______ 平衡。
(2)乙图[②]叶肉细胞中有重要结构______ 是进行甲图中C作用的场所。
(3)乙图中的[ ]______ 是由成对的保卫细胞围成的空腔,它是甲图______ (填字母)的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
(1)在晴朗的白天,植物能进行甲图中的
(2)乙图[②]叶肉细胞中有重要结构
(3)乙图中的[ ]
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2023-05-27更新
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145次组卷
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2卷引用:2023年吉林省长春市汽车经开区中考模拟生物试题
2022·云南·模拟预测
6 . 下图是草莓叶肉细胞进行生理活动的过程,甲、乙表示细胞结构,①、②、③表示有关物质。请分析并回答下列问题。
(1)图中甲表示的结构是______________ ,绿色植物通过该结构的生理活动,有效维持了生物圈中的______________ 平衡。
(2)利用下列哪一装置来检测物质②______________ ,哪一个装置可以证明呼吸作用消耗氧______________ 。
(3)草莓用于各项生命活动的能量主要来自结构乙的呼吸作用,其实质是______________ ,释放能量。
(1)图中甲表示的结构是
(2)利用下列哪一装置来检测物质②
(3)草莓用于各项生命活动的能量主要来自结构乙的呼吸作用,其实质是
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2022八年级·湖北荆州·学业考试
7 . 在习近平总书记生态文明思想指引下,我国正在以前所未有的力度开展绿化荒山、荒漠和退耕还林、还湖、还草等活动。神州大地,处处绿意盎然。绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥着重要作用。这主要是因为绿色植物能够( )
A.分解有机物,储存能量 | B.消耗二氧化碳,产生氧气 |
C.制造有机物,释放能量 | D.消耗氧气,产生二氧化碳 |
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2022-06-26更新
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643次组卷
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11卷引用:黄金卷03-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(吉林专用)
(已下线)黄金卷03-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(吉林专用)(已下线)专题04 绿色植物的蒸腾、光合呼吸作用-2022年中考生物真题分项汇编(全国通用)(第2期)(已下线)专题七 植物的光合作用和呼吸作用-中考易错点专题2023年广西贵港市桂平市中考一模生物试题(已下线)生物(二)-2023年中考考前20天终极冲刺攻略2022年湖北省荆州市学考生物真题山东省济宁市兖州区东方中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题湖南省株洲市渌口区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题2023年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗中考一模生物试题湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题黑龙江省大庆市肇源县五校联考2023-2024学年六年级4月月考生物试题
21-22七年级上·福建泉州·期末
名校
8 . 3月12日是我国的植树节,我国倡导公民义务植树。下列说法正确的是( )
A.绿色植物主要通过呼吸作用维持生物圈中的碳—氧平衡 |
B.移栽树木时常剪去大量枝叶,目的是增强蒸腾作用 |
C.植物的蒸腾作用与无机盐的运输无关 |
D.绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈中的水循环 |
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9 . 绿色植物在生物圈中的作用很重要,也是我们生活中必不可少的一类生物。请结合绿色植物生命活动的相关知识,据图回答下列问题:
(1)我们下课后走出教室看一看教室外的绿叶可以缓解视力疲劳,植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[ ]______________ 部分的细胞中含有大量叶绿体。
(2)植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[ ]_________ 的细胞从外界吸收。绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中[ ]_________ 提供的。
(3)甲图中的[ ]______________ ,对维持生物圈中的碳—氧平衡起着重要作用。
(4)通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有_______ 、__________ 。
(1)我们下课后走出教室看一看教室外的绿叶可以缓解视力疲劳,植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[ ]
(2)植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[ ]
(3)甲图中的[ ]
(4)通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有
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2017-05-15更新
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245次组卷
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3卷引用:吉林省松原市前郭县三校2023年中考第四次模拟生物试题