1 . 生物体结构与其生活环境是相适应的，下列相关说法正确的是（　　）

A．蚯蚓体表包裹着一层角质层，起保护作用

B．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，有利于在陆地上爬行

C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发

D．青蛙的肺和鳃内有丰富的毛细血管，能满足在陆地上对氧的需求

2 . 蝗虫比蚯蚓能更好地适应陆地生活，是因为（　　）
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围
②有外骨骼，防止水分蒸发
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象
④气门用于呼吸，能适应干旱的环境

A．②③④	B．①③④
C．①②④	D．①②③

3 . 下列说法正确的是（　　）

A．鲸生活在水中，属于鱼类

B．蝙蝠有翼，属于鸟类

C．苍蝇有翅能飞，属于节肢动物

D．龟既能在水中又能在陆地生活，属于两栖类

4 . 在观察缢蛏结构的实验中叙述错误的是（　　）

A．有两片贝壳

B．用肺呼吸

C．入水管摄食

D．用足运动

5 . 取一条活的蚯蚓进行观察，通过观察回答下列问题

(1)蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[3]_________的位置来区分。
(2)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻擦其体表，原因是保证蚯蚓的正常___________。
(3)用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫_________，它可以配合_________辅助运动。
(4)通过观察，发现蚯蚓由许多环形体节构成，属于___________动物。

6 . 如图是蚯蚓的外形图，请结合图示观察蚯蚓的外部形态及运动的实验步骤回答下列问题。

(1)结构3是蚯蚓的___________，由此判断2是蚯蚓的___________（填“前”或“后”）端。
(2)若要探究“蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢”。提出问题：蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上那个运动的更快？
请你做出的假设：_______________________________________________。
(3)在试验中不断用湿润的棉签擦拭蚯蚓体表是为了保证蚯蚓__________________。
(4)实验后要将蚯蚓怎么处理?_____________________________________________。

7 . 将主要特征与相应的动物类群连线

8 . 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（       ）
①草履虫-表膜②家鸽-肺和气囊③缢蛏-鳃④鲫鱼-鳃⑤青蛙-肺和皮肤⑥蝗虫-鳃

A．①②③④⑤	B．①③④⑤
C．①②③④	D．①③④⑤⑥

9 . 下图是我们学过的四种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，它的体表有________，可以起保护作用，并能防止水分蒸发。
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是________。
(3)适于空中生活的C有与肺相连通的________辅助呼吸。
(4)D是________动物。这类动物的生殖发育特点是________、哺乳。
(5)上述动物类群中属于无脊椎动物的是________；属于恒温动物的有________。（填字母）

10 . 下列动物及其与外界进行气体交换主要结构的对应关系中，错误的是

A．蚯蚓——体壁

B．鲫鱼——鳃

C．青蛙——皮肤

D．麻雀——肺