组卷网 > 知识点选题 > 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用
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解析
| 共计 283 道试题
1 . 人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列叙述不合理的是(       
A.自然界中的绿色植物可维持碳—氧平衡
B.人类的生活方式和生产活动会影响自然
C.自然资源取之不尽,人类可随意利用
D.保护自然环境就是保护人类自身
今日更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省渭南市蒲城县第二次模拟考试八年级生物试题
2 . 图一为某植物在晴朗的夏季,一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图;图二表示在叶肉细胞内进行的部分生理活动,且1、2代表细胞结构,①~⑥代表生理过程;图三是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析作答:

(1)图一中能够维持生物圈中碳-氧平衡的生理活动是曲线_______;能够为生物体提供能量的生理活动发生的主要场所是图二中的[ ]_______
(2)图一中DE段和FH段强度均减弱,但原因有所不同,请任选其一解释原因:_______
(3)把图三中两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几个小时后,装置______内的氧气含量比较高。
7日内更新 | 48次组卷 | 1卷引用:2024年湖北省十堰市实验中学模拟预测(二模)生物试题
3 . 为积极应对全球气候变化,我国政府在联合国大会上宣布于2030年之前确保“碳达峰”,力争2060年之前实现“碳中和”,彰显了大国担当。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。图中的“藻—贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。据此完成下面小题。

(1)作为一个完整的生态系统,上图中未体现出的成分是(       
A.非生物部分B.生产者C.消费者D.分解者
(2)上述养殖模式中,能为“碳中和”作出重要贡献的生物是(       
A.海带和浮游植物B.贝类和浮游动物
C.浮游植物和浮游动物D.海带和贝类
7日内更新 | 26次组卷 | 1卷引用:2024年湖北省十堰市房县初中考一模生物试题
4 . 绿色植物作为“生物圈中的基石”,通过光合作用养育了地球上的其它生物。依据光合作用的表达式及过程示意图,回答下列问题。

(1)[C]_____是生产有机物的“车间”,也是将光能转化为_____能的“能量转换器”。
(2)绿色植物光合作用过程中吸收A释放B,对维持生物圈中的_____平衡起了重要作用。
(3)叶片制造的有机物可以通过叶脉中的_____(填“导管”或“筛管”)运输到植物的茎、根部,以维持其细胞的生命活动。
(4)_____作用是生物的共同特征,该作用一旦停止,就意味着生命的终结。
(5)绿色植物作为“生物圈的基石”,除了具有(2)的功能外,还有很多方面的功能,请你再写出一个方面:_______
7日内更新 | 20次组卷 | 1卷引用:2024年河南省许昌市八年级中考二模生物试题
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5 . 我国提出2060年前力争实现“碳中和”,“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某生态系统部分食物网,图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)请写出图一中最长的一条食物链:___;图二甲、乙、丙代表生态系统中的生物部分,其中甲是___
(2)若图二丙中的 a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则a代表___
(3)图二中,生态系统的能量流动从___(填序号)过程开始,能量在食物链和食物网的传递过程中是___的。
(4)在生态系统中,碳在生物与无机环境之间是以___形式反复循环的。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有___(填序号)。
(5)为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标,国家倡导多植树造林,实际是利用植物的光合作用,使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态,简称___;作为中学生的我们,在生活中可以采用的具体措施是___
2024-05-24更新 | 45次组卷 | 1卷引用:2024年山东省德州市禹城市八年级中考二模生物试题
6 . 据计算,1公顷的阔叶林在生长季节里,一天吸收二氧化碳约1吨,释放氧气约0.73吨,由此可知绿色植物能(  )
A.吸收有机物B.提高环境温度
C.促进水循环D.维持碳-氧平衡
2024-05-22更新 | 48次组卷 | 1卷引用:2024年福建省南平市八年级毕业班中考一模生物试题
7 . 为应对气候变化,我国提出“争取2060年前实现碳中和”的目标承诺,有规划地开展植树造林活动,可大幅提升森林碳汇能力,有利于实现碳中和。有关分析正确的是(  )
A.植物是生产者,不产生二氧化碳
B.多使用化石燃料有助于实现碳中和
C.碳中和离不开植物的光合作用
D.碳中和后,空气中不含二氧化碳
2024-05-20更新 | 37次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省汉中市宁强县八年级中考二模生物试题
8 . 2024年,广东省深入实施绿美广东生态建设“六大行动”,精准提升森林质量,增强固碳中和功能,保护生物多样性,构建绿美广东生态建设新格局。关于森林的固碳中和功能的叙述正确的是(  )
A.森林的固碳中和功能实际上是绿色植物的蒸腾作用
B.倡导植树造林,树种得越密越好
C.森林可以看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”
D.绿色植物的光合作用是温室气体增加的主要原因
2024-05-20更新 | 116次组卷 | 3卷引用:2024年广东省江门市蓬江区八年级下学期第一次调研(一模)生物试题
9 . “绿水青山就是金山银山。”绿色植物在生物圈中的作用不包括(  )
A.为许多生物提供食物和能量
B.维持生物圈中的碳—氧平衡
C.参与生物圈的水循环
D.引起温室效应
2024-05-17更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2024年江西省九江市修水县八年级中考二模生物试题
10 . 2020年9月,中国明确提出2030年达到“碳达峰”,2060年达到“碳中和”的目标。下列做法不利于此目标实现的是(       
A.退耕还草B.风力发电
C.植树造林D.围湖造田
2024-05-04更新 | 84次组卷 | 1卷引用:2024年云南省昆明市中考一模生物试题
共计 平均难度:一般