1 . 开学后，小明出现了发烧、咳嗽等症状，妈妈带着小明来到医院，当大夫听到小明是第一天发烧时，并未给小明开任何药物，只是叮嘱小明回家后多喝水，卧床休息，如果发烧超过三天再来医院就诊。图一是人在呼吸时胸廓和肺的变化示意图，图二为人体肺部结构示意图，图三表示外界空气进入血液循环的过程，请据图回答下列问题：

(1)小明在咳嗽过程中，声门关闭，膈肌和肋间肌如图一中____状态，肺内压____，然后声门突然开放，肺内高压气体喷射而出，因此，咳嗽是一种呼气运动，通过咳嗽呼吸道可以帮助我们____，保持呼吸道的清洁和畅通。
(2)小明吸气时，外界氧气来到呼吸道的下端，从图二中可以看出人体支气管最细的末端形成了____，外面缠绕的毛细血管，有利于____。
(3)小明的长期咳嗽引起胸痛，这是因为咳嗽过于频繁导致的胸腔负压过大引起肌肉的暂时性疼痛，从而影响图三中①____过程，这个过程是通过____实现。
(4)图三中Ⅰ、Ⅱ表示肺与血液的气体交换过程，请描述其过程：____。

2 . 在自然界中，生物的某些生命活动、生理功能、生物关系可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析.错误的是（　　）

A．甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中有机物含量的变化

B．乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段肺内气压上升，膈顶上升

C．丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱

D．丁图可以表示地衣中的真菌和藻类

3 . 如图是人体消化系统模式图和肺泡与血液的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

   

(1)图甲中，人体内最大的消化腺是[   ]_____，它分泌的消化液不含消化酶，但能乳化_____，有利于该物质的消化。
(2)青春期的青少年需要多吃蛋白质含量高的食物，图甲中，蛋白质开始消化的场所是[       ]_____，最终被消化为氨基酸。
(3)图甲中，人体消化和吸收的主要部位是[   ]_____。
(4)人体呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是_____。
(5)图乙中，吸气时，图中①表示的气体是_____，②表示的气体是_____，此时肋间肌和膈肌处于_____状态。
(6)人体内气体交换是通过气体的_____作用完成的。

4 . 如图一是人体呼吸的模拟装置，图二为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题。

(1)由图二可以看出，人体的呼吸系统中，[   ]___是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体湿润、___和温暖。
(2)医院中呼吸困难的重症患者需要吸氧以保证对呼吸的需求。患者用力吸氧的过程可用图一中___（填A或B）表示，此时肋间肌、膈肌处于___状态，吸入的氧气需要依次透过___和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。
(3)在火灾中有50%以上的人是因为吸入了可燃物燃烧时释放的毒气和烟雾而死亡的。因此遇到火灾时保护好我们的呼吸系统至关重要。请写出一条火灾逃生时保护呼吸系统的措施___。

5 . 人体是一个统一的整体，各系统相互联系，密切配合，共同完成各项生理活动。下图为人体部分生理活动示意图，甲图表示人体部分生理活动，A、B表示相关系统，a、b、c表示相关物质，序号①、②、③表示相关生理过程：乙图表示在一个标准大气压下一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。据图回答下列问题：
       
(1)若食物的主要成分为蛋白质，最终在消化系统内彻底分解成a，则a的名称是______；a通过图甲中①进入B，B的主要器官是_____。
(2)图甲A中的肺泡与B内的血液之间进行b、c交换，是通过______作用实现的，吸入的氧气最先到达心脏的______。
(3)图甲中b进入B经运输至组织细胞中的______内被利用，为人体的生命活动提供能量。
(4)图乙中曲线CD段表示吸气过程中肺内气压的变化，此过程中膈肌处于_______状态。

6 . 请结合所学知识，根据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答
             
(1)青少年要“常喝水”，利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是______；正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，______和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”：运动时，呼吸加快加深，空气进入肺的途径是：鼻→______→肺（用文字和箭头表示）；气体进入肺内时，膈肌和肋间肌的状态是______。（填“收缩”或“舒张”）
(3)青少年要合理营养：青少年正处于长身体的关键时期应该多摄入膳食金字塔中______层的食物，这些食物在A系统中被消化的主要场所是______。
(4)人体经过程______（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧气。

7 . 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述错误的是（       ）
   

A．在曲线OA段的变化中,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态

B．A点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压

C．在曲线AB段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大

D．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界气压差为0

8 . 人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示结构名称。分析问题：


、   
(1)过程①中，胸廓容积增大时，人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态。
(2)B系统中，消化后的营养成分经过程[③]______进入C系统，经运输首先到达心脏的______（填结构名称）。
(3)C系统运输的营养物质和氧气最终供给人体各组织细胞利用，经过呼吸作用释放的能量用于各项生理活动和维持体温。呼吸作用主要发生在组织细胞的______中。
(4)如果患者出现血尿和蛋白尿，则是D系统中[   ]______发生病变。

9 . 图 A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图 B是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,1、2、3、4表示结构。请回答下列问题。

   

(1)图 B所示的实验装置中,序号4模拟人体的____ ;序号2模拟人体的胸廓。
(2)曲线 AB段表示________ 时肺内气压变化,与图 B中的甲图表示的生理过程相同。
(3)若用图 B实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓的 _______________ 的变化。
(4)C 点表示______________________ ,此时 肺内气压_________大气压。

10 . 若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图一),图二为肺泡与血液的气体交换示意图，A、B、C、D表示物质,①、②表示过程。请据图回答下列问题

(1)当异物堵住气管时,会影响图二中的[ ]________________过程,导致呼吸困难。
(2)海姆立克急救法的原理是通过冲击腹部膈肌下软组织,压迫两肺下部，使肺内气压_______(填“大于”“小于”或“等于”)外界气压，从而驱使肺部残留空气形成一股气流，推动异物经过气管→喉→__________→口腔,最终排出。
(3)进食时嬉笑打闹,容易造成呼吸道阻塞，原因是会厌软骨来不及盖住________口，使食物误入气管。
(4)呼吸道通畅后,空气进入肺，气体通过________作用实现肺泡与血液的气体交换，肺泡内的气体完成交换至少需要经过_____层细胞，图二所示D代表的物质是_________，丙血管内流___________血。
(5)为预防异物进入呼吸道,生活中应注意___________________