1 . 藻类没有根茎叶的分化,非常微小,它们在维持生物圈中碳-氧平衡中作用不大。( )
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2 . 森林可以看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”( )
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3 . 绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气维持了生物圈的碳一氧平衡( )
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4 . 绿色植物的光合作用维持了生物圈中氧含量的稳定。( )
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5 . 实施退耕还林还草,就是从保护和改善生态环境出发种树种草,恢复植被。( )
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2022-04-05更新
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79次组卷
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4卷引用:湖南省岳阳市汨罗市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
湖南省岳阳市汨罗市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题湖南省株洲市炎陵县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题甘肃省白银市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(已下线)秘籍17 易错判断冲刺篇-备战2024年中考生物抢分秘籍(全国通用)
名校
6 . 绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中起着重要的作用。( )
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2022-03-17更新
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159次组卷
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3卷引用:吉林省长春市高新区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
7 . 森林占有了大量的土地,导致耕地面积减少,因此森林越多越不好。( )
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8 . 如图是物质循环示意图,请判断下列说法是否正确。
(1)图中的②过程代表呼吸作用。( )
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们是自然界中的分解者。( )
(3)干草堆放很久了会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,便会很快被分解,可见,动物能促进生态系统的物质循环。( )
(4)经过③过程后产生的某些物质又能被绿色植物吸收和利用完成过程①。( )
(1)图中的②过程代表呼吸作用。
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们是自然界中的分解者。
(3)干草堆放很久了会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,便会很快被分解,可见,动物能促进生态系统的物质循环。
(4)经过③过程后产生的某些物质又能被绿色植物吸收和利用完成过程①。
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9 . 仔细阅读下图,作出判断:
① 甲和乙都是植物特有的生理现象。( )
②乙作用主要发生在细胞的线粒体中。( )
③A是二氧化碳气体。( )
④甲作用有利于维持生物圈中的碳—氧平衡。( )
① 甲和乙都是植物特有的生理现象。
②乙作用主要发生在细胞的线粒体中。
③A是二氧化碳气体。
④甲作用有利于维持生物圈中的碳—氧平衡。
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10 . 大力开展植树造林,有利于维持生物圈中的碳—氧平衡。 ( )
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2021-01-12更新
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56次组卷
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2卷引用:广东省广州市番禺区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题