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解析
| 共计 1761 道试题
1 . 大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM 2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样,结果如下表,请回答。

组别

PM2.5(微克/立方米)

清晨

(车流量最少)

上班时段

(车流量大)

中午

(车流量小)

下班时段

(车流量最大)

第1组

19

89

43

97

第2组

22

83

38

98

第3组

20

86

41

99

(1)PM 2.5会危害人体健康,主要引起心血管以及__________系统疾病。
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图,他们对数据进行了怎样的处理?________。请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理,并用柱状图形在下图中表示出来______

(3)根据实验结果可得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_________
(4)根据上述实验,请你为改善空气质量提出一条建议___________________________
2022-08-31更新 | 53次组卷 | 1卷引用:天津市红桥区2019-2020学年七年级下学期期末生物试题
2 . 大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样,结果如下表。请回答
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨
(车流量最少)
上班时段
(车流量大)
中午
(车流量小)
下班时段
(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
(1)PM2.5会危害人体健康,主要引起心血管以及_____系统疾病,该系统由呼吸道和_____组成。
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图,他们对数据进行了怎样的处理?请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理,并用柱状图形在下图中表示出来_____

(3)根据实验结果可得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_____
(4)根据上述实验,请你为改善空气质量提出一条建议_____
2019-08-19更新 | 53次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年第二学期沪教版八年级下册生物第六章第2节城市居室环境同步测试
3 . 如图表格是人体吸入和呼出气体的成分表,下图是人体呼吸系统模式图,请根据表格和图的信息回答以下问题:([       ]中填序号,“______”中填名称)
集气瓶氮气氧气二氧化碳其他气体
78%21%0.03%0.97%
78%16%4.0%2.0%
   
(1)表格中______瓶中气体是吸入的气体,它经过图中______结构后(填序号),变成温暖、湿润、清洁,它对吸入气体的处理能力是______的,因此在粉尘多的场所,请佩戴______
(2)乙瓶中二氧化碳含量比甲瓶多,是因为气体在图中[⑥]处进行____________的结果。乙瓶中其他气体含量比甲瓶多,其多出来成分主要是____________
(3)当我们吃饭时讲话,食物会进入气管,引起剧烈咳嗽,这是因为______来不及盖住[       ]______
2023-09-23更新 | 14次组卷 | 1卷引用:福建省福州市罗源县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
4 . 大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM 2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样,结果如下表。请回答

(1) PM 2.5会危害人体健康,主要引起心血管以及_____________系统疾病,该系统由呼吸道和_____________组成。
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图,他们对数据进行了怎样的处理?请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理,并用柱状图形在下图中表示出来。

(3)根据实验结果可得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度________________
(4)根据上述实验,请你为改善空气质量提出一条建议_________________________________
2017-07-19更新 | 48次组卷 | 1卷引用:天津市红桥区2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
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5 . 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。
(1)科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。

组别

小鼠数量(只)

饲喂方式

实验结果

小肠绒毛状态

体重增长值(g/只)

20

数量多排列整齐

7.34

20

每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天

数量少排列散乱

1.84

20

每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天

基本消失

-0.12


①本实验的研究目的是探究______对小鼠消化系统的影响。
②实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为______
③由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为______
④为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
(2)吸气时,微塑料还会经过______(填某结构名称)进入肺,较大的微粒停留在此,影响了肺部的______功能,较小的颗粒还可以通过肺泡上皮细胞和毛细血管壁进入______,进而到达人体其他器官如肝脏,导致肝细胞中的______结构损伤,从而影响肝细胞的能量释放。
(3)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是______
a.使用塑料制品的替代品                                 b.对塑料制品进行分类回收
c.经常使用一次性塑料制品                           d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
2023-05-02更新 | 318次组卷 | 1卷引用:北京市北京师范大学附属实验中学2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
6 . 10月10日是世界居室卫生日“,世界卫生组织指出,居室污染是人类健康的杀手之一。设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答:
(1)厨房污染是室内环境污染的重要来源,烹饪产生的可吸入颗粒物,经______(填可结构)到达肺部,影响气体交换。
(2)新冠疫情以来,专家建议居室要经常开窗通风,注意环境卫生。在预防传染病措施中,这属于切断______。流感爆发期间,要求流感病人居家隔离并及时就医,这是为了控制______
(3)吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置收集主动吸烟烟雾和被动吸烟(二手烟)烟雾,配制成不同浓度的溶液后,以大型溞为实验材料,探究烟雾对生物体生命活动的影响。下表为两种烟雾回收液不同浓度梯度下天型涵活动状态记录情况,请回答:

