1 . 关爱青少年健康成长，为青少年学习生活打下基础。下面是中小学生日常生活中的一些实际问题，运用所学知识，分析回答。
(1)校园健康饮水工程让许多学生喝到了放心水。体内多余的水分主要通过___（填器官名称）形成尿液后排出体外，尿液的形成包括肾小球的滤过作用和___两个过程。
(2)青少年正处于生长发育的阶段，垂体分泌的生长激素进入血液促进人体生长发育，因此垂体属于___（填“内分泌腺”　或“外分泌腺”）。
(3)某学生出现面色苍白、头晕等症状，经化验血常规，诊断该生可能患有贫血，建议多吃一些含蛋白质和___丰富的食物。
(4)外界的空气进入人体的肺内，然后通过___循环途径进入心脏，空气中的氧气随血液运送至组织细胞处的毛细血管，经过组织细胞与血液的气体交换后，血液成分的变化___。

2 . 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展。根据相关生物学知识，分析回答问题。
(1)青少年长时间使用手机，不仅影响学习，还损害视力。长时间近距离注视屏幕，会导致眼球中______曲度增加，不能恢复原状，形成______视眼，可以配戴______进行矫正。学校和家庭应相互配合，教育引导学生规范使用手机，养成良好的用眼习惯。请写出一条预防近视的习惯______。
(2)青少年阅读优秀中华传统文化书籍可陶冶情操，舒缓情绪，释放压力。杜甫《曲江二首》诗句中“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别呈现了动物的______行为和______行为：白居易《大林寺桃花》诗句中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明了非生物因素中______对生物的影响。这些展现了生物与自然和谐共生的美景。
(3)青少年要增强体质，需要加强运动，科学地进行体育锻炼。运动能够促进人体的______循环，增强人体肺部的______交换，提高抵抗疾病的能力。体育锻炼时，要注意保护好关节，避免用力过猛损伤关节。人体的关节由关节面（关节头和关节窝）、______和关节腔构成。

3 . 下图是血液循环和气体交换示意图，据图回答下列问题：

(1)在心脏的四个腔中，心壁最厚、收缩能力最强的是__________（填结构名称）。
(2)某同学患急性肠胃炎，需要输液治疗，注射药物最先到达心脏的[     ]__________。
(3)①→②所流的血液为__________（填“动脉血”或“静脉血”）。
(4)血液按一定方向流动，与心房和心室之间以及心室和动脉之间的__________有关。
(5)肺循环的起点是__________（填序号）。

4 . A、B、C分别代表人体的三类血管，血液在它们之间的流动顺序为（       ）

A．A→B→C

B．A→C→B

C．B→C→A

D．C→B→A

5 . 人体血液循环系统由血管、心脏和血液组成。下列有关叙述，正确的是（       ）

A．血液由血清和血细胞组成	B．肺循环途径中血液由动脉血变为静脉血
C．体循环始于右心室	D．心脏的四个腔中，心室壁厚于心房壁

6 . 在体循环和肺循环中，血液流动的方向正确的是（　　）

A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

7 . 人体血液循环的动力器官是（       ）

A．血管

B．心脏

C．肾脏

D．肺

8 . 研究表明，酗酒会导致多种疾病的发生，如心脑血管疾病和肝脏疾病等。某实验小组希望通过探究酒精对水蚤心率的影响来宣传“酗酒损健康，亲人两行泪”。实验过程如下：在适宜的环境条件下，选择一批10秒内心跳次数平均值为32次的成年水蚤为材料，在清水和不同浓度的酒精中测量水蚤的心跳次数，并将实验结果绘制成曲线图。
   
(1)水蚤的身体和附肢都分节，属于______动物。
(2)该小组提出的问题是______？
(3)该实验的变量是______，在清水中测得的数据起______作用，一次实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置______，取各组的______值。
(4)实验表明，浓度大于1%的酒精对水蚤的心率有______作用。
(5)人喝酒后，酒精通过血液循环最先到达的心脏腔室是______，随后再运往全身。
(6)通过分析上述实验结果，你认为长期酗酒对人体有什么危害？______。

9 . 下图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)请写出下列标号表示的结构②__________ ③_________ ④___________⑤____________
(2)图中①表示肺部毛细血管网，血液流经①时，经过气体交换，血液中氧气含量会_____，静脉血变成 _____血，经肺静脉流回心脏。因此②、③中流___________血。
(3)心脏的四个腔中，②和③、④和⑤之间都有 _____，能够防止血液倒流，这体现了生物体的 _____与功能是相适应的。
(4)图中⑥表示肾脏的毛细血管网，血液流经⑥后，尿素的含量变 _______（填“多”或“少”）。原尿流经 _________时，葡萄糖被重新吸收回血液。
(5)由图可知血液循环分为__________循环和_______循环两条途径。

10 . 请仔细阅读下列资料，根据资料结合所学知识回答有关问题：
糖尿病的主要特征是高血糖，即血液中葡萄糖含量超出正常值。正常情况下，胰岛素能够促进细胞对血糖的吸收和利用，当胰岛素分泌不足或作用减弱时，会导致血糖升高，血液中过多的葡萄糖在流经肾脏后会部分出现在尿液里，形成糖尿。
糖尿病目前尚无根治的方法，通过多种方式综合治疗可以较好地控制病程的发展。例如：饮食治疗、运动治疗和药物治疗等。早期糖尿病患者可通过一些口服药物提高体内胰岛素含量，当这种方法仍不能满足身体所需时，注射胰岛素则成为治疗糖尿病最常用的方法。
一种新型的吸入式胰岛素粉末制剂在近年被批准上市，这是一种速效的胰岛素制剂，患者在每餐前或开餐20分钟内使用即可。被吸入的胰岛素粉末可到达人体肺泡处，继而进入血液循环发挥药效。
(1)胰岛素是由人体内分泌系统中的________分泌的一种激素。胰岛素不宜口服而只能肌肉注射，是因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，会在消化系统的________中被初步消化，而不能发挥__________（填"升高"或"降低"）血糖的作用。
(2)正常情况下，在尿液形成的过程中，原尿中的葡萄糖会在_________处被重新吸收。
(3)糖尿病患者需要长期服用药物，有的药物需要医生开的处方才能购买，这类药属于_______________药，在用药时应该注意：（写出两条）_____________ 和___________。
(4)通过皮下肌肉注射进入体内的胰岛素，进入血液后首先到达心脏的____________；而吸入的胰岛素粉末制剂进入血液后首先到达心脏的___________。
(5)胰岛素粉末制剂通过鼻吸入后，并不能100％到达肺部，这是因为呼吸道对空气中的尘粒有______________作用。