1 . 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)。请据图分析作答：
   
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________________________，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是________________________(填字母)。
(2)图乙中曲线I代表的生理活动是________________________,它与图甲中的_________(填字母)生理活动相对应。
(3)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用____________________________________(答一种即可)方法，绿色植物的光合作用对维持生物圈的_____________________平衡有着重要作用。
(4)图丙的实验是为了验证植物光合作用需要_____________________。把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到阳光下照射几小时。从两个装置中各剪取一片绿叶，分别放在丙图装置中进行脱色处理，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置_________(填a或b)内的叶片会变蓝色。
(5)如果将丙图中b装置内的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，b装置必须放在_____________________环境中。

2 . 甲图是植物叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，乙图是叶片结构示意图，其中①、②表示结构名称，请回答下列问题：
   
(1)叶片的结构包括表皮、［①］_____和叶脉三部分。
(2)绿色植物通过光合作用制造有机物，在这一过程中，绿色植物吸收［a］，释放［b］有助于维持生物圈中的_____平衡。
(3)植物体呼吸作用的实质是分解_____，释放能量。这一生理活动主要在细胞的____中进行。
(4)植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的［②］散失到大气中，这一过程叫做_____作用。

3 . 一般情况下，生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的________能力。绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量，并对维持大气中的________平衡发挥着重要的作用。

4 . 在绿色植物的各项生理作用的叙述中，错误的是（       ）

A．根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位，能够从土壤中吸收有机物和水

B．绿色植物的蒸腾作用能够参与自然界的水循环

C．光合作用在碳—氧平衡中起重要作用

D．种植农作物时要合理密植，目的是提高光合作用的效率

5 . 下列关于生态平衡的叙述，正确的是（　　）

A．如果食物链或食物网中某一环节出现问题，不会影响整个生态系统

B．只有动物在维持生态平衡中起重要作用

C．生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于相对稳定状态

D．植物和动物对维持生态系统的稳定起重要作用，其他生物对维持生态系统的稳定没有影响

6 . 请根据“绿叶在光下制造有机物”这一实验回答下列问题。
(1)将天竺葵放置在黑暗处一昼夜的主要目的是通过呼吸作用消耗叶片中贮存的___________，上述作用主要是在活细胞的______________内进行的。
(2)将叶片的一部分用黑纸片上下遮盖起来，然后移到阳光下照射，目的是与未遮盖的部分形成对照实验，该实验的变量是_____________。几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
(3)将叶片用酒精脱色后用清水漂洗，再向叶片滴加碘液，叶片上用黑纸片遮盖的部分将不变蓝色，未用黑纸片遮盖的见光部分将变蓝色。说明光是光合作用不可缺少的条件，同时还可以说明光合作用的产物中有___________。
(4)由光合作用的原料和产物可以看出，绿色植物的光合作用对维持生物圈中的 ________________平衡起重要作用，因此，绿色植物被称为“空气净化器”。

7 . 请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
      
(1)a、b表示植物的生理活动：a是______，b是_______。
(2)A、B表示两种物质：A是______，B是______。
(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了______，而且提供了呼吸作用需要的______，同时减少了大气中的______含量，维持了生物圈中的_______平衡。

8 . 绿色植物是窃取天火的普罗米修斯，它获取的光和热养育了地球上的其他生物。关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法不正确的是（　　）

A．绿色植物制造的有机物为生物圈中其他生物提供了食物和能量

B．绿色植物参与了生物圈中的物质循环

C．绿色植物对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用

D．绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈中的水循环

9 . 下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（       ）

A．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其它生物

B．绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡

C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量

D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用

10 . 某校生物课外活动小组设计了一个实验方案(如图所示)，用来验证“二氧化碳是光合作用合成有机物的必需原料”(友情提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)。请回答问题：

(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成等量_______________，其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”的目的是将叶片内原有的__________________运走耗尽。
(3)实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为__________________。
(4)实验过程中，步骤④中叶片的颜色不变蓝，说明____________________________________。
(5)小组成员实验结束后有所感悟，认为绿色植物有助于维持大气中的____________平衡。