1 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。研究表明,PM2.5被人体吸入后可通过肺泡,并进入循环系统,危害人体健康。PM2.5可由硫和氮的氧化物转化而成,这些气体污染物主要来源于化石燃料(煤、石油等)的燃烧及汽车尾气的排放。如图是人体内气体交换过程的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图中A处呼出的气体与吸入的气体相比,______ 含量增加。
(2)图中B处的过程中,PM2.5可从此处进入血液,说明呼吸道对空气的处理能力是______ 。
(3)图中C处表示血液与组织细胞之间的气体交换过程,血液流经C处后,其中的______ 含量减少,由动脉血变成静脉血。
(4)请你针对PM2.5的来源,提出一条减少大气中PM2.5的建议______ 。
(1)图中A处呼出的气体与吸入的气体相比,
(2)图中B处的过程中,PM2.5可从此处进入血液,说明呼吸道对空气的处理能力是
(3)图中C处表示血液与组织细胞之间的气体交换过程,血液流经C处后,其中的
(4)请你针对PM2.5的来源,提出一条减少大气中PM2.5的建议
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2 . 合理膳食,有氧运动,是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体的部分生理活动示意图,标号①②③表示人体的一些器官,a~g分别表示部分生理过程。请据图回答问题。
(1)合理膳食,利于健康。在小肠内参与消化糖类的消化液有______ ,食物中的淀粉被消化后,进入______ 内的毛细血管。
(2)运动时呼吸加深加快,所需的气体主要通过[①]______ 与外界空气进行气体交换,调节呼吸的中枢位于______ 。
(3)在a~g的生理过程中,过程______ (填字母)属于内分泌腺的分泌过程。
(4)[③]表示______ ,经过f和g过程排出体外的代谢废物有______ 以及水、无机盐等。
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁都只由一层上皮细胞构成,有利于物质的透过,这体现了______ 的生物学观点。
(6)人体是一个统一的整体,把各器官、各系统紧密联系在一起的是______ 系统。
(1)合理膳食,利于健康。在小肠内参与消化糖类的消化液有
(2)运动时呼吸加深加快,所需的气体主要通过[①]
(3)在a~g的生理过程中,过程
(4)[③]表示
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁都只由一层上皮细胞构成,有利于物质的透过,这体现了
(6)人体是一个统一的整体,把各器官、各系统紧密联系在一起的是
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3 . 人体各项生命活动需要多个器官、系统相互配合完成。图中A、B、C为人体相关系统,①~⑤为相关的生理活动或物质;请据图回答以下问题:
(1)青春期的中学生应适当地多吃一些奶、蛋、鱼、肉等食物,这些食物可提供丰富的______ ,有利于身体的生长发育,这种物质最终在A系统的______ 内被分解,通过①进入循环系统。
(2)②是外界气体中的氧气,②进入B系统中的肺时,膈肌处于______ 状态,外界气体被吸入;进入肺泡的氧气与血液进行气体交换后,所获得的氧最先到达心脏的______ 。
(3)C系统中形成尿液的器官是______ (填名称)。
(4)跳绳是人体各系统在神经调节和______ 调节下,相互联系和协调,共同完成的。
(1)青春期的中学生应适当地多吃一些奶、蛋、鱼、肉等食物,这些食物可提供丰富的
(2)②是外界气体中的氧气,②进入B系统中的肺时,膈肌处于
(3)C系统中形成尿液的器官是
(4)跳绳是人体各系统在神经调节和
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4 . 如图为人体部分生理活动示意图,其中①~⑤表示相关的生理过程,A~D表示人体系统。据图回答:
(1)①代表的生理活动是______ 。
(2)②和③是通过______ 实现的。④和⑤是通过______ 实现的。
(3)A代表的是______ ,营养物质和氧由该系统中的______ 运输到组织细胞。
(4)D的主要器官是______ 。
(1)①代表的生理活动是
(2)②和③是通过
(3)A代表的是
(4)D的主要器官是
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5 . “海姆立克急救法”主要应用于急性呼吸道阻塞。动作图解如图3所示。图1为食物的吞咽过程,图2为人体肺泡和血液之间的气体交换示意图,①和②表示器官,a和b表示肺泡内的气体,据图回答。
(1)当异物经过图中[①]______ 时,若会厌软骨来不及盖住喉口,异物进入气管,将会影响外界空气与______ (填器官名称)进行气体交换。
(2)异物进入气管后,会刺激人体剧烈咳嗽,这属于______ 反射。异物若不能及时排出,会导致呼吸困难,使图2肺泡内的[______ ]含量不断降低,组织细胞难以正常进行呼吸作用而危及生命。
(3)采用海姆立克急救时(如图3),施救者通过挤压,使患者的[②]______ 快速上升,胸腔容积缩小,肺内气压______ ,产生较强的气流将异物排出。
(1)当异物经过图中[①]
(2)异物进入气管后,会刺激人体剧烈咳嗽,这属于
(3)采用海姆立克急救时(如图3),施救者通过挤压,使患者的[②]
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6 . 人体吸气时( )
A.肋间肌舒张 | B.胸廓容积减小 |
C.肺内气压增大 | D.肺扩张 |
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7 . 下列关于平静状态下吸气过程的叙述,正确的是( )
A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降 | B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升 |
