1 . 酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,被称为“空中死神”。某同学为了探究“酸雨”对小麦种子萌发的影响,设计了以下实验:
步骤一:把120粒浸泡过的小麦种子,平均分为三组,分别放在以上3个培养皿中。
步骤二:每天定时对A,B、C培养皿分别喷洒等量且适量的酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水。
步骤三:7天后观察小麦种子的萌发结果。
请你分析回答下列问题:
(1)在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中进一步被氧化,形成硫酸和硝酸等酸性物质,随着降雨落下来。当雨水的pH________ (填“大于”,“小于”或“等于”)5.6时,我们称之为酸雨。
(2)本实验探究的问题是________ 。
(3)几天后,三个培养皿中发芽率最低的是________ 。
(4)小麦种子采用120粒,而不能太少的原因是________ 。
(5)通过比较小麦种子的发芽率,该探究活动可得出的结论是:________ 。
步骤一:把120粒浸泡过的小麦种子,平均分为三组,分别放在以上3个培养皿中。
步骤二:每天定时对A,B、C培养皿分别喷洒等量且适量的酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水。
步骤三:7天后观察小麦种子的萌发结果。
请你分析回答下列问题:
(1)在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中进一步被氧化,形成硫酸和硝酸等酸性物质,随着降雨落下来。当雨水的pH
(2)本实验探究的问题是
(3)几天后,三个培养皿中发芽率最低的是
(4)小麦种子采用120粒,而不能太少的原因是
(5)通过比较小麦种子的发芽率,该探究活动可得出的结论是:
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名校
2 . 下列做法不符合建设资源节约型、环境友好型社会的是( )
A.吃饭常用一次性餐具 | B.不乱丢垃圾,爱护环境卫生 |
C.饭菜吃多少买多少,不浪费 | D.保护鸟类等野生动物 |
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2022-09-26更新
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21次组卷
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25卷引用:2015届湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷
2015届湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷湖南省湘西州吉首市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题湖南省湘西州吉首市2019-2020学年七年级下学期期末生物试题湖南省湘西州吉首市2017-2018学年七年级下学期期末生物试题湖南省湘西州吉首市2018-2019学年七年级下学期期末生物试题湖南省湘西州吉首市2016-2017学年七年级下学期期末生物试题2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(9)2014-2015学年四川省乐山市峨边县七年级下学期期末考试生物试卷广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年七年级3月月考生物试题2015-2016学年黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会八年级下学期第二次模拟生物试卷人教版生物七年级下册第四单元第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响同步练习题济南版2017-2018学年七年级下册生物单元测试:第七章 人在生物圈中的作用苏科版八年级下册生物 26.1人口增长对生态环境的影响 练习题上海版八年级下册生命科学 第六章 城市生态 练习题【省级联考】广东省2018-2019学年八年级下学期学业考试模拟试卷(四)生物试题四川营山中学2018-2019学年度下期七年级期末监测考试生物试卷河南省郑州市登封清华园学校2018-2019学年七年级下学期第二次月考生物试题2017-2018学年第二学期沪教版八年级下册生物第六章第1节城市生态与城市环境保护同步测试2021年黑龙江省绥化市望奎县九年级中考模拟(二)生物试题黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年七年级下学期期末考试生物试题(已下线)黄金卷4-【赢在中考·黄金八卷】备战2022年中考生物全真模拟卷(福建专用)(已下线)第六单元 生物的多样性及其保护(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年八年级生物上册分层训练AB卷(人教版)广西贺州市钟山县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题湖北省黄石市阳新县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题安徽省安庆市岳西县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
3 . “何日重现太湖美”,太湖水的污染是由于蓝藻等大量藻类植物繁殖造成的,蓝藻的过度生长造成的水污染称为“水华”。下列关于水华形成原因的表述,不正确的是( )
A.水华的发生是因为水体的富营养化 |
B.水中含氮、磷的无机盐过多,导致藻类大量繁殖 |
C.藻类的繁殖需要大量的无机盐,而这些无机盐来自有机物的分解 |
D.发生水华的水体中,真菌和细菌往往较少 |
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4 . 张家界市正在创建全国文明城市,我市人民都在用自己的实际行动来建设绿色生态美丽家园,下列行为中与创建文明城市不相符的是( )
A.在景区内加快酒店商业街建设,吸纳游客 | B.生活垃圾分类处理 |
