1 . 据图分析下列关于生物学知识之间关系，叙述正确的是（　　）

A．若M表示染色体， 则1、2、3分别表示蛋白质、DNA、基因

B．若M表示循环系统，则1、2、3分别表示血液、血管、心脏

C．若M表示呼吸系统，则1、2、3分别表示呼吸道、气管、肺

D．若M表示雌蕊，则1、2、3分别表示柱头、花丝、子房

2 . 如图的模型中，a、b表示物质，M表示相应的结构。下列说法正确的是（　　）

A．若M是肾小球，则a为动脉血，b为静脉血

B．若M是肺，则a为动脉血，b为静脉血

C．若M是小肠，餐后一小时b内所含的葡萄糖含量降低

D．若M是叶绿体，则a为二氧化碳和水，b为有机物和氧气

3 . 下表选项中各种概念之间的从属关系与图示不相符合的是（　　）

	1	2	3	4
A	呼吸系统	肺	呼吸道	气管
B	血液	血浆	血细胞	血小板
C	中枢神经系统	脊髓	大脑	脑
D	真菌	酵母菌	霉菌	青霉

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 涉及物质流动的生命活动对人体都非常重要，下列有关物质流动的部分路线中，正确的是（　　）

A．静脉血：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉

B．空气（吸气时）：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

C．尿液：肾脏→膀胱→输尿管→尿道

D．尿素分子（在血液中）：入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉

5 . 下列器官中，既是呼吸道又是消化道的是（       ）

A．咽

B．脊髓

C．口腔

D．喉

6 . 下图是人体呼吸系统模式图，请回答：
   
(1)呼吸系统是由______和________组成。（填名称）
(2)____是呼吸系统的主要器官，它是________的场所。（填名称）
(3)空气与食物的共同通道是_______。（填名称）

7 . 如图为沐沐同学绘制的人的呼吸流程图，请回答问题。

(1)图中标号①表示的是______，它与肺构成了人体的呼吸系统。
(2)肺是由肺泡构成的，肺泡体积小、数量多，使得其表面积______，肺泡外包绕丰富毛细血管，这些特点都有利于其进行______。
(3)图中的标号______表示的是二氧化碳，是在图中的______处产生的。

8 . 兴趣小组的同学制作了如图所示模型。图中模拟人体进行气体交换的器官是（       ）
   

A．①

B．②

C．③

D．④

9 . 如图所示是人体呼吸运动模拟实验的过程，请据图回答下列问题。
   
(1)图一所示实验的装置中，标号③模拟人体的_______。
(2)图二模拟的是人体_____（填“吸气”或“呼气”）的过程，此时膈肌处于_____状态。

10 . 下图一为胸腔和肺的示意图，图二为肺泡与血液间气体交换示意图，图三为人体内的三种血管。请据图回答。
   
(1)图一中表示呼吸系统最主要器官的是b______（填名称）。
(2)图二中甲、乙、丙表示不同的血管，d、e表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。据此分析，丙处血液为______（选填“动脉血”或“静脉血”）。
(3)图二中的乙相当于图三中的______（填序号）。这种血管的血管壁薄，由______层上皮细胞构成。
(4)图三中的f是具有运输功能的血细胞，称为______，其中含______，该成分的特性是：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。