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解析
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1 . 在长沙自然博物馆中有一条“生命长河”,如图是“生命长河”展区的布展示意图。小申同学沿着参观路线看到许多不同动物的模型和标本。请回答:

(1)在“生命长河”展区里的动物标本和模型的布置顺序能反映出的进化规律是(按动物类群加“→”表示):____
(2)小申设计了一张平行检索表对大猩猩、扬子鳄、旗鱼和宽吻海豚这四种动物进行分类。
1身体不呈流线型····大猩猩
1身体呈流线型·······2
2用鳃呼吸········旗鱼
2用肺呼吸·········3
3卵生·········扬子鳄
3胎生········宽吻海豚
请依据检索表,在下表中写出旗鱼和宽吻海豚的共同和不同特征。

代表动物

共同特征

不同特征

旗鱼

____

____

宽吻海豚

____


在灵长类动物的展项中,展出了滇金丝猴、川金丝猴、黔金丝猴等众多我国特有珍稀动物的标本,下列标本铭牌上列出了它们的中文名称和学名。

(3)目前采用的生物命名方法是由林奈首创的____。小申认为这几种灵长类动物为同一种,因为它们的中文名字中都有“金丝猴”。但他的解释是错误的,正确的解释是____
(4)在鸟类展项中,有的鸟类标本悬挂在空中模拟飞行的生活形态,有的呈现出奔跑的形态,有的好似在水中畅游。小申观察到不同生活习性鸟类的足形态有显著的差异,下列最适应游泳的足可能是____。
A.B.
C.D.

(5)鹈鹕虽然体型庞大,但仍然能够长途飞行。请写出鹈鹕适应于飞行的一个形态结构特征____
今日更新 | 22次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省娄底市新化县八年级中考模拟(一)生物试题
2 . “鹬蚌相争,渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事,蛎鹬喙长而锋利,常插入双壳类(如蚌)贝壳内觅食。大型蚌的壳难以戳开,甚至会发生壳夹喙的现象。依据蛎鹬选择不同长度双壳类的比例(如图所示),相关分析或推测合理的是(       

A.蛎鹬用肺和气囊进行气体交换,蚌用鳃进行气体交换
B.蛎鹬喜欢取食50mm以上的双壳类
C.“鹬蚌相争”是蛎鹬的生活经验和学习获得的行为
D.蛎鹬的喙长而锋利是长期自然选择的结果
今日更新 | 7次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省宝鸡市陇县初中学业水平考试生物试题
3 . 在综合实践活动中,某校生物小组同学选择种植樱桃番茄和养殖小兔子。经历了播种、发芽、幼苗生长、开花结果等阶段,一个个饱满的樱桃番茄挂满枝头。小兔子也在同学们的照顾下茁壮成长,同学们体会到了劳动幸福和快乐。

(1)作为哺乳动物的小兔子生殖发育的主要特征是_____
(2)樱桃番茄逐渐开花结果,图一表示樱桃番茄的生长过程,②过程表示_____,其中变化最明显的结构是图二中的[   ]_____。请依据图一提示写出樱桃番茄的结构层次_____(用文字和箭头表示)。
(3)同学们把成熟的樱桃番茄果实带到学校,将果皮制成临时装片,利用显微镜观察时,目镜上刻有“15×”字样,同时使用10×物镜,则被观察物体被放大了_____倍。
(4)观察到的番茄表皮细胞排列紧密,具有保护作用,而兔子体内具有这一功能是_____组织。
(5)樱桃番茄果实口感酸甜,经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种营养物质,这些营养物质主要存在于图二的[   ]_____中。
今日更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2024年山东省德州市宁津县八年级中考二模生物试题
4 . 吃饱喝足后,圆圆和家人一起去了河湿地公园游玩,公园里的小动物憨态可掬,沿途植物葱翠欲滴,在林间行走,清新的空气让人心旷神怡。阅读材料完成下列小题:
1.圆圆对游玩过程中观察到的青蛙、壁虎、白鹭和野兔四种动物进行了如图分类,下列分析正确的是(  )