C.加强公共区清扫保洁,切实改善整体环境 | D.鼓励各乡镇建设旅游生态文明村 |
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5 . 近年来北方地区沙尘暴频繁,其主要原因是( )
A.自然灾害 | B.北方寒流入侵 |
C.频繁的地壳运动 | D.过度放牧破坏生态环境 |
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6 . 人类活动对生物圈造成了很多不利的影响, 地球的生态环境日趋恶劣。某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验。
实验材料: 用食醋和清水配制成的pH为4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大豆种子、培养皿两个。
(1)作出假设:______ 。
(2)实验过程:
①取两个培养皿并编号为A和B, 在A培养皿里放入若干用清水浸泡过的大豆种子, 在B培养皿里放入______ 用清水浸泡过的大豆种子。
②每天定时向A培养皿中喷洒一定量的模拟酸雨, 向B培养皿中喷洒等量的清水, 置于相同且适宜的环境中培养。
③定时观察A、B两培养皿中大豆种子的萌发情况并做好记录。
④分析数据, 得出结论。
请根据上述实验, 回答下列问题:
(3)实验中设置B培养皿的目的是______ 。
(4)该实验的变量是______ 。
(5)“保护环境,人人有责”。为减少酸雨对生态环境的破坏, 请谈谈你的设想:______ 。
实验材料: 用食醋和清水配制成的pH为4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大豆种子、培养皿两个。
(1)作出假设:
(2)实验过程:
①取两个培养皿并编号为A和B, 在A培养皿里放入若干用清水浸泡过的大豆种子, 在B培养皿里放入
②每天定时向A培养皿中喷洒一定量的模拟酸雨, 向B培养皿中喷洒等量的清水, 置于相同且适宜的环境中培养。
③定时观察A、B两培养皿中大豆种子的萌发情况并做好记录。
④分析数据, 得出结论。
请根据上述实验, 回答下列问题:
(3)实验中设置B培养皿的目的是
(4)该实验的变量是
(5)“保护环境,人人有责”。为减少酸雨对生态环境的破坏, 请谈谈你的设想:
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7 . 垃圾分类,举手之劳;变废为宝,美化家园。易拉罐应放入哪类垃圾桶里?( )
A.厨余垃圾 | B.有害垃圾 | C.其他垃圾 | D.可回收垃圾 |
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2022-09-20更新
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100次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
8 . 6月5日是世界环境日,今年的主题是“人与自然和谐共生”,旨在进一步提升社会生物多样性保护和应对气候变化意识。分析以下材料,回答问题:
材料一:“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目小组搜集了如图所示资料。
材料二:地球的“眼泪”——酸雨,是全球三大环境危害之一。酸雨会危害地表生态系统和人体健康,并且加速材料腐蚀等,对人们的日常生活和生产活动造成广泛并持续的影响。某城市曾是全国四大酸雨城市之一,2000年该城市开始实施“城市美化魔法”,现已成为了一座花园城市、生态宜居之城。
(1)材料一的图显示1963~2019年间,无论全球还是中国,二氧化碳排放量都持续增加。全球二氧化碳排放量大于吸收量,已经出现超过生物圈______ 的趋势,导致______ 增强,全球气候变暖。
(2)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护环境是每个人的责任,我们可以从身边的小事做起,请从以下两个方面对自己的日常行为各提一条要求。
A.增加二氧化碳的吸收:______ 。
B.减少二氧化碳的排放:______ 。
(3)酸雨是pH小于______ 的雨水,你认为该城市实施“城市美化魔法”控制酸雨的措施是什么?______
材料一:“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目小组搜集了如图所示资料。
材料二:地球的“眼泪”——酸雨,是全球三大环境危害之一。酸雨会危害地表生态系统和人体健康,并且加速材料腐蚀等,对人们的日常生活和生产活动造成广泛并持续的影响。某城市曾是全国四大酸雨城市之一,2000年该城市开始实施“城市美化魔法”,现已成为了一座花园城市、生态宜居之城。
(1)材料一的图显示1963~2019年间,无论全球还是中国,二氧化碳排放量都持续增加。全球二氧化碳排放量大于吸收量,已经出现超过生物圈
(2)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护环境是每个人的责任,我们可以从身边的小事做起,请从以下两个方面对自己的日常行为各提一条要求。
A.增加二氧化碳的吸收:
B.减少二氧化碳的排放:
(3)酸雨是pH小于
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2022-09-19更新
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129次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
9 . 在建设“五个凤凰”思想大解放活动中,下列做法不符合这一理念的是( )
A.不下沱江河洗澡 | B.游览南华山时注意防火 |
C.不破坏古城景物 | D.在古城随意丢垃圾 |
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10 . “保护自然资源和环境,走可持续发展之路”已成为人类的共识。下列说法正确的是( )
A.森林资源可以合理合法采伐利用 |
B.大肆捕杀野生动物以获取经济利益 |
C.增加二氧化碳的排放可以降低温室效应 |
D.为扩大粮食种植面积可以围湖造田 |
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