1 . 为了了解初中生的营养状况，研究人员调查了某市15所学校的1576名初中生每日能量及营养素摄入量，并与《中国居民膳食营养素日参考摄入量表》进行比对分析，结果如下表，据此分析可知。

	男生		女生
	实际摄入量	实际摄入量占推荐摄入量比例/%	实际摄入量	实际摄入量占推荐摄入量比例/%
能量/kcal	1723.51	68.94	1396.33	69.81
蛋白质/g	69.35	92.47	51.92	86.53
钙/mg	643.64	64.36	562.99	56.30
钠/mg	2217.15	138.57	1856.70	116.04

注：实际摄入量占推荐摄入量比为80%～100%时，属于营养素摄入充足；为60%～80%时，属于营养素摄入不足；低于60%时，属于营养素摄入严重不足。

(1)研究人员采用的研究方法为______法，蛋白质是人体必需的营养物质，如图表示人体消化系统组成示意图，其中参与蛋白质消化的场所有[10]______和[13]______，在消化酶的作用下，蛋白质最终被分解成______后被人体吸收利用。建议初中生每天通过食用______（填序号）来补充优质蛋白。
A.鸡蛋       B.苹果       C.米饭       D.番茄
(2)据上表可知，女生每日摄入的钙量比男生______，且从实际摄入量占推荐摄入量比例分析，女生已经属于钙类营养素摄入______的范围，钙是人体______和牙齿的重要组成成分，缺钙易患佝偻病，因此建议初中生应适量增加钙的摄入。
(3)表中结果显示，无论男生还是女生，每日______的摄入量均过高，该物质被人体吸收后首先进入______（填“体循环”或“肺循环”），然后随血液循环运往全身，过量摄入该物质，会导致单位时间内通过循环系统的血量增加，进而可能引起青少年高血压，据此，请你给同学们提出合理的膳食建议；______。

2 . 请根据资料回答。
资料一：“空调病”是一种因不科学使用空调所引发的“现代生活方式病”，主要表现为头痛、咳嗽、鼻塞、疲倦、皮肤干燥、咽喉痛、手足麻木、胃肠不适等，可能诱发心脑血管、风湿免疫、呼吸系统等慢性病。
资料二：据统计，开空调的密闭房间，如果空气不流通达到5~6小时后，室内氧气含量下降13．2%，大肠杆菌升高1．2%，其他呼吸道有害病菌均有不同程度增加。
(1)从资料一可知，空调病可能危害人体的______、______、免疫等多个系统。
(2)空调密闭房间中，病菌容易通过鼻、咽、喉、______、支气管到达______，使人患病，可见______对气体的处理能力是有限的。
(3)长时间在密闭的空调房中容易打哈欠感到疲倦，可能与室内______含量升高有关，因此空调房要注意适时通风换气。
(4)血液中的______（血细胞名称）具有运输氧的功能，氧通过血液循环输送到全身各处的______。

3 . 体外肺膜氧合（ECMO）在新型冠状病毒感染危重症患者的治疗中发挥了重要作用，它主要用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。它主要由“电动泵”“氧合器”“热交换器”三部分构成。如图为ECMO工作原理示意图，请据图回答问题：
   
(1)图中A为“电动泵”，相当于人的______，为血循环提供动力。
(2)图中B为“氧合器”，相当于人的肺，能将_____（填“氧气”或“二氧化碳”）融入血液，模拟人体肺泡中的气体交换过程。
(3)使用ECMO过程中需要输入营养补充液，为危重病人提供必要的营养，人体中吸收营养物质的主要部位是_________。
(4)图中的“流回血液”应该是______血。

4 . 请根据心脏结构图回答。

(1)如图所示，在心脏的四个腔中，腔壁最厚的是[④]______。
(2)人体肺循环的途径是：血液从[②]______进入______，经过肺部毛细血管网，再由______流回[③]______。经过肺循环，血液由______血变成______血。
(3)如图，与[④]相连的血管是______；心脏的四个腔内，流动着动脉血的是______（填序号）。

5 . 人的正常生活需要获取营养物质和氧气，排出代谢产生的废物。如图为人体血液循环部分示意图，请思考作答：

(1)请写出图中相关结构的名称：图中B是____________。
(2)血液由B出发，流经血管1，在组织细胞处完成物质交换，由血管4送回C，这一循环途径称为____________。
(3)血液只能由A流到B、C流到D，是因为有____________防止血液倒流。
(4)血液由D出发，经血管3到达肺部毛细血管网，进行气体交换后，血液成分的变化是由____________血变成____________血。
(5)考场上，大脑飞速运转，需消耗葡萄糖等营养物质。小肠吸收的一个葡萄糖分子，由血液循环运送到脑细胞，需要经过心脏_________次，葡萄糖分子进入脑细胞后，在细胞的线粒体中进行____________作用，从而为脑细胞供能。

6 . 下图为人体血液循环示意图，请据图回答

(1)心脏的四个腔室中，心脏壁最厚的是____________。
(2)体循环起始于___________，与之相连的血管为__________；心房与心室之间、心室与动脉之间，有防止血液倒流的___________。
(3)肺动脉中流动的是_________血，左心房中流动的是_________血。

7 . 如图是心脏的解剖图。

(1)心脏共有四个腔，其中B是______（填左右心房或心室）
(2)C是右心房，它与D之间有防止血液倒流的______。
(3)A和B内流动的是______（填动脉血或静脉血）。
(4)血液循环的途径包括体循环和肺循环，在体循环途径中，起点是B，终点是______。

8 . 下图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡，8表示组织细胞)。

请据图回答下列问题:
(1)写出下列结构的名称：D__________，4 ____________ ，3 _________ 2 ______________。
(2)在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的________。
(3)在血管1，2，3，4中，流静脉血的血管有_________（填序号）和________ (填序号)，其中血管1和3的名称分别是_____________和____________。
(4)图中6与7之间的气体交换过程称为________内的气体交换。
(5)图中8与5之间的气体交换结果使血液由_________血变成了_________血。

9 . 请回答下列有关心脏的问题：
(1)你观察到的心脏四个腔中， ______ 壁最厚
(2)在心房和心室之间，心室和动脉之间有瓣膜，瓣膜的作用是 ______
(3)心脏左侧收集来自 ______ 的 ______ 血，并把血液泵到全身各处：右侧收集来自 ______ 的 ______ 血，并把这些血液泵到肺
(4)实验中，你观察到的猪的心脏的左右两部分是不是相通的？ ______

10 . 如图是血液循环和气体交换示意图，回答下列问题。

(1)在心脏的四个腔中，壁最厚、收缩能力最强的______。（填标号）
(2)取一个猪的完整的心脏，从血管⑧处灌水，并用手捏心室，此时水将从______（填血管名称）流出，血液由④射出流经⑦、⑧到①的循环途径叫______。
(3)心脏③④中流的是______血（填“动脉”或“静脉”）。