1 . 我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列关于植树造林的叙述，不恰当的是（       ）

A．能维持大气中的碳—氧平衡	B．能够防风固沙、保持水土
C．只是为了获取大量的木材	D．能够调节气候、净化空气

2 . 关于绿色植物维持生物圈二氧化碳和氧平衡的叙述中，错误的是（       ）

A．植树种草，消耗大气中的二氧化碳

B．大量种植绿色植物后不必再控制工业生产中的二氧化碳排放

C．加强宣传，保护好绿色植物

D．合理密植，提高光合利用率

3 . 热岛效应是指一个地区的气温高于周围地区的现象。请根据下列图表分析回答：
   
(1)如图1所示，植物吸收水分的主要器官是______，水分进入植物体后，主要通过______运输到茎、叶、花等器官。
(2)植物体内水分运输的主要动力是______。通过这一作用，水分以______的形式，散失到环境中，吸收周围环境中的热量，降低地表及空气温度。
(3)研究人员对三种不同绿化类型的地表温度变化进行研究，结果如图2所示，三种绿化类型中降温效果最佳的是______类型。同时，该类型还能更好地降低空气中______的含量，维持自然环境中的______平衡。
(4)请你根据第（3）题的分析从生物学角度提出缓解热岛效应的措施：______。

4 . 我市依山傍海，风景秀丽，有丰富的植物资源，物种达到1800多种。下面是生物社团的同学做调查时搜集到的几种植物，请据图回答问题。
      
(1)在公园阴湿的墙角处发现一处踩上去松软、摸上去毛茸茸的“绿毯”属于_________植物，它的叶很薄，易受二氧化硫等有毒气体的威胁，可以作为_________的指示植物。
(2)小刚在花鸟市场，看到漂浮在水面上的山椒藻（见图1），它成对的叶片舒展于水面，请判断它属于_________植物，得出这一观点的依据是_________。
(3)三山岛黄金海岸有大片的防风林，主要树种是黑松（图2），它与市花月季都属于_________植物，两者最本质的区别是_________。
(4)“绿水青山就是金山银山”，我市某山区森林覆盖率达70%以上，能消耗二氧化碳、制造氧气，产生了巨大的生态效益。这说明绿色植物在_________方面起重要作用。
(5)在海边检到的海带（图3）是深褐色的，某同学认为其不含叶绿素，请设计简易实验加以验证：①实验操作是_________，②观察到的实验现象是海带颜色_________，③由此做出推测——海带含有叶绿素。

5 . 道路两旁种大量树木，改善了城市环境。下列关于城市绿化作用的说法中，不正确的是（　　）

A．植物的蒸腾作用，可以调节环境湿度

B．城市绿化面积的增加，可以改善空气质量

C．城市绿化后，可减少工业废气和车辆尾气的排放

D．在道路两旁栽种树木，可以减小车辆噪声对居民的影响

6 . 阅读下面有关“光合作用的发现史”，请根据资料回答下列问题：
资料一：1772年，英国科学家普利斯特利发现，将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里，蜡烛没有熄灭；将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，小白鼠也能正常生活。
资料二：1864年，德国科学家萨克斯把绿色植物放在暗处几小时。然后，他让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，他用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。
资料三：1880年，德国科学家恩格尔曼把装有水绵和好氧细菌（吸氧菌）的临时装片放在没有氧气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现好氧细菌只向被光束照射到的部位集中；如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在水绵叶绿体所有受光的部位。
(1)资料一中普利斯特利的实验都是在光照条件下进行的，这时玻璃罩内的小白鼠能正常生活的原因是绿色物通过______作用产生了______（气体）。
(2)资料二中萨克斯对绿色植物进行暗处理是利用了植物的______（填生理过程），用碘蒸气处理叶片是因为淀粉遇碘会变______。
(3)由资料三中恩格尔曼的实验可以得出的结论是：光合作用的场所是______。
(4)党的二十大报告中指出，“积极稳妥推进碳达峰和碳中和”，作为生物圈中的一员，在日常生活中，你能为“低碳”做些什么？______。（答出一点即可）

7 . 2020年9月，国家主席习近平在第75届联合国大会上郑重宣布：“中国将采取更加有力的政策和措施，力争于2060年前实现“碳中和””。
(1)“碳中和”的意思是二氧化碳的排放量和吸收量相等，用生物学术语表达了要维持生物圈的________平衡。
(2)大气中二氧化碳的来源有：生物的________作用；自然界________的分解；人类生活、生产中各种各样燃料的燃烧。二氧化碳的吸收只能通过植物的________来完成。
(3)要实现“碳中和”，需要从碳吸收和碳排放两个方面同时做出努力，请分别针对碳吸收和碳排放各写出一种国家层面可采取的措施。________、________。
(4)人类种群的命运取决于每个个体对待自然的态度，在维持生物圈碳--氧平衡上，国家大力提倡低碳生活，请举出你生活中践行的低碳生活的一种做法：________。

8 . 据估计一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树生态价值的叙述，错误的是（　　）

A．引起地球温室效应	B．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C．作为生产者为消费者提供食物	D．促进生物圈中的水循环

9 . 生物小组的同学选择了常见的植物牵牛进行了相关探究实验，请熟悉探究实验过程并回答相关问题。
   
(1)将两盆牵牛在黑暗处放置一昼夜，目的是______。然后设计一组对照实验装置（图），实验的变量是______。
(2)将这组装置放在光下几个小时后，取A、B叶片进行处理（如下图）。先把两片叶在水中煮沸，然后取出放入乙，乙装置中酒精的作用是______，经乙装置处理后，将叶片放入丙装置水中的目的是______。推测丁装置的实验现象是______。
   
(3)该实验得出的结论是______。
(4)“爱护植被，从我做起”。绿色植物能固碳，为了改善生态环境，实现碳达峰、碳中和目标，你应该如何做？______。

10 . “绿水青山就是金山银山”，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述不正确的是（　　）

A．防风固沙、消减噪音	B．促进生物圈中的水循环，保持水土
C．维持大气中的碳—氧气平衡	D．引起地球温室效应