1 . 如图是物质循环示意图，请据图回答。

（1）图中的①过程代表_____作用。
（2）③过程主要是由腐生细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。
（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。
（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作用。

2 . 如图是生态系统的物质循环示意图，据图回答下列问题。

(1)动物作为___________，直接或间接地以植物为食。动物摄取的___________，有的参       与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放___________供给生命活动的需要，同时也产生___________、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出___________，含氮的___________等物质;这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的___________。
(2)动物直接或间接地以绿色植物为食，并帮助植物___________和___________，扩大了 植物的分布范围。

3 . 如图是某草原生态系统中各成分之间的关系图，请据图回答问题。

(1)野兔生活的草原中，各种生物的数量和所占的比例维持在一个相对稳定的状态，但近年来。野味搬上了人们的餐桌，长此以往会导致牧草和狼等生物的数量发生变化。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在 _____中起着重要作用。
(2)图中[4]是营腐生生活的细菌和真菌，可以把动植物遗体分解成 _____（选填“二氧化碳”或“氧气”）释放到空气中，产生的[3]_____渗入土壤中，这些物质能被植物吸收和利用。在光照下，植物进行_____作用，进而制造_____。
(3)动物通过_____作用将体内的一部分有机物分解成水和二氧化碳，并释放出大量的_____用于自身的生命活动。
(4)动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的_____范围。

4 . 黄山生态系统稳定平衡，素有“华东植物宝库”和“天然植物园”之称；有高等植物1805种，隶属于222科827属；国家级保护动物32种。
(1)请尝试将景区内的几种动植物按照一定的特征进行分类（如图），写出图中字母代表的生物名称：A__________、B__________、C__________、D__________。

(2)资料提到的不同等级生物分类单位中，最基本的分类单位是___________。生物分类单位越小，所包含的生物之间的共同特征越___________，亲缘关系越___________。
(3)景区内啮齿目松鼠科常见物种有：岩松鼠（Sciurotamias davidianus）、松鼠（Sciurus vulgaris）、北花松鼠（Tamias sibiricus）和灰松鼠（Sciurus carolinensis），请据学名判断与松鼠亲缘关系最近的是___________。
(4)景区内啮齿目动物主要取食辽东栎和山桃的种子，种子均包有外壳。如图为该保护区啮齿目动物对辽东栎（外壳薄而脆）和山桃种子（外壳厚而坚硬）的取食、搬运和贮藏情况。

据图可知，小种子的就地取食比例均___________（选填“高于”或“低于”）大种子，被搬运后取食的比例均_______（选填“高于”或“低于”）大种子。研究人员推测，啮齿目动物优先选择就地取食小种子，可能与除去外壳花费的时间有关。
(5)大多数啮齿目动物具有贮食行为是长期适应食物供应变化的重要策略，同时这种行为能够帮助植物___________，有利于扩大植物的分布范围。

5 . 观察图片，据图回答下列问题

(1)依据动物的形态结构特点把图中的动物分成两类，图中的______应属于同一类，其余为另一类。
(2)鱼的呼吸器官是______。
(3)蚯蚓属于______动物
(4)人类不能随意猎杀动物，因为动物在维持______中起着重要作用，动物还促进了生态系统中的______循环，还能帮助植物传粉和传播种子。

6 . 据图回答下列问题。
   
(1)从动物行为的功能来看，图1属于_____行为，图4属于____行为。
(2)从动物行为获得途径来看，属于学习行为的图是___________
(3)图3，猩猩在模仿人类洗衣服时，用力不当，也会造成手臂长骨的骨折，下图长骨的结构中，对骨的长粗和骨折后的修复有重要作用的是位于【③】______中的_______，①所指的部位结构疏松，呈蜂窝状，叫做___________，在其空隙里的骨髓为终生具有造血功能的___________
   
(4)图1，在淡水生态系统中，存在水草→小鱼→蓝鳃鱼→大蓝鹭这条食物链，小鱼、蓝鳃鱼、大蓝鹭作为生态系统中的_______，具有促进_________的作用。
(5)图2，蛙类可作为农业害虫________的重要动物。

7 . 下图是真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：

(1)图中的①过程代表_____________作用；②过程代表______________作用。
(2)③过程是由________________完成的，它们在生态系统中的角色是______________，其主要作用是________________________________。

8 . Ⅰ．上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题：
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
（2）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
___________________。
（3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_________________________中起重要作用。
Ⅱ．下图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：

蛇                 蝗虫                    蚯蚓                 信天翁                 兔
（1）图中属于无脊椎动物的是___________。
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是＿＿___________。
（3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为___________。
（4）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？（     ）

A．均减少	B．家兔增加，蛇减少
C．均增加	D．蛇减少，家兔不变