C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降 | D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升 |
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2023-08-06更新
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29次组卷
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2卷引用:福建省泉州市泉港区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
8 . 与吸入的气体相比,人体呼出的气体变化是( )
①二氧化碳含量增加;②二氧化碳含量减少;③氧气含量增加;④氧气含量减少;⑤水分增加;⑥水分减少
①二氧化碳含量增加;②二氧化碳含量减少;③氧气含量增加;④氧气含量减少;⑤水分增加;⑥水分减少
A.①④⑤ | B.②③⑤ | C.①③⑤ | D.②④⑥ |
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名校
9 . 人在呼吸时,呼出的气体成分与吸入的气体相比较,发生的变化是( )
A.氧气减少,二氧化碳增加 | B.氧气增加,二氧化碳减少 |
C.氧气增加,二氧化碳增加 | D.氧气减少,二氧化碳减少 |
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2023-08-02更新
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44次组卷
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26卷引用:福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年七年级下学期期中考试生物试题1
福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年七年级下学期期中考试生物试题1福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年七年级下学期期中考试生物试题2福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷【市级联考】福建省福州市福清市2018-2019学年七年级下学期期中考试生物试题福建省宁德市古田县2021-2022学年七年级下学期期中校际联盟考生物试题福建省三明市大田县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题江苏省东台市第二联盟2017-2018学年七年级下学期第二次月考生物试题1江苏省东台市第二联盟2017-2018学年七年级下学期第二次月考生物试题2河南省洛阳市洛宁县2019-2020学年七年级下学期期末生物试题辽宁省葫芦岛市建昌县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题河南省南阳市桐柏县2021-2022学年七年级下学期第二次月考生物试题湖北省黄石市五校联考2021-2022学年七年级下学期期中生物试题江苏省南通市海门区部分学校2022-2023学年七年级上学期线上期末生物试题江苏省南通市海门区部分学校2022-2023学年七年级上学期线上期末生物试题2023分层课时作业_人教版生物_第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换(巩固版)江苏省连云港市东海县东海外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试题4.3.2 发生在肺内的气体交换-2022-2023学年七年级生物下册课后培优分级练(人教版)陕西省渭南市合阳县2022-2023 学年七年级下学期期中生物试题4.3.2 发生在肺内的气体交换(分层练习)-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列(人教版)河北省邯郸市魏县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题山东省威海经济技术开发区皇冠中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题甘肃省白银市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题山东省枣庄市滕州市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题青海省海东市互助县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题重庆市开州区文峰教育集团2022-2023学年七年级下学期期中生物试题广东省惠州市惠阳区新圩中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考生物学试题
名校
10 . 如图“海姆立克急救法”的原理是:冲击患者上腹部,使肺内气体推动食物向外移动。此时被救助者体内发生的变化是( )
A.膈顶上升→胸腔容积增大→肺内气压上升 |
B.膈顶下降→胸腔容积增大→肺内气压下降 |
C.膈顶上升→胸腔容积减小→肺内气压上升 |
D.膈顶下降→胸腔容积减小→肺内气压上升 |
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2023-08-01更新
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35次组卷
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2卷引用:福建省厦门市思明区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题