组别

大型溞活动状

蒸馏水

烟雾回收液浓度

25%

50%

75%

100%

主动吸烟

阳雾处理

正常

10

8

6

4

2

运动受限

0

2

3

3

1

死亡

0

0

1

3

4

被动吸烟

烟雾处理

正常

10

9

8

7

6

运动受限

0

1

2

2

2

0

0

0

1

2


①每组实验选用种类、大小、健康状况一致的大型溞是为了______
②选用10只大型溞,而不用1只,这样做的目的是______
③表中蒸馏水组所起的作用是形成______实验,实验变量是______
④同学们进一步对水溞进行了显微观察,统计后发现运动受限组的水溞心跳次数明显低于正常组。由此可见烟雾回收液______(填“促进”或“抑制”)了水溞的心跳。
2022-09-05更新 | 63次组卷 | 1卷引用:四川省成都市天府新区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
7 . 中考体育测试中,男子1000米和女子800米长跑是必考项目之一。某同学在长跑时呼吸频率很快,但还是会感到缺氧。他通过查阅资料,了解不同呼吸方式与肺泡通气量之间的关系,如下表所示。请回答:

呼吸方式

呼吸频率(次/分)

每次吸入或呼出的气体量(mL)

每分钟肺泡通气量(mL)

正常呼吸

16

500

5600

深慢呼吸

8

1000

6800

浅快呼吸

32

250

3200


(1)呼吸系统由______和肺组成。
(2)肺泡通气是通过肋间肌和______肌的收缩和舒张来实现的。
(3)根据表中数据可知,______呼吸方式更有利于改善长跑时的缺氧状态。因为每次吸入的气体量更______,有利于肺泡充分进行气体交换。
2022-08-26更新 | 25次组卷 | 1卷引用:福建省漳州市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(B卷)
8 . 图(一)为人体呼吸系统的组成及部分器官的局部显微镜结构示意图,图(二)为人体肺泡与血液气体交换示意图(A、B分别代表进行交换的两种气体,箭头表示气体交换的方向)。请据图回答下列问题:

(1)图(一)中,①是______,其内表面有纤毛,具有清洁空气的作用。
(2)图(一)中,②是______,其与气体交换相适应的特点:肺泡数量多、壁薄,外面包绕着丰富的毛细胞血管。
(3)体育老师建议我们在剧烈运动时,应尽量用鼻吸气,用嘴呼气,不要张大嘴巴吸气和呼气,这是因为______
(4)图(二)中,A表示______,X血管的名称为______
(5)若气体交换发生在组织细胞与血液之间,气体交换后,血液中含量明显增多的是______
9 . 如图为人体都分生理活动示意图,图中A-D表示心脏的四腔,①⑨表示人体的某种血管名称,a、b、c表示人体内部结构与外界相通的三条途径,请据图分析作答:

(1)人体摄入食物中的营养物质主要是在小肠处被消化和吸收的,小肠中参与消化脂肪的消化液有___________
(2)人体的生命活动需要氧气,氧气之所以能顺畅通过呼吸道到达肺泡处是因为呼吸道有___________做支架。肺泡处的氧气通过气体扩散作用进入血液最终被运送到组织细胞处被利用,如果某氧气分子在肾小管处被消耗,那么该氧气分子通过呼吸系统到达肾小管处的组织细胞需要依次经过哪些途径?请你用图中的数字和字母及箭头把空格处补充完整:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡___________→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管处的毛细血管网→肾小管处的组织细胞,其中肾单位中既属于循环系统又属于泌尿系统的结构是___________
(3)泌尿系统是人体排出废物的主要途径,下表是取某健康人肾单位不同位置的液体进行的分析和测量的结果其中将流入膀胱暂时储存的液体是表中的样品[___________]。

成分样品

蛋白质

葡萄糖

尿素

A

×

×

B

×

C


2021-08-17更新 | 49次组卷 | 1卷引用:2021年湖南省娄底市初中毕业学业联考(二模)生物试题
10 . 央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得的。普通饮用水常温条件下的溶解氧含量通常介于6-8毫克/升之间,而国内外市场中的富氧水中的溶解氧含量一般在40-150毫克/升之间。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点:
观点一:“富氧水”富含氧分子,活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量。
观点二:“观点一”是违背科学常识的,是概念炒作,在“忽悠”消费者。

气体成分

A(%)

B(%)

氮气

78

78

氧气

16

21

二氧化碳

4

0.03

1.1

0.07

其他气体

0.9

0.9

(1)某教授对富氧水的效果进行了研究。他以10名学生为测试对象,让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水,但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较他们心率和耐力等生理指标,结果无明显差异。教授研究的主要方法属于________。(选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”)他研究设定的变量是________
(2)________是由呼吸系统的主要器官。上表有人在每次呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下,如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是0.5升,氧气的密度为1.4克/升,根据表中信息,人每次呼吸可以吸收________%的氧气;通过计算可求得,人体呼吸1次可吸收氧气35毫克。因此人体呼吸1分钟(按16次计算)吸收的氧气相当于14升富氧水中的溶氧量。
(3)依据(1)(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?________
共计 平均难度:一般