1 . 阅读资料，回答问题。
资料一   “碳达峰”“碳中和”是近几年的热点话题。“碳达峰”是指二氧化碳的排放量不再增长，达到峰值之后开始下降；“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
资料二   生物圈中水循环的过程：海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散失的水分在空中形成云，通过降水返回地表或海洋，一部分地表水渗入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成了生物圈中的水循环。
资料三   如图所示是自然界中碳循环和水循环的图解。

(1)生物圈为生物的生存提供了物质基础。生物圈是指地球上所有的生物和它们生存的__________。
(2)碳--氧平衡是指生物圈中________________两种气体浓度的相对平衡。绿色植物在维持生物圈的碳--氧平衡中起着重要的作用，这主要与资料三图中的___________（填序号）过程有关。
(3)在森林中漫步你会感到空气清新和湿润，这是由于绿色植物的______________作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水，这有利于促进生物圈中的________。
(4)除此之外，绿色植物制造的_____________还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。
(5)森林是陆地生态平衡的维护者，与人类的生产生活息息相关。 自 1979年起，我国就把每年的3月12日定为全国的“____________”。

2 . “我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”总书记的讲话，把爱护环境资源、保护生态环境提到了前所未有的高度。保护生物圈，是我们每个人应尽的责任。请回答下列问题。

(1)图甲还缺少___和___两个组成部分，才能构成一个完整的生态系统。
(2)图甲中的生物通过图乙中的___（填序号）过程，向大气中释放二氧化碳。
(3)有人计算过，1公顷树林每天能吸收150~500kg的二氧化碳，并释放出60~400kg的氧气，这体现了绿色植物在维持生物圈___平衡中的作用。
(4)在我国的植被中，___占据了主体。
(5)我国人均森林面积少，不足世界人均占有量的1/4，且长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。为了保护我们的“地球之肺”，我们中学生应该___（任举一例）。

3 . 森林可以看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”(      )

4 . 绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气维持了生物圈的碳一氧平衡(      )

5 . 识图分析题下图示意在绿色植物叶肉细胞内进行的两项极重要的生理活动，其中①、②示意相关气体，A 为 细胞内相关结构，请据图并运用所学知识完成下列各题。

(1)绿色植物在叶绿体内利用___________，将进入叶绿体的②___________和水合成富含能量的有 机物。
(2)当图中①进入结构 A___________内能进行生理活动，该生理活动分解有机物，释放能量。在贮 存粮食时，保持低温干燥是为了抑制___________作用的强度。
(3)绿色植物通过___________，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气不断排放到大气中，这对维 持生物圈中的___________起到了重要作用。

6 . 对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（            ）

A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

B．通过呼吸作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳—氧平衡

C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输

D．在光照下不仅能进行光合作用和蒸腾作用，呼吸作用也在进行

7 . 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。图中字母A、B、C分别代表绿色植物的三种生理活动。据图回答（[ ]中填字母，_____上填文字）：

（1）绿色植物通过[       ]_____把太阳能转化为化学能储存在_____中。
（2）绿色植物通过[       ]_____促进了生物圈的水循环。
（3）绿色植物通过[       ]_____为细胞的生命活动提供了能量。
（4）绿色植物通过吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，可以维持大气中的_____。

8 . 我国现有森林每年可吸收碳多少亿吨（       ）

A．6亿吨

B．7亿吨

C．8亿吨

D．9亿吨

9 . 绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡．这是由于绿色植物能进行（ ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

10 . 关于绿色植物在生物圈中作用的说法，正确的是（   ）

A．绿色植物参与生物圈中的水循环	B．绿色植物是生产者
C．绿色植物维持大气中的碳一氧平衡	D．包括以上三者