2 . 新冠肺炎疫情爆发以来，ECMO渐渐被人们所熟知，ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。如图甲所示，该设备将人体内上下腔静脉中的血液引出体外，经氧合器为其充氧，再送回患者肺静脉。据图回答问题。

(1)图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官 ______（填序号）的生理功能，当血液流经氧合器后，血氧饱和度增大，变为含氧丰富的 ______血。
(2)经“人工肺”回到人体心脏的血液，再经 ______循环到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，供脑细胞利用，使患者保持神志清醒。
(3)若图甲中插管B直接与主动脉相连，则该ECMO替代的是图乙中受损器官 ______的生理功能（填序号）。
(4)与人工肺不同，正常人体的肺富有弹性，当人体正常呼气时，肋间肌和膈肌会 ______，胸腔容积 ______，肺收缩，导致肺内气压大于外界气压，气体出肺。

3 . 研究发现，外界空气进入人体的过程中，发生了很多变化。下图表示人体呼吸系统结构及生理反应的相关数据。请据图回答下列问题。

(1)空气能够从外界进入呼吸系统，主要是肋间肌和膈肌的收缩引起胸腔容积__________，导致肺内的气体压力__________。
(2)进入④内气体的相对湿度与外界空气有明显差异，是由于①、②、③等结构起到了__________的作用。
(3)由图分析，氧气相对含量减少，是由于氧气能依次通过极薄的__________、__________进入血液，并随着血液循环输送到全身各处。最终在组织细胞的__________中参与有机物的分解。此外，据图中数据可知④内部结构还具有__________大的特点，也提高了完成上述过程的效率。④的上述结构特征充分体现出__________的生物学观点。
(4)肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起，患者的肺部结构受损，常常需要通过雾化进行过治疗。参考图中数据，如果需要让吸入的药物更多沉积在肺部，则应将药物颗粒大小控制在__________微米左右。

4 . 2022年吉祥虎年，一开年各园运动员齐聚双奥城北京。为取得最佳成绩，各国运动员赛前早餐要以清淡为主；赛中要调整好呼吸，注意补充水分，赛后要迅速保温、补水等。下图为人体部分生理活动示意图，请分析作答：

(1)运动员完成过程①后，氧气透过_________壁和毛细血管壁进入血液，依靠血液中的____________输送到运动员的腿部肌肉的毛细血管网，所经过的循环路径依次是____________和____________。最终在细胞内完成呼吸作用，其实质是____________。比赛完成后，运动员要大口大口的喘气，大口吸气时，膈肌____________、____________（收缩/舒张/上升/下降）。
(2)运动员所吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____；淀粉的消化开始于____________，最终被分解为____________，然后随____________系统运输到全身细胞被利用。
(3)细胞内蛋白质分解的终产物——尿素排出体外的途径有____________（填图中序号）。
(4)为有效预防新冠疫情，冬奥会期间做了周密安排，列举你知道的一项预防举措____________。
(5)运动员几乎每天都要进食牛肉，如果让你探究一下唾液对牛肉是否有消化作用，请简要设计一组对照试验：对照组试管中加入____________；实验组试管中加入____________。

5 . 如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较，为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示（提示：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊），人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞内的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。

成分	吸入气体	呼出气体
氧气	20.96%	16.40%
二氧化碳	0.04%	4.10%
其他气体	79.00%	79.5%
合计	100.00%	100.00%

(1)阅读表可知，吸入气体中______含量比呼出气体中的高。
(2)观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是______（填字母）。
(3)分析图乙可知，组织细胞产生的______（填气体名称）进入毛细血管，说明该气体在人体内浓度最高的部位是______。
(4)吸入的氧气可通过______和毛细血管壁两层上皮细胞进入血液，而肺泡与外界的气体交换是通过______实现的。

6 . 如图为人体的部分生理活动示意图，①~⑦表示生理过程， 、 表示血管类型。请据图分析回答问题：

(1)食物中的淀粉在整个消化道中经过①过程被分解成 的过程中，参与的消化液有唾液、____和胰液。
(2)进行图中③的过程时，肋间肌和膈肌处于____状态（填“收缩”或“舒张”），此时，膈肌顶部____（填“上升”或“下降”）。
(3)完成过程①、②的主要器官是____。
(4) 系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的____。
(5)通过肺循环血液中的____气体增多。
(6)如图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是____（填标号）。
(7)观看电视直播时，同学们形成清晰物像的部位是眼球中的____。

7 . 游泳是一种老少皆宜的运动，较长距离游泳是有氧运动．研究人员记录了某游泳队员游泳过程中的呼吸曲线．

(1)据图可知，该队员游泳时每一次呼吸大约用时______秒．在ab、bc、bd三段曲线中，表示吸气的是______，此时膈肌和肋骨间的肌肉处于______（选项“收缩”或“舒张”）状态
(2)游泳过程中，吸气时空气进入肺，其中的氧气在肺泡处进入血液，与红细胞中的______结合，经____________（选填“肺静脉”或“上腔静脉”）流入心脏的______心房，再输送到全身各处细胞，肌肉细胞利用氧将有机物分解释放能量，供给生命活动

9 . 糖类是人体的主要能源物质,因此我们每天需要摄入一定的淀粉等糖类物质。西西根据所学知识将人体的消化吸收和废物排出等生理活动绘制成如右图所示的示意图(未按实际比例绘制)。图中,乙表示器官等结构,甲表示乙周围的血管，①~③表示物质的进出方向。请据图回答问题：

（1）人体摄入淀粉后，可在乙结构中将其彻底消化为葡萄糖，此时图中①表示葡萄糖进入甲的方向，则乙可表示    1    (填器官名称)。
（2）葡萄糖被吸收后进入血液，输送血液的“泵”是    2    (填器官名称)。
（3）在消化系统消化吸收营养物质的同时，我们的身体时刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换。发生气体交换的场所是    3    (填器官名称)。
（4）葡萄糖和氧气随血液循环到达组织细胞，被利用后产生了二氧化碳和水。产生的二氧化碳最终通过呼吸系统排出，体内多余的水主要通过泌尿系统排出。若图中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被乙重新吸收回到甲的方向，则乙可表示    4    (填结构名称)。
（5）在    5    系统和内分泌系统的调节下,人体营养物质的摄入,消化和吸收、运输和排出等过程以及其他各项生命活动,都是各大系统协调配合共同完成的。

10 . 雯雯在对学过的人体的部分器官或结构进行了知识整理并绘图，图中数字表示血管，箭头表示血流方向。那么，你认为他的理解不正确的是（       ）

A．甲中①和②表示肺和外界气体交换过程，①与②相比，①含有较多二氧化碳

B．乙中血管③比血管④中的营养物质要多

C．血管⑥比血管⑤内的氧气含量要高

D．⑦将脑产生的二氧化碳经心脏输送至肺进行气体交换