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1 . 下图的图一、二是人体呼吸过程示意图;图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程;图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图请分析回答下列问题。______ 组成。
(2)图一中①代表______ ,气体在这里进行交换,这个过程通过______ 实现的。
(3)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[ ]______ 中,参与有机物的分解,满足其对能量的需要。
(4)若膈肌处于图二中B位置,这时人体处于______ (填吸气或呼气)状态。
(5)图四中曲线AB段与图三中的______ (选甲或乙)表示的相同呼吸状态,此时膈肌的运动状态是______ 。
(6)本次呼吸中,呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的______ 点。
(7)体外氧气进入肺部毛细血管的血液,需经过______ 层细胞。
(1)呼吸系统主要由呼吸道和
(2)图一中①代表
(3)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[ ]
(4)若膈肌处于图二中B位置,这时人体处于
(5)图四中曲线AB段与图三中的
(6)本次呼吸中,呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的
(7)体外氧气进入肺部毛细血管的血液,需经过
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2 . 在2020年初的新型冠状病毒肺炎疫情中,一种尖端医疗技术被媒体反复提起,那就是人工心肺机(ECMO)。它主要由“电动泵”、“氧合器”、“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图,请据图回答问题。
(1)图中甲为“电动泵”,推动血液循环,相当于人的________ 。
(2)图中乙为“氧合器”,相当于人的________ ,它对血液供氧,完成血液与外界的________ 。
(3)图中的血管A和血管B是患者连接人工心肺机的两条血管,则所流血液颜色鲜红、氧含量较二氧化碳等高的是________ (选填“血管A”或“血管B”)。
(4)图中丙为“热交换器”用于提供热量,调节体温。人体维持体温的能量是在________ 的参与下,细胞内的有机物被分解成二氧化碳和水时释放出来的。
(5)图中营养补充液可以提供葡萄糖,人体调节血糖浓度的激素主要是________ 。
(1)图中甲为“电动泵”,推动血液循环,相当于人的
(2)图中乙为“氧合器”,相当于人的
(3)图中的血管A和血管B是患者连接人工心肺机的两条血管,则所流血液颜色鲜红、氧含量较二氧化碳等高的是
(4)图中丙为“热交换器”用于提供热量,调节体温。人体维持体温的能量是在
(5)图中营养补充液可以提供葡萄糖,人体调节血糖浓度的激素主要是
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3 . 体育是提高人民健康水平的重要手段。教育部提倡中小学生每天要保证校内、校外各1个小时体育活动时间,体育运动时氧气的供给至关重要。图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图乙为肺内气体交换示意图。
(1)呼吸系统的主要器官是肺,其基本功能单位是____ ,它外面包绕着丰富的____ ,适于与血液之间进行气体交换。
(2)图甲中曲线___ 段与图乙中c表示的过程相同,膈肌、肋间肌处于____ 状态,b代表_____ 的扩散过程。
(3)对人体健康来说,科学有效的运动方式之一是有氧运动,它的特点是:强度较低,持续时间较长、节奏缓慢。请你为青少年的运动方式提一个合理建议:____ 。
(1)呼吸系统的主要器官是肺,其基本功能单位是
(2)图甲中曲线
(3)对人体健康来说,科学有效的运动方式之一是有氧运动,它的特点是:强度较低,持续时间较长、节奏缓慢。请你为青少年的运动方式提一个合理建议:
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4 . 图是人体部分生理活动示意图,图中①~⑦表示生理过程或物质。请据图回答下列问题:
(1)若①表示气体,则该气体是______________ ,该气体进入人体后,最终在组织细胞的______________ 中被利用,分解有机物并释放能量,用于各项生命活动。
(2)若③表示维生素等各种营养物质,则饭后半小时,流过小肠毛细血管后的血液成分中,营养物质的含量将会______________
(3)人体进行生命活动时,产生多余的水除了主要经⑥由泌尿系统排出体外,还可以经②由______________ 系统排出体外。
(4)若⑦表示物质,则在正常情况下,该物质包括全部______________ ,大部分水和部分无机盐;若⑦表示生理过程、则该生理过程称之为______________ 。
(1)若①表示气体,则该气体是
(2)若③表示维生素等各种营养物质,则饭后半小时,流过小肠毛细血管后的血液成分中,营养物质的含量将会
(3)人体进行生命活动时,产生多余的水除了主要经⑥由泌尿系统排出体外,还可以经②由
(4)若⑦表示物质,则在正常情况下,该物质包括全部
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5 . 如图为人体呼吸过程示意图,请根据图中信息及所学生物学知识回答下列问题:
(1)人体呼吸过程包括______ 个环节,图一中A过程代表肺通气,它是通过 ______ 实现的。
(2)图二中的b代表的气体是______ ,从肺泡通过气体 ______ 进入血液。
(3)图二中血液从毛细血管的4端流到5端,血液变为______ 。
(4)呼吸作用的实质是细胞______ 。
(1)人体呼吸过程包括
(2)图二中的b代表的气体是
(3)图二中血液从毛细血管的4端流到5端,血液变为
(4)呼吸作用的实质是细胞
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6 . 下图是肺泡内及组织里气体交换示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中B过程叫___________ ,通过___________ 实现。
(2)图中结构:a是___________ ;d是___________ ;图中产生二氧化碳的部位是[____ ]。
(3)血管e、f内流的血液分别是______________________ 。
(1)图中B过程叫
(2)图中结构:a是
(3)血管e、f内流的血液分别是
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7 . 如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b代表过程,c、d代表物质),叙述错误的是( )
A.外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻咽喉气管支气管 |
B.进行过程a时,肋间肌和膈肌均处于舒张状态,胸廓容积缩小 |
C.血管丙中血液含氧量高于血管甲 |
D.c代表的是氧气,d代表二氧化碳 |
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8 . 呼吸是维持生命的基本生理活动,下列叙述错误的是( )
A.长跑时用嘴呼吸,可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖 |
B.吃饭时不要大声说笑,以免使食物进入气管 |
C.潜水时感觉呼吸困难,是因为胸廓的扩大受到阻碍 |
D.口罩可以避免雾霾中的大部分微小颗粒通过呼吸道进入肺 |
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9 . 防溺水是安全教育主题班会之一,每年的夏季是溺水身亡的高发季节,溺水阻断了呼吸过程中的哪个环节( )
A.氧气在血液中的运输 |
B.肺与外界的气体交换 |
C.肺与血液之间的气体交换 |
D.血液与组织细胞之间的气体交换 |
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10 . 通过呼吸运动,可以实现的是( )
A.肺与外界的气体交换 |
B.肺与血液之间的气体交换 |
C.气体在血液中的运输 |
D.血液与细胞之间的气体交换 |
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