1 . 大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样,结果如下表。请回答
(1)PM2.5会危害人体健康,主要引起心血管以及_____ 系统疾病,该系统由呼吸道和_____ 组成。
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图,他们对数据进行了怎样的处理?请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理,并用柱状图形在下图中表示出来_____ 。
(3)根据实验结果可得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_____ 。
(4)根据上述实验,请你为改善空气质量提出一条建议_____ 。
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (车流量最少) | 上班时段 (车流量大) | 中午 (车流量小) | 下班时段 (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图,他们对数据进行了怎样的处理?请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理,并用柱状图形在下图中表示出来
(3)根据实验结果可得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
(4)根据上述实验,请你为改善空气质量提出一条建议
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2 . 雾霾目前已成为城市标志性难题。雾霾现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。
(1)“雾霾”主要对人体的___________ 系统影响严重。
(2)在雾霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是________ 。
A.鼻毛可阻挡吸入的尘埃
B.嗅细胞接受气味的刺激
C.鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
D.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
(3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某校同学在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:
①在该探究实验中,同学们将___________ 设置为该实验的变量,而其他条件都相同。
②为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?___________ 。
③某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示:____________ 。
④根据上述统计结果,可以得出的结论是:___________ 。
⑤请你为该市空气质量的改善提一条合理化建议:___________ 。
(1)“雾霾”主要对人体的
(2)在雾霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是
A.鼻毛可阻挡吸入的尘埃
B.嗅细胞接受气味的刺激
C.鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
D.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
(3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某校同学在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:
PM2.5浓度(微克/立方米) | ||||
组别 | 清晨 (车流量最小) | 上班时段 (车流量大) | 中午 (车流量小) | 下班时段 (车流量最大) |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
②为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
③某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示:
④根据上述统计结果,可以得出的结论是:
⑤请你为该市空气质量的改善提一条合理化建议:
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2021-04-05更新
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232次组卷
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3卷引用:福建省福州市福清江阴片区2019-2020学年七年级下学期期中生物试题
3 . 可吸入颗粒物指直径在10微米以下,可以被人体吸入的物质。大量可吸入颗粒物悬浮在大气中,极有可能造成雾霾天气。
(1)雾霾天气不仅会引发______ 系统疾病,同时,大气能见度降低,也会直接影响植物固定______ ,造成农业减产。
(2)可吸入颗粒物进入人体后,因大小不同,沉积的部位也不同。
据表可知,直径在______ 微米以下的颗粒物对人体的危害更大,因为它沉积的部位最深,会直接影响肺的______ 功能。
(3)直径小于或等于2.5微米的颗粒物俗称“PM2.5”,它的大小和细菌相近。“PM2.5”进入人体后,血液中的______ 会识别它为细菌,引发人体免疫反应。
(4)可吸入颗粒物的主要来源是工业污染物的排放。此外汽车尾气、秸秆燃烧等也会释放PM2.5。为了让北京的天更蓝,空气更清新,请你提出一条合理化建议______ 。
(1)雾霾天气不仅会引发
(2)可吸入颗粒物进入人体后,因大小不同,沉积的部位也不同。
颗粒物直径(微米) | 在人体沉积部位 |
10 | 鼻、咽、喉、气管 |
5 | 支气管 |
2.5 | 细支气管、肺泡 |
(3)直径小于或等于2.5微米的颗粒物俗称“PM2.5”,它的大小和细菌相近。“PM2.5”进入人体后,血液中的
(4)可吸入颗粒物的主要来源是工业污染物的排放。此外汽车尾气、秸秆燃烧等也会释放PM2.5。为了让北京的天更蓝,空气更清新,请你提出一条合理化建议
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2021-06-09更新
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395次组卷
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3卷引用:2021年北京市平谷区八年级二模生物试题
4 . 根据图和表回答问题.
(1)表格中________ 是呼出气体,因为其中________ 的含量减少了,而________ 的含量增加了.
(2)进入体内的氧气,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,在细胞中的________ 内被利用.
(3)呼吸系统由________ 和________ 组成.[]________ 是呼吸系统的主要器官,它是________ 的场所.呼吸道主要作用是将吸入的空气变得________ .
