1 . 某校开展“非遗文化进校园”活动，同学们在非遗传承人的带领下，制作、品尝糖画，学习其中蕴含的生物学知识，感受非遗魅力。以下是某同学的活动记录单部分内容，请尝试将内容补充完整。吃糖画后，麦芽糖在人体多系统协调作用下，参与复杂的生命活动。据此建构的概念图如下图所示。

葡萄糖最终分解为水和二氧化碳，并释放出能量，其中二氧化碳由图中[A]______系统排出体外。

2 . 以下为人体血液循环相关示意图，据图回答问题。

乙图中，若M是小肠绒毛壁，经过N过程后，血液中葡萄糖含量明显增加，则N表示__________过程。

3 . 生物圈是一个统一的整体，生物圈中的生物之间存在着直接或间接的联系。下图表示人和绿色开花植物之间物质的关联，其中a、b，c，d表示物质，请据图回答问题：

人体进行呼吸作用需要消耗a，a主要在消化道的______被消化吸收进入血液

4 . 赣州中考体育测试中男子1000米和女子800米是必选项目。体育测试须提前体检，体检项目包括测肺活量抽血化验等。图一为人体部分消化系统结构示意图，图二为心脏结构示意图，图三为人体吸气和呼气时胸廓容积变化曲线图。根据图回答问题。

  

小明测试长跑后感觉饥饿乏力，喝了一瓶含葡萄糖的饮料。葡萄糖进入人体消化系统，主要由图一中______（填序号）吸收进入血液

5 . 下列疾病不可能由于缺乏维生素导致的是（       ）

A．坏血病

B．夜盲症

C．佝偻病

D．白化病

6 . 图甲是人体消化系统示意图，图乙是中国居民“平衡膳食宝塔”。下列说法错误的是（　　）

      

A．蛋白质最先在③中开始被消化

B．图甲中④分泌的胆汁能乳化脂肪

C．淀粉在图甲中①和⑥所示器官被消化

D．为保持身材，可用乙图中其它层食物代替E层食物

7 . 组成人体消化道的消化器官依次是（　　）

A．口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门

B．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

C．口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门

D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门

8 . 下列关于食品安全的叙述，正确的是（       ）

A．食用发芽的马铃薯

B．食用发霉的花生

C．水果食用前要用清水浸泡、冲洗或削去外皮

D．有“虫眼”的蔬菜一定没有农药，可放心食用

9 . 人体消化系统的组成包括（　　）

A．口腔、胃和小肠

B．消化道和消化道壁内的小腺体

C．消化道和消化腺

D．消化道和肝脏

10 . 蜜桔、脐橙和猕猴桃等水果富含维生素C，经常食用能够防治（       ）

A．夜盲症

B．牙龈出血

C．佝偻病

D．贫血