A.甲是青蛙,变态发育,体内受精
B.乙是壁虎,体表被鳞,体外受精
C.丙是白鹭,卵外有壳,胚盘受精后可以发育成雏鸟
D.丁是野兔,体表被毛,牙有门齿、犬齿和臼齿的分化
2.圆圆发现周边有很多草莓温室大棚,为了保证大鹏内的植株快速生长,需要适时开关通风口,下列说法不正确的是(  )
A.白天需要打开通风口,增加大棚内二氧化碳含量,提高草莓光合作用效率
B.夜晚需要关闭通风口,增加二氧化碳浓度,提高草莓呼吸作用效率
C.可以在温室大棚内放养适量蜜蜂,提高草莓传粉受精成功率
D.可以在温室大棚内装灯,延长光照时间,提高农作物产量
3.五月草长莺飞,下列有关生命现象与生物特征的描述,说法正确的是(  )
A.“山寺桃花始盛开”是生物影响环境
B.“无心插柳柳成荫”是植物的有性生殖
C.“一母生九子,连母十个样”体现了生物的变异
D.“螳螂捕蝉黄雀在后”可以组成一条食物链
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5 . 阅读资料并回答下列问题。
资料一:裸鼹鼠是一种长期生活在地下的哺乳动物,几乎完全丧失了视觉,门齿很大,便于挖洞和觅食。它的食物主要是植物块茎,天敌主要是蛇。裸鼹鼠的繁殖能力很强,每胎可产多只幼仔,并用乳汁哺育后代。
资料二:实验室中的裸鼹鼠由于没有天敌,死亡原因基本都是口腔溃疡导致的进食困难。事实上,裸鼹鼠几乎不会得癌症,它的寿命约是同等大小的啮齿动物的10倍左右,直到死亡都可保持外貌和大脑组织不会衰老。2023年8月23日在《Nature》杂志上发表了一项科研成果,美国的研究人员成功将裸鼹鼠的长寿基因转移到了小鼠身上,这些小鼠与普通小鼠相比,整体健康状况有所改善,寿命也更长。

(1)依据资料一,写出一条食物链:___
(2)由资料一可知,裸鼹鼠的生殖发育特点是___
(3)裸鼹鼠的门齿很大,寿命比较长,这些形态结构和生理特性统称为___
(4)资料二中的研究应用了___技术。
昨日更新 | 30次组卷 | 1卷引用:2024年吉林省长春市初中学业水平考试(二模)生物试题
6 . “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”。下列与燕子飞行产生大量能量无关的是(  )
A.食量大,消化能力强
B.气囊辅助呼吸,可获得充足的氧气
C.心跳频率快,运输氧能力强
D.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空
昨日更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2024年山东省泰安市东平县八年级生物中考二模试题
7 . 各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列错误的是(  )
A.蚯蚓---细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸B.蝗虫---有外骨骼防止水分蒸发
C.鲫鱼---靠鳍协调运动D.家鸽---前肢变成翼,骨中空,有气囊
7日内更新 | 45次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市罗庄区2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
8 . 下列动物与其气体交换结构搭配不正确的是(  )
A.跳蝻——气管B.缢蛏——鳃
C.红嘴鸥——肺和气囊D.滇金丝猴——肺
7日内更新 | 37次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市罗庄区2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
9 . 鱼和螃蟹都是用鳃呼吸,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?生物社的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列的对比和观察。
(一)将新鲜的鱼鳃和螃蟹的鳃分别放入水中,观察鳃丝的分散情况。

观察结果:鱼的鳃丝在水中较分散;螃蟹的鳃外形蓬松。
(二)将鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察鳃的变化。
观察结果:鱼的鳃丝粘连,表面黏稠;螃蟹的鳃外形无明显变化。
请根据上述观察及相关知识回答下列问题:
(1)鱼的鳃丝呈鲜红色,因为其中含有丰富的____
(2)鱼呼吸时,水从鱼的____流入,经过鳃,然后从鳃盖后缘流出,水中的____减少,____增多(选填“氧气”或“二氧化碳”)。
(3)鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积____(选填“增大”或“减小”),故会窒息而死;螃蟹离开水后鳃不变,与空气接触面积不变,可以存活一段时间。
(4)螃蟹体表较硬,有____,身体和足都分节,属于____动物;与螃蟹相比,鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑,属于____动物。鱼靠躯干部和尾部的摆动及____的协调作用游泳。
(5)生腌虾蟹是潮汕地区有名的美食,号称为“潮汕毒药”。但是,生吃虾蟹、三文鱼等潜在很大的风险。“异尖线虫”是一类幼虫寄生于海栖鱼类的线虫动物,体表具有____,也可寄生在人体消化道内,会引起内脏幼虫移行症。
7日内更新 | 17次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
10 . 自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物,图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题:

(1)某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的等级是________。其中将BC分为一类,ADE分为一类,其分类依据是________________
(2)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与油松同门不同纲,那么向日葵和__________的共同特征多。
(3)从形态结构上看,H比J高等,主要表现在H多了______________器官。
(4)图二中②与图一甲中的 _________对应(填字母),其牙齿与下图________相同。

(5)图二中⑤代表图一中C生物,它的体表有_________,能防止水分蒸发,更好的适应陆地生活。
(6)上述生物的特征不同,是因为生物体内所含的基因不同,可见基因的多样性决定了_________________
7日内更新 | 38次组卷 | 1卷引用:山东省济南市历城区2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
共计 平均难度:一般