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
甲 | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
乙 | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
(1)表格中
(2)进入体内的氧气,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,在细胞中的
(3)呼吸系统由
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2018-10-19更新
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179次组卷
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2卷引用:2019备战中考生物巩固复习(北师大版)-第十章人体的能量供应
5 . 2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”颗粒表面有棒状突起,使病毒表面看起来形如花冠,故而得名其主要的传播途径是飞沫传播和接触传播。下列分析不正确的是( )
A.会危害人体的呼吸系统 |
B.可经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺部 |
C.呼吸道能将它彻底清除 |
D.佩戴口罩、勤洗手是个人防护的重要措施 |
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2021-02-19更新
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367次组卷
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7卷引用:重庆市梁平区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
重庆市梁平区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题(已下线)专题03 人体内物质的运输和能量供给A卷-2020-2021学年七年级生物下册同步单元AB卷(苏教版)陕西省榆林市第十二中学2020-2021学年七年级下学期第一次月考生物试题四川省眉山市东坡区苏洵初级中学2020-2021学年七年级下学期第一次月考生物试题江西省赣州市定南县2020-2021学年七年级下学期期末生物试题河南省南阳市方城县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题湖南省怀化市辰溪县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
6 . 下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,若②为循环系统,则①、③、④分别表( )
A.消化系统、泌尿系统、呼吸系统 |
B.消化系统、呼吸系统、泌尿系统 |
C.呼吸系统、消化系统、泌尿系统 |
D.呼吸系统、泌尿系统、消化系统 |
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2019-03-27更新
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417次组卷
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3卷引用:【区级联考】浙江省杭州市经济开发区2019届九年级上学期期末考试生物试题
【区级联考】浙江省杭州市经济开发区2019届九年级上学期期末考试生物试题(已下线)第11章 人体代谢的废物排出(能力提升)-2020-2021学年七年级生物下册单元测试定心卷(北师大版)河南省新乡市辉县市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
7 . 填空
(1)呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是________ 。
(2)人体内气体交换是通过气体的________ 作用完成的。图中①表示的气体是________ 。
(3)分析表格,呼出气体中什么明显减少了 ,什么明显增多了。
成分 | 吸入气体(%) | 呼出气体(%) |
氧气 | 20.96 | 16.40 |
二氧化碳 | 0.04 | 4.10 |
其他气体 | 79.00 | 79.50 |
(1)呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是
(2)人体内气体交换是通过气体的
(3)分析表格,呼出气体中什么明显减少了
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8 . 下图是人体呼吸系统组成图,①一④表示呼吸系统中不同的器官,请据图回答问题
(1)人体呼吸系统的起始器官是[①]________ ,人体呼吸系统中的主要器官是[④] ______ 。人吸进的气体和食物都经过的器官是 __________ (填名称)。
(2)图中序号所标出的结构中,属于呼吸道的是___________ (填序号)。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使气体变得湿润,温暖和 ___________ 。
(3)人在吃饭时不能大声说笑的原因是____________ 来不及盖住[②]处的喉口,使得食物进入[③] __________ 从而引起剧烈咳嗽。
(1)人体呼吸系统的起始器官是[①]
(2)图中序号所标出的结构中,属于呼吸道的是
(3)人在吃饭时不能大声说笑的原因是
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9 . 分析资料,回答下列问题
资料一:“空调病 是一种因不科学使用空调所引|发的常见的“现代生活方式病”,主要表现为头痛、咳嗽、鼻塞、疲倦、皮肤干燥、咽喉痛、手足麻木、胃肠不适等,可能诱发心脑血管、风湿免疫、呼吸系统等慢性病。
资料二:据统计,开空调的密闭房间,如果保持空气气不流通5小时-6小时后,室内氧气含量下降13.2% ,大肠杆菌升高1.2% ,其他呼吸道有害病菌均有不同程度的增加。
资料三:清除空调通风系统内积存的污垢、灰尘、细菌和其他污染物,是改善室内空气质量的一个关键因素。
(1)从“资料一”中得知,空调病可能危害人体的呼吸、_______ 、__________ 等多个系统。
(2)开空调的密闭房间,病菌容易通过鼻、咽、_____ 、气管、支气管到达_____ 使人患呼吸系统疾病。长期在空调房容易得病,可见呼吸道对空气的处理能力是_________ 的。
(3)长期呆在课室空调房容易打哈欠感到疲倦,是因为室内________ 较多,基于这种情况,你认为应该怎么做?__________________________________________________ 。
资料一:“空调病 是一种因不科学使用空调所引|发的常见的“现代生活方式病”,主要表现为头痛、咳嗽、鼻塞、疲倦、皮肤干燥、咽喉痛、手足麻木、胃肠不适等,可能诱发心脑血管、风湿免疫、呼吸系统等慢性病。
资料二:据统计,开空调的密闭房间,如果保持空气气不流通5小时-6小时后,室内氧气含量下降13.2% ,大肠杆菌升高1.2% ,其他呼吸道有害病菌均有不同程度的增加。
资料三:清除空调通风系统内积存的污垢、灰尘、细菌和其他污染物,是改善室内空气质量的一个关键因素。
(1)从“资料一”中得知,空调病可能危害人体的呼吸、
(2)开空调的密闭房间,病菌容易通过鼻、咽、
(3)长期呆在课室空调房容易打哈欠感到疲倦,是因为室内
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10 . 图(一)为呼吸系统组成图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回到下列问题.
(1)图(一)中,[1]肺位于_____ 内,[___ ]_____ 不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_____
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____ 层细胞构成,这有利于_____
(3)图(二)a代表的物质是_____ ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分的变化是_____ 减少,_____ 含量增加(填气体).
(4)当图(二)中所示的气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]应处于_____ 状态.
(1)图(一)中,[1]肺位于
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
(3)图(二)a代表的物质是
(4)当图(二)中所示的气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]应处于
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2019-02-07更新
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306次组卷
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3卷引用:2018-2019学年苏教版七年级下册生物 第10章 人体内物质运输和能量供应 单元练习题