1 . 肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病，合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。如图1表示人体内淀粉的利用情况，图2、图3是人体的部分结构示意图。请据图分析并回答下列问题。

(1)图1中a 表示淀粉的消化过程，在小肠中参与此过程的消化液有____。健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多，血液中的葡萄糖经c、d、e过程后，浓度仍然过高，尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析，其原因是____作用有一定限度。
(2)体育运动能有效预防肥胖。近年来，我区推行“阳光体育运动1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。
①运动时，同学们听到体育老师口令的神经冲动传导过程是____（用图2中的数字和箭头表示）。
②运动时，下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图3中的____（填字母）血管后，到达肺部毛细血管。请在答题纸的相应位置上画出血液流经各血管时二氧化碳含量的变化趋势曲线（W点是起始点）____。
(3)肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病。研究表明，某物质M本身不能降低血糖浓度，但它可通过增强胰岛素的生理作用使血糖浓度下降。研究者设计了如下实验方案，请补充完善有关内容。（实验说明：胰岛素、物质 M的剂量适宜，不考虑手术创伤的因素。）
①将健康的、生理状况相同的30只小白鼠切除胰腺后，均分为甲、乙、丙三组，用血糖测定仪测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值；
②甲组用一定量的胰岛素处理，乙组用一定量的物质 M处理，丙组用____处理；
③将各组小白鼠在适宜且相同的条件下饲养2小时，每间隔30分钟测定各组小白鼠的平均血糖浓度。预测三组血糖浓度平均值由高到低依次是____。

2 . 人体各系统在神经系统和内分泌系统调节下，互相联系和协调，共同完成各项生命活动。下列有关人体各系统结构和功能的叙述，错误的是（　　）

A．循环系统进行体内的物质运输

B．呼吸系统与外界进行气体交换

C．泌尿系统可排出所有代谢废物

D．消化系统由消化道和消化腺组成

3 . 如图中甲、乙代表生物个体或者结构，a、b代表物质，箭头代表输送的方向。下列说法错误的是（　　）

A．若甲是叶绿体，乙是线粒体，则a可代表二氧化碳

B．若甲是胰腺，乙是十二指肠，则a可代表胰液

C．若甲是毛细血管，乙是小肠，则b可代表是营养物质

D．若甲是甲状腺，乙是毛细血管，则b可代表甲状腺激素

4 . 框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法。下列选项与框架图中①、②、③对应关系相符合的是（　　）

A．①染色体 ②DNA ③蛋白质

B．①动物细胞 ②液泡 ③细胞壁

C．①无机盐 ②水 ③蛋白质

D．①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核

5 . 图是玉米种子结构模式图和人体消化系统模式图，相关描述不正确的是（　　）

A．图一中的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体

B．图一上滴加碘液变蓝色的部位是①，人体消化的主要器官是图二中的④

C．图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄

D．图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成根

6 . 生物科学是自然科学领域的一门基础学科，实验是生物学习的有效方式。下列实验与其原理相符的是（　　）

	实验	原理
A	探究唾液对淀粉的消化作用	淀粉遇碘变蓝色
B	用显微镜观察人口腔上皮细胞	清水维持细胞形态
C	探究食品保存的方法	杀死消灭微生物
D	探究不同环境中的空气湿度	植物蒸腾作用散失水分

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 患有脚气病的人，应食用些新鲜蔬菜和水果补充维生素C便可以治愈。( )

8 . 促胰液素是人们发现的第一种激素，能促进胰腺分泌胰液，下列叙述错误的是（　　）

A．胰液可以消化淀粉

B．促胰液素在人体内含量小，作用大

C．促胰液素和胰液均通过导管流出

D．胰液和胰岛素是由胰腺中不同细胞分泌的

9 . 小军同学给奶奶购买了钙片，用于预防骨质疏松，为促进钙的吸收，还应当给奶奶多补充（       ）

A．维生素A

B．维生素B1

C．维生素C

D．维生素D

10 . 教育部明确要求在中小学开展手机管理、睡眠管理、课外读物、作业管理、体质健康管理（简称“五项管理”），促使学生健康成长、全面发展。根据相关生物学知识，分析回答下列问题。

(1)青少年是生长发育的关键时期，需要适量增加蛋白质的摄入，蛋白质在消化道内最终被分解为_____。
(2)充足的睡眠有助于_____分泌生长激素，促进同学们的生长发育。
(3)运动过程中需要消耗大量的氧气，呼吸频率和深度加大，吸气时膈肌处于_____状态，此时空气中的氧气经肺泡壁扩散进入血液，再经血液循环运输到组织细胞，供其进行呼吸作用。肺内氧气进入血液循环后，最先到达图中心脏的_____（填图中序号）。在心脏四个腔中，心肌壁最厚的是_____。