1 . 资料一：北京世界园艺博览会上习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”。根据某生态系统的图示回答下列问题：

(1)该食物网中共有___条食物链，写出该生态系统中最长的一条食物链___。多条食物链彼此交错连接，形成了___。
(2)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是___和___成分。兔、鼠、蛇、鹰等生物在该生态系统的组成成分中都属于___。
(3)若人类向该生态系统排放有毒物质，则该食物网中___体内的有毒物质最多。
资料二：2020年9月22日，习近平主席在第七十五届联合国大会上提出中国二氧化碳排放在2030年前达到峰值，努力争取在2060年前实现碳中和。暨南大学环境与气候研究院院长邵敏介绍，碳达峰就是我们国家承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后再慢慢减下去；而到2060年，针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，这就是碳中和。
(4)大气中___浓度不断增加，对气候的影响日益加剧，导致温室效应愈演愈烈。
(5)除了化石燃料的燃烧，动植物的___作用，也会增加二氧化碳的排放．为了实现2060年前碳中和的目标，我国大量植树造林，人工林面积稳居全球第一，这是因为绿色植物通过___作用可以吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的___平衡。
(6)植树造林可以防风固沙，可以增加降水量，可以改善温室效应，可以美化环境等，这体现了生物与环境的关系是：___。

2 . 人类活动引发的“温室效应”加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题，为积极应对全球气候变化，我国政府在2020年的联合国大会上宣布，中国于2030年前确保碳达峰（排放量达到峰值），力争在2060年前实现碳中和（排放量与减少量相等），这是中国向全世界的郑重承诺，彰显了大国责任。如图表示生态系统中碳循环的过程，据图回答下列问题：
   
(1)无机环境中的二氧化碳进入生物体是通过图中[④]________作用实现的。吸收上述气体，并释放出________，以维持生物圈中的碳一氧平衡，该生理作用的场所是植物细胞中的________。
(2)碳在无机环境与各种生物之间以________（气体）的形式进行循环。它的来源途径有动物，植物的________作用，图中①过程由生态系统中的________（选填“生产者”“消费者”“分解者”）来完成的。绿色植物运能通过________作用，提高大气湿度，增加降水，参与生物圈水循环。
(3)随着社会的发展，人类大量的使用煤，石油等化石燃料，排入大气中的温室气体日益增加，已出现超过生物圈________能力的趋势。保护生物圈人人有责，为早日实现“碳达峰”和“碳中和”的目标，作为中学生的你，请从以下两个方面对自己的日常行为各提出一条要求。
①增加二氧化碳吸收________________________   ②减少二氧化碳排放________________________

3 . 森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。以下对森林等绿色植物在生物圈中的作用叙述正确的是     （       ）

A．植物吸收作用产生的水，促进生物圈中的水循环

B．绿色植物制造的有机物只能为消费者提供物质和能量

C．绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡发挥着重要作用

D．绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因

4 . 某校部分学生暑期在当地林区开展研学活动，他们利用学过的生物知识对该林区的生物与环境进行了探究。图甲中的A、B、C、D、E表示该生态系统中植物的各种生理活动，图乙是同学们绘制出的此生态系统部分生物构成的食物网，请据图回答以下问题。

(1)图甲中的A过程表示植物的_________；C过程表示植物的_________，此过程植物吸收二氧化碳，放出氧气，有助于维持生态系统中的___________平衡。
(2)图甲中的B过程表示植物体的___________，植物通过该过程增加了周围环境的空气湿度，同时参与了生物圈的________循环。
(3)图甲中的E过程表示植物的根从土壤中吸收水分和___________的过程，根吸收这些物质的主要部位在根尖的_______。植物的根吸收的物质通过D过程沿着茎内的运输结构_____（填“导管”或“筛管”）运送到植物体的各个部分。
(4)绿色植物储存的能量沿着食物链（网）向消费者传递，图乙中有_____条食物链，写出其中最长的一条食物链：________________________________。

5 . 观察绿色植物与水循环和碳-氧平衡的示意图，结合所学知识回答下列问题。

（1）动物、植物在进行生命活动过程中，通过___________作用利用氧气分解有机物，释放的___________进入大气，同时细菌等微生物通过___________作用将动植物的尸体等物质分解，产生了二氧化碳也进入大气。另外，煤、石油等物质___________后也会产生大量二氧化碳排放到大气中。
（2）绿色植物在___________的条件下，通过___________作用不断消耗了大气中的二氧化碳，合成了贮存着能量的___________，并释放出了___________，为生物圈中的生物进行生命活动提供了生存的基本条件，维持了生态系统中氧气和二氧化碳的平衡。
（3）进入冬季，随着植物叶片的掉落，植物的___________作用减弱，空气变的比较干燥，降水量也减少，光合作用也会减弱。由于空气中污染物排放增加，使空气质量下降。“绿水青山就是金山银山”，为了打赢“蓝天保卫战”，还我们“绿水青山”，作为生物圈中一员，我们青少年应该怎么做？___________（答出一条即可）

6 . 下列表达式是植物进行光合作用的过程，关于光合作用的叙述不正确的是（　　）
①+水③（储存着能量）+氧气

A．表达式中的①②③分别是二氧化碳、叶绿体、有机物

B．光是绿色植物进行光合作用的条件之一

C．绿色植物通过光合作用，为生物圈中的其他生物提供了氧气

D．光合作用的实质是分解有机物，释放能量

7 . 绿色植物对生物圈的重大作用，不包括（       ）

A．参与水循环

B．为其他生物提供有机物

C．维持碳﹣氧平衡

D．为所有生物直接提供能量